【正文】 作中，我兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的本職工作，能夠顧全大局，服從學(xué) 校的分配與安排，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作。 Ⅱ詳述 一、嚴(yán)以律己、樂于奉獻(xiàn) 我十分熱愛教育事業(yè)，自參加工作起，就立志把自己的一切奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更多更好的合格人才，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄之力。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正 做到揚(yáng)長避短，更好地教書育人?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。自參加工作以來，我一直從事中小學(xué)英語教學(xué)，在這過程當(dāng)中，有成績也有不足。 四、教研能力方面 積極參與課題研究和教學(xué)研究，積極攥寫學(xué)術(shù)論文；勤于聽課，樂于與同行交流經(jīng)驗(yàn)，探討方法；虛心向領(lǐng)導(dǎo)或長輩請教并將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)用于教學(xué)實(shí)踐中。在課堂教學(xué)中以學(xué)論教，面向?qū)W生，老師主導(dǎo)，學(xué)生主動，教學(xué)效果良好。 二、教育能力方面 秉持以人為本的理念，注重德育滲透，關(guān)注學(xué)生成長，創(chuàng)新教育方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，育人效果顯著。始終以《中小學(xué)教室職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，奉公守法，恪盡職守。 年月至年月，在尚仁里小學(xué)任教； 年月至年月，在任教；現(xiàn)述職如下，敬請?jiān)u審。 第四篇：小學(xué)英語教師小高述職報(bào)告 述職報(bào)告 申報(bào)職務(wù)：小學(xué)高級英語教師 述職人：譚春麗 所在單位：雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)恪盡職守，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)揮灑汗水 . —— 我的述職報(bào)告 雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)譚春麗 我叫譚春麗，女，年出生于湖南永州雙牌縣。陽光總在風(fēng)雨后－－成績簡述： 輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中生英語能力競賽多人獲得國家級、省級獎項(xiàng)；論文“中學(xué)英語教學(xué)中的文化滲透”獲工區(qū)一等獎；評為優(yōu)秀教工團(tuán)員；在教委組織的高中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎；所帶班級的 06 屆高考英語取得了歷史最好成績；在剛剛結(jié)束的文 體科技節(jié)中，我所帶班級的五名學(xué)生榮獲英語朗誦比賽 一、二等獎．．． “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。我盡管成績不好，但輪到我值日時(shí)我會認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣，由全年級最差變?yōu)樽詈?。同學(xué)們互幫互學(xué)，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我?guī)О嗟睦硐?。 同學(xué)犯了錯(cuò)，主動跑來向我認(rèn)錯(cuò)，我會表揚(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)。 最后、充分利用班會課。平等地對等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán)。這樣我逐漸走進(jìn)了學(xué)生的心。走進(jìn)教室，我會彎彎腰，動動手，擦一擦，拖一拖；學(xué)生會看在眼中，自然會潛移默化。 首先、身為班主任的我放下了師道尊嚴(yán)的臭架子。班主任工作： 今年接手一個(gè)各方面都較落后的班，我努力營建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患。教研工作： 主導(dǎo)英語組常規(guī)教研教學(xué)工作，組織全體英語教師開展集體備課和公開課比武活動，促進(jìn)本組教師校驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)積極主動承攬平時(shí)測試的出題和改卷等工作。 虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語知識點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)工作： 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。 第三篇：高二教師述職報(bào)告 高二教師述職報(bào)告 寒來暑往，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個(gè)年頭。例如，對部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功， 。 XX 年因?yàn)榻逃虒W(xué)成績突出獲得了“王根泰成樸博士教育獎”，平時(shí)的考試，所教班級無論從平均分、及格人 數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。在這三年中 ,我沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生 ,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 ,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作。在平時(shí) 的教學(xué)工作中 ,我總是努力去做到這一點(diǎn)。我信奉“親其師 ,方能信其道”。 熱愛學(xué)生 ,平等地對待每一個(gè)學(xué)生 ,讓他們都感受到老師的關(guān)心 ,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。對后進(jìn)生努力做到從友 善開始 ,比如 ,多做思想工作 ,從生活上關(guān)心他。課堂提問面向全體學(xué)生 ,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣 ,課堂上說練結(jié)合 ,課外作業(yè)少而精 ,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。組織好課堂教學(xué) ,關(guān)注全體學(xué)生 ,注意信息反饋 ,調(diào)動學(xué)生的注意力 ,使其保持相對穩(wěn)定性。教師的任務(wù)是教書育人 ,但不能只做一個(gè)“教書匠” ,更要做個(gè)“教育者”。我不但注重平時(shí)的政治理論學(xué)習(xí) ,還注意從書本中汲取營養(yǎng) ,及時(shí)更新教育理念 ,積極參加校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn) ,并做了大量的政治筆記與理論筆記。 自參加工作以來 ,我一直擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) ,熱愛社會主義國家，忠誠黨的教育事業(yè)。 最新評論向馥嬋發(fā)表于 XX1229 時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，作為一個(gè)特崗教師我的三年服務(wù)期已滿。 XX 年高二 (4)班的區(qū)燦榮同學(xué)，人較聰明，但個(gè)性好動，經(jīng)常上學(xué)遲到，上 課講話擾亂紀(jì)律，接受幫扶任務(wù)后，我因勢利導(dǎo)，每一周向其提一個(gè)經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，使其重拾自信，漸漸地壞習(xí)慣改變了，成績也提高了，期末考試名列全級前 30 名。并經(jīng)常對其進(jìn)行理想前途教育，經(jīng)過一年的努力，轉(zhuǎn)變明顯，高二期末考試時(shí)名列全級前 50 名。接手當(dāng)他的班主任后，經(jīng)過深入了解分析，他是由于自卑而不思進(jìn)取。深入學(xué)生中了解學(xué)生，用愛心去感化學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生，對待行為有偏差的學(xué)生做到曉之以理，動之以情。 關(guān)心學(xué)生，注重培養(yǎng)尖子，使其成為學(xué)生的榜樣，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。由于有意識地讓學(xué)生參與到管理中來，學(xué)生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力，參加校運(yùn)會、文藝晚會等活動都是由學(xué)生自己組織完成。在班主任工作中，注重學(xué)生自律能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的培養(yǎng)。由于加強(qiáng)了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實(shí)效。 幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，培育健全的人格，使學(xué)生學(xué)會做人。 任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，教書育人。 本人結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探索適合自己實(shí)際的教學(xué)方法，總結(jié)出有自己特色的教學(xué)模式，就是“少講、多練”，經(jīng)過不斷實(shí)踐，效果顯著。任現(xiàn)職以來，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，取得顯著的效果。 在注重教法改革的同時(shí)，也十分注意對學(xué)生的輔導(dǎo)，我采取抓兩頭促中間，分層輔導(dǎo)的辦法，因此，每年任教的班級的學(xué)生優(yōu)秀率、及格率都較高。在復(fù)習(xí)過程中 指導(dǎo)學(xué)生把主要精力放在知識之間內(nèi)在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上。 注重學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng)。古語有說：“親其師，信其道”，在教學(xué)中，注重情感溝通，做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)中我注重 理論聯(lián)系實(shí)際，舉身邊學(xué)生熟悉的事例進(jìn)行講授，創(chuàng)設(shè)問題情景，誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。 注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。工作繁重，但毫無怨言，并出色完成學(xué)校分配的任務(wù)。從 XX 年 9 月至 XX年 7 月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學(xué)任 教，一直擔(dān)任高 一、高二兩個(gè)班的英語教學(xué)工作，兼任班主任。平時(shí)關(guān)心時(shí)政，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，熱愛學(xué)生，正確處理各方面關(guān)系，克服“文人相輕”思想，與同事團(tuán)結(jié)合作。下面從思想政治、教學(xué)、教研、教育幾個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。有 1 篇教學(xué)論文在高要市獲獎。本人一直擔(dān)任英語教學(xué)工作，教育教學(xué)成績顯著。 本人于 XX 年 6 月在茂名學(xué)院高州師范分院英語教育專業(yè)畢業(yè)， XX年 8 月參加工作。 第二篇： XX年高二英語教師述職報(bào)告 XX 年高二英語教師述職報(bào)告 教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。例如，對部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功， 。 XX 年因?yàn)榻逃虒W(xué)成績突出獲得了“王根泰成樸博士教育獎”，平時(shí)的考試，所教班級無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅。在這三年中 ,我沒有缺席、 遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生 ,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 ,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作。在平時(shí)的教學(xué)工作中 ,我總是努力去做到這一點(diǎn)。我信奉“親其師 ,方能信