【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O計主講人:武云中國地質(zhì)大學計算機學院《面向?qū)ο蠹夹g與VisualC++》第1章2(1)掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O計一般方法和特點。(2)熟練掌握C++語言的語法(3)掌握Windows程序設計的特點。(4)能夠開發(fā)一般的基于API、MFC的Windows程序。(5)學會VC程序調(diào)試的一般方
2024-08-14 14:46
【摘要】第十二章模板(補充)面向?qū)ο蟪绦蛟O計-第二部分衛(wèi)文學信息科學與工程學院山東科技大學模板1、為什么需要模板?在C++中引入模板最主要的目標仍然是為了使代碼具有好的可重用特性。在C++中,妨礙代碼重用的原因之一在于函數(shù)以及類都和類型有很強的關聯(lián)性,如果一個函數(shù)在定義時只能處理整型類型的輸入
2024-08-18 19:49
【摘要】1章面向?qū)ο蠹癈++基礎知識面向?qū)ο蟪绦蛟O計基礎知識1)面向過程的程序設計:就是不必了解計算機的內(nèi)部邏輯,而是把精力主要集中在解題算法的邏輯和過程的描述上,使用過程語言編寫程序,通過程序解決問題的步驟告訴計算機。C語言就是一個面向過程的編程語言。結構化程序設計?好程序的標準首先是它的可讀性和可維護性
2025-04-10 23:57
【摘要】n更多企業(yè)學院:《中小企業(yè)管理全能版》183套講座+89700份資料《總經(jīng)理、高層管理》49套講座+16388份資料《中層管理學院》46套講座+6020份資料?《國學智慧、易經(jīng)》46套講座《人力資源學院》56套講座+27123份資料《各階段員工培訓學院》77套講座+324份資料
2025-07-13 15:57
【摘要】西南大學大學計算機專業(yè)2017年作業(yè)面向?qū)ο蟪绦蛟O計面向?qū)ο蟪绦蛟O計單項選擇題1、閱讀下面的程序:該程序運行的輸出結果是:(?????)1.?eace2.?PEACE3.?ecaep??4.?ECAEP2、閱讀下
2025-07-13 14:45
【摘要】附件3: 《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》習題第1章Java程序初步一、簡答題什么叫對象?什么叫類?類和對象有什么關系。為什么說Java是一種半編譯、半解釋的程序設計語言?什么叫Java虛擬機?什么叫Java平臺?Java虛擬機與Java平臺的關系如何?Java語言有哪些詞法符號?分隔符與空白符號的區(qū)別是什么?二、選擇題下面哪些是java關鍵字?
2025-06-13 22:50
【摘要】附件3:《面向?qū)ο蟪绦蛟O計》習題第1章Java程序初步一、簡答題什么叫對象?什么叫類?類和對象有什么關系。為什么說Java是一種半編譯、半解釋的程序設計語言?什么叫Java虛擬機?什么叫Java平臺?Java虛擬機與Java平臺的關系如何?Java語言有哪些詞法符號?分隔符與空白符號的區(qū)別是什么?
2025-04-11 01:20
【摘要】實驗一熟悉VC++IDE開發(fā)環(huán)境一、實驗目的1、熟悉VC++,熟練掌握VC++、各種編輯器、菜單欄和工具欄的使用。2、掌握如何編輯、編譯、連接和運行一個C++程序。3、通過運行簡單的C++程序,初步了解C++源程序的結構和特點。二、實驗要求1、分析下列程序運行的結果。程序一:#includeintadd(intx,inty=8);
2024-08-17 18:46
【摘要】語法擴充選擇題在C++中用(D)能夠?qū)崿F(xiàn)將參數(shù)值帶回。a)數(shù)組b)指針c)引用d)上述ABC都可考慮函數(shù)原型voidtest(inta,intb=7,char*ch="*"),下面的函數(shù)調(diào)用中,屬于不合法調(diào)用的是:(C)A)test(5)B)
2024-09-06 11:29
【摘要】第3章面向?qū)ο蟪绦蛟O計基礎本章主要內(nèi)容??類與對象?定義類?成員方法?對象?面向?qū)ο筇匦?封裝性???其它修飾符的用法??接口?包?壓縮文件.jar復習情況檢查分析【例子2-16】的執(zhí)行過程分析
2025-01-13 01:58
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O計概述3面向?qū)ο缶幊?程序設計方法公共數(shù)據(jù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)算法+數(shù)據(jù)結構數(shù)據(jù)方法數(shù)據(jù)方法過程式程序設計OOP程序設計對象+消息消息3面向?qū)ο缶幊?程序設計方法?面向過程的程序設計–面向過程的程序遵循面向過程的問
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O計論文題目:出版物CPublication類的定義與實現(xiàn)學院(系):年級專業(yè):學號:學生姓名:指導教師:教師職稱:一、問題分析根據(jù)出版物CPublication類的定義,該類包括出版物名稱、價錢、出版日期和可供出借否等數(shù)據(jù)成員,以及構造函數(shù)、析構函數(shù)、設置出版物屬性的成員函數(shù)、
2025-01-23 05:16
【摘要】1軟件工程南京大學計算機科學與技術系2第二部分面向?qū)ο筌浖こ蹋藴式UZ言UML)2022SoftwareEngineeringGroup31、面向?qū)ο蟾拍?、面向?qū)ο蟪绦蛟O計范型3、面向?qū)ο蠼?、統(tǒng)一建模語言UML5、UML用例圖
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O計(Java)課程介紹?與其它課程的關系?你將學到什么??下一步能做什么??考核方式(1)平時:20%,以作業(yè)/考勤為依據(jù)(2)實訓項目:20%(3)單元測驗:30%,4次單元測驗。(4)期末考試:開卷,30%打開Java入門主要內(nèi)容:?Java是什么
2024-09-09 00:35
【摘要】C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O計主講教師莊景明計算機科學學院課程性質(zhì)與設置目的?性質(zhì)–計算機專業(yè)的專業(yè)基礎課?學習目標:?掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O計的基本概念及基本思想;?掌握類、對象的概念及C++語言實現(xiàn)方法;?掌握繼承的概念及C++語言實現(xiàn)方法;