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年主題教育問題檢視清單及整改措施合集五篇-文庫吧資料

2025-04-05 13:54本頁面
  

【正文】 作不敢管、不想管、不會管的現(xiàn)象,黨員不得信仰宗教長效機(jī)制尚未建立。二是落實意識形態(tài)責(zé)任制不到位。在一定程度上,存在以黨委會傳達(dá)學(xué)習(xí)代替理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的問題。 第三篇: 2021 年主題教育問題檢視清單及整改措施 2021年主題教育問題檢視清單及整改措施 根據(jù)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好主題教育檢視問題整改工作的通知》要求和本次民主生活會部署安排,會前,我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《 ***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定的篇目章節(jié),認(rèn)真對照黨章黨規(guī)找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政”方面存在的突出問題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現(xiàn)將檢視問題清單及整改措施情況報告如下: 一、 對照“六個方面”找問題 。帶頭管好親屬和下屬,注重傳承,勤政廉潔。守正創(chuàng)新,堅持問題導(dǎo)向,以 ***新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng),正確立三觀 ,強(qiáng)化理想信念,樹立正確的人生觀事業(yè)觀,全面履行黨建責(zé)任 。抓好精細(xì)化管理,做好分管部門領(lǐng)頭雁 ,調(diào)動部門 下屬的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步推動工作落實,優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù)。守紀(jì)明禮,堅守?zé)o私奉獻(xiàn)和努力打拼的精神,克服消極思想、破除急躁情緒,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子間的溝通協(xié)作,爭當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范 。合理利用微信、微黨課等新媒體,弘揚正能量。自覺用 ***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,增加工作的全局性、前瞻性。堅決改變形而下的思維方式,不斷提高從政治上觀察問題、分析問題、處 置問題的能力。 。 (五 )在廉政方面,引導(dǎo)教育不夠深遠(yuǎn) 自己能主動遵守黨紀(jì)廉規(guī),認(rèn)為只要自己不越雷池 ,不碰紅線 ,就站得直、行得正,而沒有將自己放在黨員干部的高度去衡量、去引導(dǎo)和影響身邊的干部群眾。解放思想不夠全面,缺少開拓創(chuàng)新的思想和勇氣。工作憑經(jīng)驗,吃老本,認(rèn)為只要按規(guī)矩、按制度辦事,不出亂子,就問心無愧,沒有樹立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。 ,容易上火 ,批評下屬不注意 場合,沒有注意方式、方法,沒有顧及他人的感受。 ,對生產(chǎn)經(jīng)營等工作關(guān)注較少。對網(wǎng)絡(luò)、社會上流傳的一些不實的言論沒有及時反駁,沒有第一時間抨擊,而是認(rèn)為自己不傳不信就得了,沒必要爭論。 、講政治、講正氣,而忽視了對周邊同事的教育和引導(dǎo),沒有充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治思想建設(shè)的重要性,先鋒模范作用發(fā)揮得不夠充分。 (二 )在政治方面,放松了理想信念追求 本人是軍轉(zhuǎn)干部,深受部隊和黨的教育多年,始終堅持對黨和人民忠誠。 交差 式工作。 。要準(zhǔn)確把握當(dāng)前基層思想認(rèn) 識的動向,加強(qiáng)教育引導(dǎo),加大督促檢查,澄清模糊認(rèn)識,進(jìn)一步深化各方面的認(rèn)知和認(rèn)同,以激發(fā)和釋放更大的主觀能動性。信心和決心不足,畏首畏尾,做樣子的多、邁步子的少,花招虛招多、硬招實招少。認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握,過松了過不了關(guān),黨和人民不滿意 。站在局部利益的立場看問題,對全面從嚴(yán)治黨的系列舉措,一旦觸及小單位小群體乃至個體利益時,往往有保留、打折扣,只愿意對人嚴(yán)不愿意對己嚴(yán),只想嚴(yán)一時不想管長遠(yuǎn),只問工作不問思想,只管 8 小時以內(nèi)不管 8 小時以外,對嚴(yán)管狠治實際上橫不下心、較不了真、落不到底。對全面從嚴(yán)治黨的大方向能夠接受,對加大反腐敗力度總體認(rèn)同,但一涉及實際問題,比如經(jīng)濟(jì)的局部性短暫性調(diào)整,社會關(guān)注和輿論反映的周期性階段性爆發(fā),就會定力不足、產(chǎn)生懷疑,出現(xiàn)諸如反腐敗過頭論、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展論等各種各樣的雜音。一是認(rèn)識偏差。沒有真正認(rèn)識到開展組織生活的重要意義,對開展組織生活興趣不高,在思想就存在著“應(yīng)付”心理,黨員權(quán)利意識不強(qiáng),沒有充分認(rèn)識到自己在黨組織的 地位和作用,總感到是“要”我過組織生活,而不是我要過組織生活,把參加組織生活當(dāng)成一種額外負(fù)擔(dān)被動應(yīng)對。對黨支部著重議哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,過于依賴支部書記個人能力素質(zhì),在議事議政中過于“講政治”,“老好人”思想嚴(yán)重,組織生活中思路不清、路子不明,意見沒有針對性,習(xí)慣于等上級黨委安排部署,弱化了黨支部集體抓大事、議大事的能力。一是思想認(rèn)識不高。一是工作方式需要進(jìn)一步改進(jìn),存在重工作勤交流的情況,日常工作任務(wù)重,平時忙于事務(wù)性工作和同事之間交流天路工作多,交流思想說的少,業(yè)余時間和大家接觸不多,工作中缺乏擔(dān)當(dāng)意識,大事干不了,小 事不愿干。( 3)在破解一些工程建設(shè)管理上的困難和問題時,辦法不多,措施不力。( 2)對群眾反映的一些問題,了解狀況的多,研究狀況的多,但具體落實緩慢。 。比如 ,在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、增進(jìn)班子整體團(tuán)結(jié)、嚴(yán)格干部教育管理、懲治和預(yù)防腐敗等方面 ,作為黨的干部也有盡責(zé)不到位的地方 ,有時甚至“睜一只眼閉一只眼” ,聽之任之、放任自流。對當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論 ,自己有時在一些場合也能 聽到 ,卻沒能當(dāng)時就站出來義正辭嚴(yán)地予以糾正、駁斥和制止。( 2)政治敏銳性和衛(wèi)斗爭意識還不夠強(qiáng)。( 1)在正確處理整體利益與局部利益關(guān)系方面還有差距。比如,對總書記和中央、省委、州委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展專題教育的有關(guān)講話精神個性是總書記在視察云南時的重要講話精神的學(xué)習(xí),沒有做到深入學(xué)反復(fù)學(xué)、結(jié)合班子和個人實際學(xué),導(dǎo)致在謀劃 XX 發(fā)展、擴(kuò)大對外開放等工作時思路不開闊、步子不夠大。比如,對省政府下放到國家級邊境經(jīng)濟(jì)合作 區(qū)的職權(quán)等文件精神學(xué)習(xí)不深入,沒有主動與省級、州級部門對接,四項職權(quán)一向未行使,在最初梳理上報權(quán)力清單和職責(zé)清單時無所適從,導(dǎo)致開發(fā)開放優(yōu)勢政策“沉睡”。比如,制度規(guī)定班子每月至少學(xué)習(xí)一次,但由于缺乏監(jiān)督機(jī)制,導(dǎo)致落實狀況不理想,一般干部職工有的堅持每周學(xué)習(xí)一次,但也只是念念文件、讀讀文章,流于形式,有的基本不組織學(xué)習(xí)。( 1)對學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的認(rèn)識不深刻,認(rèn)為只要做好實實在在的一個項目、一條道路、一個規(guī)劃就已經(jīng)是盡職盡責(zé)了。對于我們進(jìn)一步掌握這一思想武器的性能、強(qiáng)化指導(dǎo)思想的功能、提升武裝頭腦指導(dǎo)實踐推動工作的整體效能,具有重要政治理論意義和重 大實踐指導(dǎo)價值。 學(xué)好用好?!盀橹袊嗣裰\幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的 **,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。牢記我們黨肩負(fù)的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),積極主動作為,保持斗爭精神,敢于直面風(fēng)險挑戰(zhàn),以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險阻。 二是牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識,堅守?zé)o私奉獻(xiàn)和腳踏實地的精神。 二是在工作具體實施過程當(dāng)中,政治站位不夠高,缺乏高度,工作更多是從完成單項任務(wù)出發(fā),沒有很好的將環(huán)保工作與全區(qū)環(huán)境綜合整治的各項工作有機(jī)結(jié)合起來。 二是對群眾的普法不夠。 六、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難存在能力不足的問題。 整改措施 (包含整改目標(biāo)和整改時限 ): 整改目標(biāo): 一是嚴(yán)格落實局黨組工作要求,開展好點評制度、公示 制度,層層傳導(dǎo)、層層落實。 原因分析: 一是對黨建工作說起來重要,但通常把黨建工作與黨務(wù)工作混為一談,憂患意識和責(zé)任意識不強(qiáng)。 具體表現(xiàn): 一是對局黨組工作要求時緊時松,工作落實上有欠缺,整改力度不大。 二是開好組織生活會,讓紅紅臉、出出汗成為常態(tài),接受黨員和群眾的評議和監(jiān)督。 二是在抓制度落實上不能長期堅 持,常出現(xiàn)業(yè)務(wù)繁忙任務(wù)緊急就淡漠黨建制度的現(xiàn)象,一定程度損害了制度的嚴(yán)肅性。 二是監(jiān)督督促制度不嚴(yán)格,存在抓落實虎頭蛇尾的現(xiàn)象,有說風(fēng)涼話還不干實事的現(xiàn)象。 具體表現(xiàn): 一是在黨員干部管理不嚴(yán)格,導(dǎo)致出現(xiàn)管理失之于軟、失之于寬的問題。 二是擺正自身位置,開展好談心交心活動,了解廣大黨員對學(xué)習(xí)形式的需求,豐富好、搭建好學(xué)習(xí)的平臺。 二是組織活動有流于形式的傾向,內(nèi)容枯燥,方法單一。 二是主要以集中學(xué)習(xí)、 專題黨課、參觀為主要形式,與黨員期盼的目標(biāo)有差距。 三、創(chuàng)造性開展建黨工作能力不足,黨員方法單一。 二是堅持遵守黨章,加強(qiáng)思想理論武裝,堅定理想信念, ____、____,始終保持黨員的先進(jìn)性和純潔性。 二是自覺學(xué)習(xí)性差,平時如果支部不組織不招呼,個人就不主動學(xué),將學(xué)習(xí)時間讓位于日常事務(wù)性工作。 原因分析: 一是黨員的黨性修養(yǎng)有所放松。 二、支部黨員政治思想建設(shè)還有不足和差距 具體表現(xiàn): 一是支部組織活動時時有無故不參加活動的黨員。 二是持續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會生態(tài)文明思想,突出環(huán)境保護(hù)工作理論學(xué)習(xí)特色,切實增強(qiáng)堅決貫徹落實區(qū)委區(qū)政府和局黨組工作部署和要求,達(dá)到思想自覺和行動自覺。 整改措施 (包含整改目標(biāo)和整改時限 ): 整改目標(biāo): 一是結(jié)合 ____、 ____主題的開展,著力強(qiáng)化支部一班人的學(xué)習(xí)活動,嚴(yán)格落實主題黨日、書記專題黨課、研討交流等學(xué)習(xí)活動,不斷提高支部的堡壘作用,達(dá)到相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。支部成員對新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)、理解運用不到位,針對生態(tài)文明思想等環(huán)保 方面特色內(nèi)容學(xué)習(xí)投入精力不足,沒有真正靜下心來堅持學(xué)習(xí),缺乏連續(xù)性。認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),政治理論學(xué)習(xí)存在為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的問題,思想上重視程度不夠,學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、主動性不高,缺乏理論聯(lián)系實際去學(xué)、帶著問題去學(xué)。 三是黨員筆記記錄不全。如黨建與業(yè)務(wù)兩張皮,支部學(xué)習(xí)討論的方法形式相對單一。 存在的問題:在工作當(dāng)中,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領(lǐng)導(dǎo)分憂。如日常辦公中存在浪費紙張的問題 整改措施:增強(qiáng)節(jié)約意識,杜絕浪費現(xiàn)象。 存在的問題:勤儉節(jié)約意識不強(qiáng),對日常事務(wù)性工作的費用控制不嚴(yán),存在浪費現(xiàn)象。 整改措施: 加強(qiáng)主動服務(wù)群眾的意識,特別是對自己的扶貧戶要主動服務(wù),幫助解決困難。 三、服務(wù)群眾方面。滿足于常規(guī)性工作開展,習(xí)慣安于現(xiàn)狀、按部就班,對工作困難和矛盾有畏難情緒,主動作為意識不強(qiáng),存在慢落實、軟落實現(xiàn)象 整改措施:加強(qiáng)工作的主動性,勇于創(chuàng)新,以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)完成各項工作。 整改時限:長期堅持 二、擔(dān)當(dāng)作為方面。 在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新,理論聯(lián)系實際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用。 在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。 存在的問題: ,宗旨觀念有所淡化,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識。 年主題問題檢視清單及整改措施 通過學(xué)習(xí)對照黨章規(guī)定、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分
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