【正文】 ，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識(shí)，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。 ，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，以促進(jìn)學(xué)生的平衡發(fā)展。 ，幫助學(xué)生制定奮斗目標(biāo)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 ，自覺學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭(zhēng)各科成績(jī)及總分穩(wěn)步提高。 三 .班級(jí)工作目標(biāo) ，建設(shè)良好班風(fēng)，在學(xué)校的日常行為規(guī)范檢查評(píng)比中進(jìn)入前列，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。 二 .指導(dǎo)思想 在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。這一學(xué)期不比以往，是九年級(jí)的第二學(xué)期，無論是老師還是學(xué)生，都有深深的緊迫感。 班主任工作計(jì)劃 (二 ) 一 .基本情況分析 經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假，新學(xué)期又開始了，本學(xué)期我班共有 51 位學(xué)生，上學(xué)期中，本班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已趨于良好，但有部分學(xué)生律己不嚴(yán)，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性，班內(nèi)刻苦學(xué)習(xí)、你追我趕的風(fēng)氣還不濃 。 (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。 抓好學(xué)生 思想工作。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。 (本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。初步計(jì)劃開展的競(jìng)賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競(jìng)賽等等。 搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)， 促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野?？己藘?nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。 ②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績(jī)決定，評(píng)出成績(jī)好的和進(jìn)步大的。(樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成 ) (5)在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭(zhēng)提高學(xué)習(xí)成績(jī)。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好 時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。主要是三方面的工作： 第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。 第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。主要做三項(xiàng)工作： 第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí) 習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。 ) (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (制定目標(biāo)的工作在第一周完成。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。 ②樹立學(xué)期目標(biāo)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。 ①樹立中考目標(biāo)。 (1)制定目標(biāo) 計(jì)劃。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。 (5)樹立文明守紀(jì)典型。 (4)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使班集體和個(gè)人都更具競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭(zhēng)杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 四、具體措施 ，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 ，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。 ，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 二、班級(jí)目標(biāo)： 加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。教室里的每面墻都能說話，不斷 的補(bǔ)充更新。針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，九年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)需要營(yíng)造一個(gè)樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析 (學(xué)生思想、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級(jí)成績(jī)、班級(jí)文化建設(shè)等方面 )： 九年級(jí)共有ⅹ名學(xué)生，其中男生ⅹ人，女生ⅹ人。 第三篇： 2020初中九年級(jí)班主任工作計(jì)劃 做好班主任工作計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生不斷上進(jìn)，做好班級(jí)工作。 總之，我將盡最大努力與初三 (4)班 43 名同學(xué)共同搞好班級(jí)工作，爭(zhēng)取圓滿完成學(xué)校任務(wù)，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級(jí)而努力。 主題班會(huì)：“陽光走在風(fēng)雨后” ———— 在挫折中磨礪檢閱自己 “行百里半九十” 班會(huì)，期末考試。分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷，交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得， 十二月： 主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解 ? 主題班會(huì)：“我的未來不是夢(mèng)” —— 讓希望與微笑同行 月考，班會(huì)。 抓好三個(gè)“自習(xí)”：早自習(xí)重閱讀，午自習(xí)重知識(shí)檢查，自習(xí)課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí) 時(shí)間。 “愛國(guó)守紀(jì)，文明成才”主題班會(huì) “人生的轉(zhuǎn)角” 月考，小結(jié)。 十月 : 迎國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)。 開展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。 設(shè)計(jì)好第一期板報(bào) (教師節(jié) )，開展班級(jí)環(huán)境布置等活動(dòng)。 c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。 a、完成收心教育，做好新學(xué)期動(dòng)員。幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。今年是升學(xué)的關(guān)鍵 ,所以要利用有效時(shí)間開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲 ,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處 ,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。十分鐘隊(duì)會(huì) 。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。另外 ,繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng) ,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn) 認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí) 以《愛拼才會(huì)贏》為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來”來激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)初二成績(jī)分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位 ，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。初三年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí)。我的想法和過去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。 作為初三學(xué)生的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的情 緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成績(jī)。我會(huì)以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。 1加強(qiáng)“差生”的轉(zhuǎn)化工作，采取個(gè)別談心以及“一幫一”等方式，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)培養(yǎng)，讓他們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長(zhǎng)的合力，爭(zhēng)取提高成績(jī)。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。 積極組織學(xué)生參加體育活動(dòng)，促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。 在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成有 “你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，朝著學(xué)校訂出的中考目標(biāo)，百折不撓，力創(chuàng)輝煌。跟班到位，狠抓到底。抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育。 健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。 組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長(zhǎng)。 加強(qiáng)安全教育和法制教育 ，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識(shí)，提高同學(xué)們自護(hù)能力。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長(zhǎng)。 繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識(shí)，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)會(huì)考目標(biāo)。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。從總體情況來看，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。 第二篇：九年級(jí)班主任工作計(jì)劃初中 九年級(jí)班主任工作計(jì)劃初中 歡迎大家來到聘 才網(wǎng)，搜集整理了九年級(jí)班主任工作計(jì)劃初中供大家查閱，希望大家喜歡。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。 五、具體措施 抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高效率。 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校，不 追逐打鬧，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，確保不出安全事故。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。 做好常規(guī)管理工作 經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。開展“互相學(xué)習(xí)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng) 。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，同時(shí)做好差生的 教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育 。為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。教育學(xué)生不賭，遠(yuǎn)離。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。 加強(qiáng)科任之間的交流和溝通。 爭(zhēng)取期末被評(píng)為先進(jìn)班集體。 ，積極向上的班風(fēng)。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。在上學(xué)期期末考試中，我班的數(shù)學(xué)和地理處于全市地位，生物稍顯薄弱。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。 、總結(jié)工作。做好畢業(yè)生推優(yōu)工作。 。 。 ,加強(qiáng)家校溝通。 ，家校配合，共同努力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性。 2.“三八”婦女節(jié)，提倡班中每位學(xué)生為媽媽做一件力所能及的事，送一份祝福，并將此過程記錄下來，在班中進(jìn)行交流反饋，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。 ，制定班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度。 繼續(xù)執(zhí)行“值日班長(zhǎng)”制度，完善班級(jí)管理。 七、各月份具體工作 (一 )二月份 做好開學(xué)前一系列準(zhǔn)備工作：檢查寒假作業(yè)，發(fā)放新書，打掃衛(wèi)生，布置教室環(huán)境，出好第一期黑板報(bào)、寒假工作總結(jié)等。調(diào)節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點(diǎn)生” 。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對(duì)行為習(xí)慣較差的分批腹中，各個(gè)擊破，多談心，及時(shí)鼓勵(lì)，讓其不擾亂，盡力學(xué)，不放棄。 五、努力抓好并嚴(yán)抓課堂紀(jì)律 紀(jì)律是成功的保證，采取以下抓法： 督促學(xué)生學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)成績(jī)差的，不要放棄學(xué)習(xí)，“努力才會(huì)成功，放棄只有失敗” 教會(huì)學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習(xí)尊重他人，學(xué)會(huì)維護(hù)自己的面子，學(xué)會(huì)維護(hù)自己在別人心目中的形象，學(xué)會(huì)自尊。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正，指明正確的方法。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長(zhǎng)顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局，以身作 則。 三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法 在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“ 71=0”的道理。 二 、鼓舞學(xué)生樹立信心