20xx學校精神文明建設年度工作計劃-文庫吧資料
2025-04-10 21:04本頁面
【正文】 ”的教育活動。實行人文管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識”的良好氛圍 。 二、深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平 以構建“文明校園”為目標，切實加強學校管理。 貫徹科學發(fā)展觀，解決突出問題。 扎實推進黨員教師理論學習。 一、加強理論學習，進一步提高教師文明素養(yǎng) 以學習宣傳 yy 屆 yy 全會精神為重點，加強學習。 學校精神文明建設工作計劃篇三 今年我校精神文明建設工作將以 yy 大及 yy 屆四中全會精神為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀。老年教師，總結經(jīng)驗，更新觀念，帶好徒弟。要求青年教師一年過關，兩年入門，三年成為骨干 。開展聽課、說課和觀摩教學。學校鼓勵在職教師參加高一層次學歷進修。要求教師每學期寫一篇讀書筆記，一至兩篇教學論文。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設計都能給人以美的感染，藝術的熏陶，使學生感受到健康向上，奮發(fā)進取的力量，使其精神得到凈化。 加強校園文化建設，對學生進行藝術熏 陶。 加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。 優(yōu)化育人環(huán)境 優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度高低的標準之一。 為 了豐富校園文化生活，開設職工之家，豐富教師文化生活。 切實增加精神文明建設的投入 學校把精神文明建設列入學校重要議程，想方設法增加投入。不但要求遵守學校紀律，而且要求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講“、“四教育“有關內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿?。召開學雷鋒動員大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的發(fā)展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領導班子，建立一支“管理育人，教書育人，服務育人“的德育工作隊伍。把“中小學生守則“ 、“中小學生日常行為規(guī)范“的教育、訓練列入學校工作計劃和班隊計劃。 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位?。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。努力上好政治課、思想課。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的光榮感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。 重視德育工作隊伍建設，提 高德育工作隊伍的能力。 建立健全德育工作制度。黨政領導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。精誠團結，明確職責，分工協(xié)作。全體領導要既能“領“，又會“導“，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作則，真抓實干。進一步落實創(chuàng)建文明工作，爭取學校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。 積極開展形式多樣的文體活動，以豐富多彩的校園文體活動。引導師生在活動中享受愉悅、陶冶情操，自覺追求健康、科學、文明的生活學習方式。 繼續(xù)開展多種形式活動，如：課堂觀摩指導、公開信箱、思想教育等，切實達到相互學習、相互促進、共同提高的目的。 (四 )創(chuàng)新載體、突出重點，提升學校精神文明創(chuàng)建水平。 學校充分利用“三報” (板報、墻報、小報及校園廣播 )等載體，及時宣傳身邊的新人新事，形成黨支部負總責，教導處、少先隊具體負責的宣傳思想及精神文明建設管理體系。 采取多種教育方式，提高學校文明程度 和師生文明素質(zhì)，促進教育可持續(xù)發(fā)展。 通過專題講座、集會等時間，在師生中組織開展好普法教育、科普教育、
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