【正文】 素質(zhì)、工作態(tài)度等，增強班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識，培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。 、談話及問卷調(diào)查情況，建立班級臨時組織機構(gòu)。 二、工作目標(biāo) 通過一學(xué)期的共同努力，使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時，還要盡力做好班務(wù)事宜，讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺，鍛煉自己，發(fā)揮自己的潛能，做一位真正的文明學(xué)生 !使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。個別學(xué)生行為散漫，組織紀(jì)律性不強。學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，自信心不足 。 五、每月主要活動安排 九月： 迎新親子活動 家長會 興趣班開班 成立家長委員會 “祖國要過生日了 —— 迎國慶親子繪畫比賽” 十月 “娃娃小軍營”的親子運動會 重陽節(jié)活動：送爺爺奶奶禮物手工作品。 制定小班組家長委員會的職責(zé)，成立小班組家長委員會和班級家委會，并開展相關(guān)會議，請家長參與各項活動的組織。 “幼兒成長紀(jì)念冊”我們將每月一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。了解每一位家長的需求，反應(yīng)每一位幼兒在園、在家的情況等。通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信和，及時和家長聯(lián)系、溝通。 積極發(fā)揮“家長園地”的作用，讓家長及時了解我們的活動情況，進 行配合。 (八 )、積極主動的開展好家長工作，加強家園互動。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點來分析幼兒的行為。 制定活動區(qū)觀察 記錄表，記錄每個孩子參加區(qū)角情況，并進行分析。 組織、安排好各種大型活動，做到有準(zhǔn)備，有效果。 ) 班長要大膽管理， 以身作則，團結(jié)班級的每個成員，形成團結(jié)、向上的班級氛圍。 定期召開班級工作會議，努力提高班級各項工作的質(zhì)量。 認(rèn)真學(xué)習(xí)園各項規(guī)章制度，進一步明確每個教師的責(zé)任。 (六 )、班級管理工作。結(jié)合生活活動對幼兒進行口語表達能力的培養(yǎng)。 創(chuàng)設(shè)生活化、課程化、有親切感、安全感的活動區(qū)，通過每日和星期四下午的區(qū)角活動讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通，提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力，并能在活動中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗知識等。周四快樂活動區(qū)時間。周二園本課程《親親早期閱讀》活動 。本學(xué)期我們將開展《可愛寶貝》、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機動》四個主題活動，同時我們還要通過主題活動的學(xué)習(xí)來培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立班級良好的一日生活常規(guī)， 認(rèn)真開展每周的特色活動。 ( 五 )、教學(xué)工作 積極落實園教育理念：尊重中學(xué)會尊重、在生活中學(xué)會生活、在快樂中學(xué)會快樂、在探索中學(xué)會探索。 重點指導(dǎo)幼兒進餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。三位教師要明確班級常規(guī)工作的要求，定期討論改進。 (班級晨檢、巡檢結(jié)合 ) (四 )培養(yǎng)師生雙常規(guī)工作 認(rèn)真制定落實班級各項工作計劃 (學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動等 )。 )周二英語舞等、周三器械活動、周四大家來跳舞、周五家長參與的親子體育活動。 加強指導(dǎo)家長在家對幼兒的護理工作。 結(jié)合秋冬季的季節(jié)特征細(xì)心護理幼兒一日生活，午睡勤巡查，活動后勤檢查、督促幼兒喝水、勤給幼兒擦汗、更衣等。 重視幼兒的心理健康教育。靈活組織適合小班幼兒的戶外活動。認(rèn)真做好每天的日常衛(wèi)生工作。 堅持保教并重的原則，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。 (三 )衛(wèi)生保健 穩(wěn)定幼兒情緒，安全渡過適應(yīng)期。 9 月每周將給每個幼兒一份觀察記錄表，從各個方面反映幼兒在園情況，并請家長寫反饋，以便及時做好新生入園家園配合工作。 用手機給每一個孩子拍攝幼兒活動的視頻，發(fā)到年級組博客上或直接給家長看，讓家長直觀的了解幼兒的真實表現(xiàn)。 制定“新生調(diào)查表”并根據(jù)反饋情況對每個幼兒進行相應(yīng)的約見和家訪，及時了解每個幼兒的具體發(fā)展情況。 制定三天的“親子活動方案”并組織開展好相關(guān)的親子活動。 每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流。帶班教師合理地分散照看幼兒，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理。如離園時、戶外活動時 。 (將在學(xué)期、月、周計劃中體現(xiàn)。 要有目的、有計劃地對幼兒進行安全教育，把安全教育貫穿于一日生活中。 教師要重視幼兒安 全工作，給幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕，經(jīng)?；ハ嗵嵝?，不松懈。 做好家長工作，家長積極參與幼兒園的活動，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。 嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄。 扎實開展好日常教學(xué)和特色活動，嚴(yán)格落實園保教工作 目標(biāo)，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。 二、班級情況分析 (每班不同 ) 三、班級工作重點： 初步營造尊重平等，溫馨快樂，積極自主的班級活動氛圍，讓班級成為我們小朋友、家長、教師共同喜愛、共同進步的家園。 班級學(xué)習(xí)計劃精選匯總 5 篇 第三篇：班級學(xué)習(xí)計劃集錦匯總大全 做好班級的學(xué)習(xí)計劃，班級的學(xué)生一起共同努力，發(fā)展好自身，從而讓整體都越來越有進步。 ，半日開放，做好幼兒發(fā)展評價工作?！秷D形碰碰樂》。 十一月： 。 《親親抱抱》 。 十月： ，加強幼兒行為常規(guī)教育。 ，初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。 向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。 (四 )家長工作： 定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。 學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。 藝術(shù)領(lǐng)域 喜歡聽音樂和看美術(shù)作品，能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。 喜歡操作擺弄。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂。 逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。 喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解其大致的內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。 樂意用普通話與人交流。 語言領(lǐng)域： 學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。 逐步學(xué)會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。 (二 )、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。 教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點： (1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。 (2)、學(xué)習(xí)擦桌子。首先我們結(jié)合主題活動開展 “我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。 保育方面：經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。 認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。 完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。 開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。因此，開學(xué)初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友 。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神，同時結(jié)合本班幼兒的實際情況，開展具有班級特色的教育活動，為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。 班級學(xué)習(xí)計劃 5 伴隨著小朋友成長的腳步，新的學(xué)年又開始了。 期末考試準(zhǔn)備。 青春期教育為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。 迎接科技節(jié)。 期中考試的總結(jié)，進行獎勵。 準(zhǔn)備集體的初步驗收。 期中考試總動員。 學(xué)會學(xué)習(xí)。 體育節(jié)活動，帶領(lǐng)學(xué)生參加，使他們認(rèn)識到“重在參與”，體現(xiàn)出競爭、向前的精神。座位的調(diào)整等 新一批班干部的培養(yǎng)： 學(xué)生上網(wǎng)的問題未完全解決好：常有家長反映學(xué)生晚回去的現(xiàn)象，一查下來，都是去網(wǎng)吧上網(wǎng)了，與其“用土來掩”，不如拿到桌面上讓學(xué)生進行討論，正反進行辯論賽，在準(zhǔn)備中認(rèn)識到其危害。 三月： 班級常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的調(diào)整 。 ： 壓歲錢怎么花方案 。 ： 為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進行一次班級問題的討論 。充分了解班級情況，針對性地進行一些有意義的活動， 三、主要活動安排： 二月： 開學(xué)常規(guī)教育①提出班級近期目標(biāo)，并且清楚地一一列在后黑板上。 ，其利未充分發(fā)揮，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯誤認(rèn)識。 ，參與不夠。 ：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。 后記：謹(jǐn)此鼓勵全體熱能 5 班的成員努力 !努力 !再努力 ! 班級學(xué)習(xí)計劃 4 一、班級存在主要問題和成因： 問題： ：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作，補抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習(xí)慣差 。 。 三、目標(biāo) 經(jīng)過上述努力，相信我班一定會班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，并在期末考試中位列年級前四名。 ：將優(yōu)秀的教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源上傳集體郵箱，共同分享。 ，互幫互助：根據(jù)每個人的學(xué)習(xí)情況，由優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗及知識歸納，在集體自習(xí)或其他時間與班級同學(xué)交流。 ：每周班級組織兩次集體自習(xí)，時間為周一、周三晚上7:00~10:00，并要 求考勤。 二、計劃內(nèi)容： ：保證每個人按時上課，由學(xué)習(xí)委員及宿舍長協(xié)助統(tǒng)計考勤情況。 8,部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng) ,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的問題 . 四 ,主要工作措施與設(shè)想 : 1,試行本班自我管理制度并加強檢查落實 ,爭取在一周內(nèi)規(guī)范 .并形成班級公約 .進一步規(guī)范學(xué)生生活 ,學(xué)習(xí)行為 . 2,在開學(xué)后一周后召開任課教師會 ,討論班級管理發(fā)展思路 . 3,加強每天的巡視 ,發(fā)現(xiàn)問題 ,及時解決 . 4,召開一次家長會 ,與家長形成共識 . 5,了解學(xué)生需求 ,加強師生溝通 ,做好個體思想工作 . 6,要求學(xué)生確定奮斗目標(biāo) ,制定學(xué)習(xí)計劃 ,并加強檢查落實 . 7,主動了解每日每個學(xué)科的學(xué)業(yè)完成情況 ,發(fā)現(xiàn)問題 ,及時解決 . 8,在短期內(nèi)分階段引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 . 9,充分利用多樣化的主題班會 ,引導(dǎo)班級輿論 . 10,抓住每日早 ,中 ,晚幾個關(guān)鍵時間點 ,嚴(yán)格要求 ,規(guī)范學(xué)生的行為 . 11,關(guān)注每個學(xué)生每天的各種細(xì)微表現(xiàn) ,將種種可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài) . 13,關(guān)注學(xué)生出勤 ,集會 ,升旗 ,衛(wèi)生 ,穿著舉止 ,情緒 ,言談等細(xì)微表現(xiàn) ,發(fā)現(xiàn)問題 ,及時解決 . 14,充分利用單元測驗 ,月考 ,期中考 ,期末考等各種數(shù)據(jù) ,引導(dǎo)學(xué)生及時總結(jié)階段性學(xué)習(xí)情況 ,及時調(diào)整學(xué)生進步的步伐 . 班級學(xué)習(xí)計劃 3 一、制定目的： 推進班級整體學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強班級的學(xué)習(xí)氛圍，提高個人的學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)效率，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。 5,學(xué)生遲到 ,早退 ,請假的問題 6,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確 ,學(xué)習(xí)動力不足的問題 。 3,課堂紀(jì)律紀(jì)律問題 。 流程： 主要包括同學(xué)們關(guān)心的當(dāng)代大學(xué)生的時代責(zé)任，成才方式和標(biāo)準(zhǔn)，以及培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣風(fēng)氣的途徑等，以及作為商學(xué)院學(xué)生如何更好的做到發(fā)商復(fù)合等 時間： 2 月 24 日 3 月 3 日 ,進行采訪 時間： 3 月 3 日 3 月 15 日 時間： 3 月 16 日 3 月 20日 ,聯(lián)系華商通訊借版面進行 推廣 ,在全學(xué)院乃至全校擴大推廣力度 時間 :3 月 20日 4 月 5 日 主要內(nèi)容 :將采訪結(jié)果對同學(xué)們進行反饋 ,并對由同學(xué)為此次活動撰寫的主題文章進行演講 .邀請輔導(dǎo)員老師出席并作總結(jié)性講話 . 時間： 4 月 5 日左右 時間： 4 月 10 日之前華東政法大學(xué)商學(xué)院 0735班團委 2 月 26 班級學(xué)習(xí)計劃 2 在新一輪課改的大背景下 ,為更好的適應(yīng)班主任工作 ,提升班級管理能力 ,特制定了 20__20__學(xué)年高一上