【正文】 (6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。 (4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。適當進行健康有益的活動。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故 發(fā)生。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病 (2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。我們學校是市級安全文明示范學校，我作為這個學校里的一員，今天我在這里倡議： (1)做好春季防病。 關于文明校園的演講稿 4 各位老師，各位同學： 大家好 !今天我演講的題目是《安 全文明，從我做起》。 同學們，我們來到 ___這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么 ?千學萬學，就是來學做一個文明的人。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃 圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止??順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。在學校有沒有不聽 從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。 愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。同學們，作文明學生，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動，互敬互愛。” 我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育下茁壯成長。 其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德實施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。 有句古 話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起， ____年我們學院“全票全項全優(yōu)”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。和諧是我國傳統(tǒng)文化中代表性的觀念，是事物的狀態(tài)，特是一切美好事物的共同特點。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。作為一個小學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面 ! 我相信，經過我們全體師生的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、 開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。 如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢 ?所以，在這里，我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實上，良好的行為習慣，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨 。 梁啟超曾說過，少年智則國 智，少年強則國強。 創(chuàng)建文明校園的演講稿 2021 第三篇： 2021 關于文明校園的演講稿 我們的祖國是一個有著五千年燦爛文明古國，文明的風尚源遠流長。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆 。要養(yǎng) 成良好的文明習慣，做文明中學生。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常 。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。” 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡， 40 萬平方米的天安門廣場上竟有 60 萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平 方米的地面上，竟有 9 塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。 謝謝大家 ! 創(chuàng)建文明校園的演講稿 5 在一個國家中個人是主體。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。 課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。 那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢 ?我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。使我們的校園變得更加文明美麗 !我的演講到此結束，謝謝大家 ! 創(chuàng)建文明校園的演講稿 4 尊敬的各位老師、各位來賓，親愛的同學們： 大家好 !我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。同學們想過嗎 ?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的 共同努力。 一直以來，我們澄邁縣第二小學的領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。 文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。讓我們一起來愛護校園衛(wèi)生，做一名文明學生。”同學們，美麗的校園環(huán)境需要我們共同營造，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。我們首先要做到不亂扔一片垃圾 。同學們，整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，有益我們的身心健康。雪白的墻壁上留有腳印污跡 。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。 創(chuàng)建文 明校園的演講稿 2 尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好 ! 我今天演講的題目是《校園文明》。 細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人 。遵守交通法規(guī) 。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁 。 在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻 。能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助 。一起來看看創(chuàng)建文明校園的演講稿 2021，歡迎查閱 ! 創(chuàng)建文明校園的演講稿 1 在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，認真聽老師講課 。同學們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點不文明的事，每個同學都爭當引領文明風氣的文明學生 ! 我相信通過我們的努力，會使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力 !謝謝大家 ! 2021關于文明校園的演講稿 第二篇：創(chuàng)建文明校園的演講稿 2021 一個素質高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代人，都必須有良好的文明禮儀。 同學們文明是風，它可以吹拂每一位學 子的心 。 高段的個別男同學總破壞學校的公共設施。 下課時間不論低中高的同學們愛在走廊上追跑。當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。 關于文明校園的演講稿 5 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好 ! 同學們當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學 。保護環(huán)境，凈化校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐 。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。 (6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。 (4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。適當進行健康有益的活動。騎車