【正文】 又分包給第二分包人，甚至還有第三分包的出現(xiàn)，所以，在施工中出現(xiàn)了第一分包人是尚有證施工，而其他二包三包均是無證施工的占大多數(shù)，還有施工人員年齡參差不齊，小的有 17 歲，大的有 60 有余，其文化層次和技術(shù)技能甚低，難于管理。工程項(xiàng)目從開工即開始接地網(wǎng)、各種預(yù)埋線管、埋件、接地引線、基礎(chǔ)埋件等隨土建一起施工，然后按照電氣工程施工規(guī)范的要求進(jìn)行電纜、電線敷設(shè)，設(shè)備、器具安裝、檢測(cè)、試驗(yàn)、調(diào)試、整定，最后是各系統(tǒng)聯(lián)合測(cè)試，合格后進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定和竣工驗(yàn)收，持續(xù)時(shí)間貫穿整個(gè)施工過程將 需 1年以上。照明又分為公用樓道照明、地下室照明、室內(nèi)照明等。該建筑電氣安裝工程主要是強(qiáng)、弱電和防雷接地系統(tǒng)安裝。某一個(gè)圖紙戶型建造多棟樓群，各樓棟所居住的都是幾十年在一個(gè)單位工作的老同事，老熟人，在居住時(shí)都是竄門相通，你我對(duì)比，所以在電氣施工中，對(duì)有一個(gè)統(tǒng)一的尺寸和規(guī) 格就要求很嚴(yán)格。收到了不少效果。 (以上問題在A 區(qū)已作變更說明 )本人沒有查到給 C 區(qū)變更通知，只找到部分 樓號(hào)同類圖紙之后，對(duì)其認(rèn)真進(jìn)行了核對(duì)，查閱了 20__年來的所有電氣變更補(bǔ)充通知單并做了登記，并和在 A 區(qū)監(jiān)理過的工程師們進(jìn)行了溝通，對(duì)圖紙存在的問題逐一紀(jì)錄，把三期 C 區(qū)遺漏的問題及時(shí)在各樓棟一一對(duì)照，能改的立即對(duì)施工單位提出糾正措施。對(duì)講門鈴安裝系統(tǒng)圖是 日設(shè)計(jì)，門鈴解碼器是兩戶一個(gè)，只走一條線路。例 C70樓的配電箱接線圖是 ，電表計(jì)量箱是放在地下室集中管理，對(duì)講門鈴安裝系統(tǒng)圖是 日設(shè)計(jì)，門鈴解碼器是單戶放置，須東西兩戶兩條走線。 三、三期 C 區(qū)當(dāng)前電氣施工過程中的特點(diǎn) 三期 C 區(qū)電氣施工監(jiān)理交底尚不完善。遇到工程施工中與圖紙發(fā)生的矛盾和新問題，做到仔細(xì)查閱歷史更改等文件 。工作中，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，對(duì)開展專業(yè)監(jiān)理工作起到了積極的作用。從監(jiān)理自進(jìn)駐工地現(xiàn)場(chǎng)至工程竣工驗(yàn)收，都 要做到遵循“守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)”的職業(yè)準(zhǔn)則開展工作 。 所以，我們監(jiān)理人員在工作中，認(rèn)為工程施工不符合工程設(shè)計(jì)、不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求的，應(yīng)及時(shí)報(bào)告組長(zhǎng)、行業(yè)主管監(jiān)理及必要時(shí)報(bào)告于 _總監(jiān)。 二、對(duì)監(jiān)理工作的態(tài)度和認(rèn)識(shí) 建設(shè)工程是一種特殊的產(chǎn)品，價(jià)值大、使用壽命長(zhǎng)、而且還關(guān)系到人民的生命財(cái)產(chǎn)安全、健康 和環(huán)境。 C 區(qū)監(jiān)理二組的樓號(hào)有： 1 1 1 1 1 2 2 22 2 2 4 4 4 50、 5 5 5 5 5 60、 6 66 6 6 70、 7 7 7 7 77和幼兒園、活動(dòng)中心共 35 棟。本工程是于 20__年 4 月 1 日開工，將于 20__年 6 月全部完工，交付使用。 一、 __區(qū)三期 C 區(qū)工程概況 ____住宅區(qū)三期 C 區(qū)工程，位于 __省 __市 __縣 __鄉(xiāng)下 __村 ___村，占地面積 505 畝，將新建 72 棟 8 種戶型 2724 戶民用住宅樓及幼兒園、綜合會(huì)館等公用設(shè)施，建筑面積 29萬平方米。 電力個(gè)人述職報(bào)告 3 我于 20__年進(jìn)駐工地，此季節(jié)正是項(xiàng)目組任務(wù)大、樓號(hào)多、時(shí)間緊迫和大戰(zhàn) 100 天的施工高潮，作為一名工程師，在 _總監(jiān)和二組 _組長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，克服人員缺、替換多的困難，結(jié)合工程實(shí)際開展工作，本著守法、公正、科學(xué)和誠(chéng)信的原則，對(duì)施工單位嚴(yán)格遵循“三控兩管一協(xié)調(diào)”的監(jiān)理方針，監(jiān)幫結(jié)合，對(duì)建設(shè)單位熱情服務(wù)的宗旨，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地開展項(xiàng)目專業(yè)監(jiān)理工作，學(xué)習(xí) _總和 _組長(zhǎng)工作的敬業(yè)精神，嚴(yán)于要求自己，至今歷時(shí)多月的工作，取得了較好的效果。能始終與公司保持高度一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度 。這些成績(jī)的取得，是公司栽培教導(dǎo)的結(jié)果，也是全所員工給予我大力支持的結(jié)果，在這里，請(qǐng)讓我衷心的說一聲：謝謝 !謝謝你們對(duì)我工作的大力支持 ! 通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作，我對(duì)自己的表現(xiàn)作如下評(píng)價(jià)：一是思想端正。 確保了全年無越級(jí)上訪事件發(fā)生。三是加大了考核力度，將營(yíng)業(yè)員的工資、獎(jiǎng)金與班組電費(fèi)回收捆綁到一起，提高了責(zé)任感及服務(wù)質(zhì)量，能按規(guī)定收取滯納金，促進(jìn)了客戶自覺交費(fèi)意識(shí)。 營(yíng)業(yè)廳管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合，提升了企業(yè)形象一是倡導(dǎo)換位服務(wù)的理念，要求營(yíng)業(yè)員定位于“服務(wù)”這個(gè)基本準(zhǔn)則，按照“我到其他單位希望得到什么樣的服 務(wù)，那么你就用你想要的服務(wù)方式去服務(wù)你的客戶”的標(biāo)準(zhǔn)，履行自己的服務(wù)行為，使微笑服務(wù)和真誠(chéng)服務(wù)在本所得到了充分體現(xiàn)。我?guī)ьI(lǐng)稽核班同志，親歷親為，嚴(yán)格按照所內(nèi)制訂的“兩上兩下”原則，將工作做實(shí)做細(xì)，在第一輪抽查中，共抽查了 60%個(gè)臺(tái)區(qū)，每個(gè)臺(tái)區(qū)抽查了 30%的用戶，對(duì)有差錯(cuò)的責(zé)令限期整改到位，組織了全所交叉檢查和所內(nèi)審查，對(duì)仍不符合規(guī)定的，向所內(nèi)提交了考核意見。三是協(xié)助做好了營(yíng)銷普查等專項(xiàng)工作。查處違章、竊電行為共計(jì)： 4 起，挽回經(jīng)濟(jì)損失共計(jì)： 2200 元 。二是加大了用電檢查力度，充分發(fā)揮稽核班力量，對(duì)抗旱排灌抽水等臨時(shí)用電及違章違規(guī)用電的進(jìn)行了嚴(yán)厲查處打擊。 營(yíng)銷稽核工作與用電普查相結(jié)合，提升了營(yíng)銷規(guī)范化管理水平一是規(guī)范了營(yíng)抄環(huán)節(jié)審核流程。修改完善了《環(huán)境衛(wèi)生考核辦法》，推行了“ 6S”管理，創(chuàng)造了良好的辦公、生活環(huán)境，員工素養(yǎng)及日常行為習(xí)慣有了進(jìn)一步提高。堅(jiān)持抓好了政令督查，加強(qiáng)了日常工作考核力度，要求各班組將本班昨日工作完成情況及當(dāng)天工作安排進(jìn)行公示，執(zhí)行班長(zhǎng)每周履行一天所務(wù)管理制，對(duì)當(dāng)天所內(nèi)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、考核，執(zhí)行副班長(zhǎng)以上及內(nèi)業(yè)人員每天上下班簽到制，工作作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn) 。向員工灌輸創(chuàng)建就是發(fā)展，就是效益的觀念，不厭其煩的對(duì)員工宣傳，開展創(chuàng)建活動(dòng)是與我們切身利益息息相關(guān)的事，能提高自身發(fā)展能力，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)能享受到的相關(guān)優(yōu)惠政策，公司對(duì)狀元的優(yōu)惠政策是員工終身受益的好事，教育他們要樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，有政策就要爭(zhēng)，引導(dǎo)他們積極爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，通過擺事實(shí)，講道理，員工思想得到轉(zhuǎn)變，營(yíng)造了濃厚創(chuàng)建氛圍，形成了全員參與的創(chuàng)建態(tài)勢(shì) (以前員工對(duì)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先認(rèn)識(shí)是不夠的，總認(rèn)為全公司 上千號(hào)人，比自己干的好的大有人在，后來通過所內(nèi)的各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制及正確引導(dǎo)，現(xiàn)在大部分員工都摩拳擦掌，躍躍欲試，我想這是為本所邁上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的良好開端 )。 電力個(gè)人述職報(bào)告 2 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 剛才 _所長(zhǎng)就本所 2021 年綜合工作進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)及個(gè)人述職，講的很全面，現(xiàn)在由我就本人分管的工作情況作簡(jiǎn)要補(bǔ)充，并進(jìn)行個(gè)人述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們予以評(píng)議。期間得到了公司領(lǐng)導(dǎo) 的很多幫助，受到重視，得到鍛煉。作為剛?cè)肼毜男聠T工，我們的優(yōu)點(diǎn)需要自己的不斷地去創(chuàng)造，而不足的存在則更需要自己不斷地去彌補(bǔ)。這樣才能合作出水平、合作出效益。像線路施工這樣一個(gè)帶有粗放色彩的勞動(dòng)密集性的行業(yè)，管理的難度和跨度均很大的，但在流程化建設(shè)方面卻具有很大的挖掘空間。我認(rèn)為在企業(yè)文化、制度等方面的建設(shè)和對(duì)各穩(wěn)定施工隊(duì)伍在管理、技術(shù)和安全等方面的長(zhǎng)期投入，可能才是提高項(xiàng)目管理水平的可行之道。時(shí)代在發(fā)展，實(shí)踐在更新。經(jīng)濟(jì)效益沒有了，社會(huì)效益更是損失慘重 !“防城港事故”就是一個(gè)典型的例子，給我們敲響警鐘，也奠定了我們今后工作的主思路。在線路施工中，安全、質(zhì)量和進(jìn)度是對(duì)立和統(tǒng)一的矛盾體，處理不好就會(huì)暴露出不同程度的質(zhì)量和安全問題，引發(fā)重大安全事故。從而保持一個(gè)較好的工作氣氛，使得工作得以順利展開。人是社會(huì)的高級(jí)動(dòng)物，是理性和感性因素的集合體。這一點(diǎn)在工地施工上就顯得格外明顯，幾乎沒有一項(xiàng)工作是可以能夠由自己獨(dú)立完成的，必須要借助身邊人的力量。現(xiàn)在的工作一般都是團(tuán)隊(duì) 行為，一個(gè)公司，一個(gè)班組，都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，工作效率才會(huì)高。所謂書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這一點(diǎn)我們感悟最深。 首先，作為剛?cè)肼?的一名新員工，學(xué)習(xí)是最主要的，所謂實(shí)習(xí)就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。借此機(jī)會(huì)我代表我們新來技術(shù)員就我們半年多來在工地生產(chǎn)一線的工作做一個(gè)書面總結(jié)。開始了邊摸索學(xué)習(xí)邊對(duì)工作實(shí)際負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生涯。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于電力局個(gè)人的述職報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。而自己也主持了一個(gè)校級(jí)課題，于 __年完成了結(jié)題工作，另一個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年，正在結(jié)題準(zhǔn)備中。 除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底。 課后，能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思、總結(jié)，與同事交流，并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來，累積以后集結(jié)成文。 為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證，本人積極報(bào)名參加開課活動(dòng)，希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo)，更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量，課后不斷反思與研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，不斷提升自身的教學(xué)水平。在教學(xué)的過程中， 始終牢記：學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。 作為一名教師，本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開展日常教學(xué)工作。本人還利用課余時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志 學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí)，了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維，掌握教育教學(xué)新方法，指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。因?yàn)?，本人一直?jiān)信，只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革，才能克服盲目性、隨意性，才能取得積極的效果。通過閱讀大量的道德 修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。 俗話說：“活到老，學(xué)到老”。熱愛和關(guān)心學(xué)生，努力使自己能做到既教書又育人，促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。工作積極、主動(dòng)，敢挑重?fù)?dān)，任勞任怨，從不斤斤計(jì)較。在為人師的這些年里，本人一直嚴(yán)于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，謹(jǐn)記自己作為 教師的身份，努力做到以身作則，為人師表。 作為教師，責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。因此，堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材，反復(fù)閱讀教參，設(shè)計(jì)教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo) 和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。 今年，我又開 始了第 3 輪的課程改革實(shí)踐，我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望， 3 年以后，我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活，享受學(xué)習(xí)，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。 以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn)，我的目標(biāo)，正如王校長(zhǎng)所說：首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師，然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。 來到 __學(xué)僅僅一年，但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神，還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，是他們真誠(chéng)的微笑與鼓勵(lì)，給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言，記得他們對(duì)老師理解的微笑 ?？粗麄円宦吩趯W(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏，永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水 。《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對(duì)你，我的初三》。班會(huì)，我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的 20 個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》 。 初一，我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》 。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬，認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。 ”我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的?！蹦軌蜃屗麄?cè)诠陋?dú)落寞時(shí)，隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時(shí)都可以想到，這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活。 我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣，不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情，不因?yàn)槊β档纳疃擞H情，在這樣的日子里，我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么，應(yīng)該怎樣生活。 在這六年里，作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員，我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成論文、教學(xué)設(shè)計(jì)，連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流，在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng)，也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。 __年，因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經(jīng)在其中的三年里，我還有過在全校 500 多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。 在這六年的教學(xué)生涯中，我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì)，發(fā)表在自己的博客里，積累到今天，已經(jīng)超過 100 萬字，這成為我人生的一筆重要的財(cái)富，最少讓我在驀然回首的時(shí)候，多了一份充實(shí)與快樂，多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。 9%。面對(duì)那些豐厚的收獲，我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。在“自繪小報(bào)”中大顯身手 。在“作文互評(píng)”中互相切磋 。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味 。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色：情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評(píng)名著，欣賞美文的腳步，如此從