【正文】 習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。在課間，你有什么不懂的地方，老師就會慢慢地講解給你聽，直到你聽懂為止。雖然有時成績不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進(jìn)。在班上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，開開玩笑，就像一個大家庭。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。 校園生活的作文 400 字篇 10 我不想說“再見”，因?yàn)椤霸僖姟币馕吨裁?，“再見”意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。跳高比賽中，我們班同學(xué)勇奪金牌，體操比賽中，我們班也好不遜色與別人??我們堅(jiān)信，只要齊心協(xié)力，沒有什么是不 可能的，贏要贏得精彩，輸要輸?shù)墓鈽s，我們會以最飽滿的精神去迎接明天！ 當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒；再輕輕落地的時候。 在校運(yùn)會上我們班也大放光彩，無論是田徑賽，無論跳高，跳遠(yuǎn)，還是投擲，都有我們班運(yùn)動員大放光彩的身影。 我們班是由 44 顆星星構(gòu)成的，雖然可能我們班的同學(xué)，學(xué)習(xí)不是拔 尖，體育不是最好，但是，我們班每一個同學(xué)都有一顆誠實(shí)，上進(jìn)，善良的心。但是很快我就明白了適應(yīng)環(huán)境遠(yuǎn)比改變環(huán)境來得容易。剛開學(xué)的時候，面對這個陌生的集體，陌生的同學(xué)和老師，甚至連太陽也似乎變了一個樣。中午結(jié)束了。當(dāng)全班都盛完飯，陶胖胖上場了看了看裝飯的桶，大發(fā)雷霆，說；”管飯桶的干什么去了！快上來給我添飯。于是，又飛快的沖向座位狠狠地吃了起來，他一手拿勺子喝湯一手拿勺子盛飯。這個組合的幕后的大黑手就是傳說中的“陶胖胖”。上體育課啦！同學(xué)們是那樣的開心。 第一節(jié)課上課了，石老師微笑得走進(jìn)教室。您承載了我們的歡笑和淚水，感謝您，母校，感謝您，老師！ 校園生活的作文 400 字篇 8 現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光 .當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的 `是戀戀不舍的感情 ；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶 ..... 早晨，一走近學(xué)校就聽見朗朗的讀書聲就傳進(jìn)我的耳朵。 母校啊母校，我們在您的懷抱中茁壯成長，是您給予了我們豐富的知識和無限的樂趣。 在那之后，我變得活潑開朗，上課再也不是聆聽別人發(fā)言，而是會踴躍的舉手發(fā)言。”聽了老師的安慰之后，我已經(jīng)到了嗓子眼的心，終于又回到了肚子里，我長嘆了一口氣，鼓起勇氣說了出來：“我叫陳錦怡，來自鳳臺幼兒園?！拔??我??我叫??”也許是太緊張的緣故，我說了半天也沒說出個所以然來。 上 課了，老師笑瞇瞇的眼神讓我揪著的心放下了一點(diǎn)。六年的小學(xué)生活就如同白駒過隙般飛逝了，而今，我即將畢業(yè)，在離開母校的時刻，我心中充滿了眷戀之情。我真喜歡這所學(xué)校，但我已經(jīng)上六年級了，還有一年就要離開這所學(xué)校了，我真舍不得，舍不得這里的花花草草，更舍不得我親愛的老師和同學(xué)們！ 校園生活的作文 400 字篇 6 我們身在花都，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。 我在這所小學(xué)中，既增長了許多知識，又學(xué)會了不少本領(lǐng)。有的在玩沙包，有的在跳繩，有的在踢毽子??真是令人眼花繚亂。可我卻覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事，校園生活是多姿多彩的。 對于校園，我想那是我們在熟悉不過的一個學(xué)習(xí)天地。 校園生活的作文 400 字篇 5 清晨，紅彤彤的太陽從東方升起，明媚的陽光照耀著我們美麗的校園，同學(xué)們背著書包來的學(xué)校。如果在這樣安靜的環(huán)境中看書，寫作業(yè)，真乃天下一大樂事也！ ?? 我理想的校園生活就是這么充實(shí)，這么快活，這么的有趣。 我理想的校園生活是豐富多彩的：每周有一次“教師廚藝比賽”，不僅體現(xiàn)老師的另一面風(fēng)采，也可以讓同學(xué)們飽餐一頓，一舉兩得，何 樂而不為？服裝設(shè)計(jì)秀，體現(xiàn)出學(xué)生對美的追求與向往；棋類大賽，盡顯學(xué)生的風(fēng)采與智慧；校運(yùn)會，讓學(xué)生在賽場上上拼搏，拼出熱情，拼出友情，拼出名次，在賽場上交朋友，拉近同學(xué)之間的關(guān)系，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的宗旨。 我理想的校園生活是輕松的：我們與老師談笑風(fēng)生，但又不缺嚴(yán)肅，大家十分認(rèn)真，下了課，老師絕不會拖堂，不浪費(fèi)大家的一分一秒，讓我們在課余時間可以快樂、盡情地享受屬于自己的空間，放松心情，減輕緊張的學(xué)習(xí)壓力，這樣也有助于提高下一節(jié)課的學(xué)習(xí)能力與注意力。 有一天，爸爸問我這樣的學(xué)生生活感覺怎么樣，我剩下的只有苦笑，我是“累并快樂著”。“公立”、“免費(fèi)”、“提前錄取”這幾個詞天天縈繞耳畔。 校園生活的作文 400 字篇 4 我，一位六年級的小學(xué)生，由于離畢業(yè)只有半年左右，學(xué)習(xí)的壓力越來越大。 經(jīng)過一期又一期的板報(bào)制作，不同的內(nèi)容，鍛煉了我的動手能力，豐富了我的文化生活，讓我懂得了學(xué)無止境。 就拿上一期的板報(bào)：“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病，來講吧，我用課外時間積極查找資料，從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來；交通安全方面的資料，我受到了教育，懂得了遵守交通法規(guī)，珍愛生命；愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料，讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。每一期的板報(bào)我都在課外積極查找資料，動手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖，使我的畫畫技巧能力有所提高，用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案，襯托主題。從一年級開始至今，老師讓我主持每一期的板報(bào)，在這一活動中，我不但能應(yīng)用書本的知識，還學(xué)到許多書本上沒有的知識，開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力，豐富我的文化生活，從中我受益匪淺。 校園生活的作文 400 字篇 3 我是一名五年級的小學(xué)生，雖然我 們學(xué)校場地不大，但我的校園生活豐富多彩。 老師說過：“初中三年很短?！毙闹蓄D時一股暖流。”正當(dāng)我焦急時，小貞似乎看出我的心思，走了過來：“你今天似乎還要值日吧！別擔(dān)心，我?guī)湍阒等照n室。讓我當(dāng)了政治科代表和舍長，接下來的時間里，我也和同學(xué)們打成一片。 一開始的中學(xué)生活我還是不大適應(yīng)的，晚睡時總是睡不著，第二天就像一只“國寶”。當(dāng)我讀完之后，老師微笑著：“聲音不大、別緊張，讀得不錯，加油。深吸一口氣之后，我開始朗讀起來，因?yàn)榫o張。我愣了一會兒，才慢慢站了起來， 走向講臺。第一次獨(dú)自離開父母身邊；第一次在學(xué)校里生活；第一次學(xué)習(xí)新的課程。 校園生活的作文 400 字篇 2 轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時光匆匆飛逝，在度過了快樂的暑假后。只有小鳥還在不停地叫，花苞裹得緊緊 的，待到明天，它又將開放。但也有些貪玩的同學(xué)，還留在學(xué)校里踢足球，直到天黑了，他們才提著書包走出校園。 還有一些同學(xué)不愛體育的，就去徐主任那里借書看，或是幾個同學(xué)在一塊兒，談天說地，談學(xué)習(xí)，談人生，談祖國。老師卻說，沒什么，為的是交流，下次再來。沒辦法，老師說出來了，于是大家就急急忙忙地 跑到操場上，準(zhǔn)備著打友誼賽。 太陽升到頭頂，這是中午的休息?？粗簜冊谫悎錾掀床臉幼?，便想到他們在自己的學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。如：綜藝節(jié)。如果老師布置的作業(yè)少，不用說下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動。 高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是精心整理的校園生活的作文 400 字 10篇，希望對大家有所幫助。小作者的校園生活就是人生的縮影，真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。升旗沒做好，看著老師的目光，我的臉上火辣辣的?? 五味雜陳，樣樣俱全，這就是我的校園生活。我心里默念：苦?。? 我的校園生活有時是辣的。我都把自己好朋友的名字寫上了，能不寫他們的嗎？這節(jié)課教師里非常安 靜。沒辦法，我只好采用原始不過的方法 —— 往黑板上寫名字。上課做題時，前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問 我，我卻非常不屑一顧地甩下一句話：“自己想去！”繼續(xù)做我的題。別看我臉上的表情淡淡的，甚至還很不情愿，其實(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。聽，語文老師又把我的好作文，娓娓地念給同學(xué)們聽了。它是多姿多彩的，可謂酸甜苦辣樣樣俱全。旁邊的“男人婆”二號 —— 趙雅迪說了一句：“連我的那份也直接打了吧”，在我還“朦朧”的時候，我就已經(jīng)“不省人事”了，因?yàn)樗麄兪桥?，所以我就沒計(jì)較。這個可不能給他們掌聲。在給他們一個掌聲。有踢足球的，打籃球的，還有最幼稚的“七俠”，還有?? 鏡頭一 看我們足球場上的“猛將”們個個面紅耳赤，帶著球向?qū)γ孀呷?，我就在這靜靜得看，只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣，飛了出去，在聽得一聲“好”，還不怎么回事的我，一看球已經(jīng)進(jìn)了，真要給他們點(diǎn)掌聲。 校園生活的作文 400 字篇 9 操場上黃沙漫天，同學(xué)們作什么的都有。 美術(shù)課 今天是星期二，下午一節(jié)課，我們照常上了美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課可和以往不同，我取作業(yè)的時候，老師讓我一人發(fā)兩張紙，我感到很奇怪：就是考試，一個人一張紙就夠了啊，為什么要兩張紙呢？上課了才知道，老師是讓我們把兩張紙粘貼在一起，哦，我這才明白了老師的用意，原來老師是讓我們做粘貼畫呀，我高興極了，馬上動起手，粘貼起來。 校園生活的作文 400 字篇 8 六年的校園生活，真可以說是豐富多采，在這六年里，讓我品嘗到了酸、甜、苦、辣，體驗(yàn)到了喜、怒、哀、樂。榜樣了。最終沒有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然 有時努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。似乎在班級里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。在這上千多個日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁” —— 老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國，回報(bào)母校，回報(bào)老師。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。俗話說“堅(jiān)持就是勝利” 校園生活的作文 400 字篇 6 我們身在花都，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。在最后 50 米的時候，我加快了腳步，第一個沖過了終點(diǎn)線。這時候，我真的想要放棄了，不想再繼續(xù)跑下去了，因?yàn)?，我太疲倦了，覺得自己邁出的每一步都是非常沉重的。邁出了一步，好像耗費(fèi)了比平常用出了好幾倍的力量。我蹲了下來，只聽發(fā)令槍一響，我飛快地跑了起來，因?yàn)檎玖擞欣奈恢?，所以我從一開始就一直處于領(lǐng)先