【正文】 在工作過程中，一是嚴格執(zhí)行學校安全責任制，在中心學校、幼兒園、班主任、學生家長間層層簽訂安全責任書，明確職責，層層把關(guān)，實行了安全工作責任追究制度。我認為，工作就是責任，工作中出現(xiàn)問題， 處理對事不對人，對任何人都一視同仁，這樣為他們展現(xiàn)才能提供平臺和機會。特別是事關(guān)師生生命安全、食品衛(wèi)生工作，我從不敢絲毫懈怠，真正做到時時講、天天抓、節(jié)假日值班查，各項措施落實到位，定期組織安全隱患檢查。這些意見和建議我都認真看、認真記錄，并適時在學校行政會上通報。除開會外，我長期堅持早到校、晚離校，每周召開工作例會，對分管的工作經(jīng)常詢問溝通，共同研究，及時落實。 (二 )勤奮踏實，把每項工作落到實處 作為校長，我時時對照校長的崗位要求，全力履行職責。內(nèi)抓管理，外樹形象，不斷規(guī)范辦學行為，增強服務(wù)意識，努力改善學校面貌，較大幅度的提升了全校辦學水平。在這一年中 ,我們學校取得的成績也是有目共睹的 ,我自信我是在思考著、努力 著、前行著的 ,我也看到了我們的班子成員在努力著 ,我們的老師們在努力著 ,我認為工作都是老師們做的 ,成績?nèi)抢蠋焸冇眯难脕淼?,老師們辛苦了 ,借此機會我要代表學校向為教育所奉獻的力量表示感謝。 加強對單親、留守兒童的管理，從他們的生活、學習、心靈上給予幫助。 三、整改措施 我繼續(xù)堅持黨風廉政建設(shè)責任制和一崗雙責制度，一如既往地嚴格要求自己，認真加強學習，熟悉校情，履職盡責，扎實工作，不斷完善和提升自我，倍加努力，不辱使命，為推動學校的改革和發(fā)展，建設(shè)高水平大學做出貢獻！ 減少自己管理過程中存在的問題 ,努力當好這個校長 ,當好老師們的最佳 服務(wù)生 ,做真人 ,做真事 ,風雨兼程 ,不斷前行 ,為學校的教育事業(yè)添磚加瓦 ,為學生的成長成才竭盡全力 ,為教師的職業(yè)幸福加倍努力。牢固樹立了馬克思主義的群眾觀點，踐行了黨的群眾路線、想問題、作決策、干事業(yè)始終站在了學校和師生的立場上，不搞“形象工程”和“政績工程”，從不虛報浮夸工作業(yè)績。沒有在公務(wù)活動中提供或接受超過規(guī)定標準的接待，沒有超標報銷過招待費、差旅費等相關(guān)費用。在日常工作生活中，厲行節(jié)約，反對浪費。沒有違反公共財物管理和使用規(guī)定，沒有用公款報銷或支付應(yīng)由個人負擔的費用，沒有用公款旅游或變相用公款旅游。 （三）述廉 沒有利用職權(quán)和職務(wù)上的影響以各種名義占用任何單位或個人的財物，沒有在公務(wù)活動中接受禮金和各種有價證券、支付憑證。加強了對班子其他成員、分管部門黨員干部的經(jīng)常性教育與管理，監(jiān)督檢查其廉潔從政、改進作風、履行黨風廉政建設(shè)職責等情況，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時予以了提醒和告誡。行政工作例會上堅持末位表態(tài)，讓班子其他成員和部門負責同志充分發(fā)表意見， 杜絕了“家長制”和“一言堂”。 組織推動黨風廉政建設(shè)責任落實的情況 一年來，我切實擔負起了職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)責任，作為學校行政主要負責人，認真履行了“一崗雙責”，并層層傳導(dǎo)壓力。堅持自重、自省、自警、自勵，帶頭遵守了《廉政準則》、中央“八項規(guī)定”。不搞宗派主義，不搞團團伙伙，堅持黨的民主集中制，做到了嚴以用權(quán)，在干部任用、工程招投標、政府采購等方面公開公正，慎獨慎初。認真踐行了黨的群眾路線，主動接受師生的監(jiān)督。 （二）述責 承擔全面從嚴治黨責任抓紀律建設(shè)的情況 一年來，我結(jié)合群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，進一步 強化了紀律觀念，從自身做起，從 細節(jié)做起，帶頭遵守了黨的政治紀律和政治規(guī)矩、組織紀律、廉政紀律、群眾紀律、工作紀律及生活紀律。幼兒園也還添置了適量大、中、小型玩具，為幼兒寢室安裝了空調(diào)，讓幼兒學習、娛樂環(huán)境得以很大改觀。同時原小學的災(zāi)后重建工作，學校更是投入大量的人力、 物力、財力緊鑼密鼓地進行著，從未間斷。特別是 洪災(zāi)后，我們被迫轉(zhuǎn)移到幼兒園復(fù)學上課。 加強了經(jīng)費管理，改善辦學條件，為師生服務(wù)，為教學服務(wù)。同時把學習與生活、課堂與社會、活動與自然聯(lián)系起來，拓展學生的學習空間，激發(fā)學生學習的正能量。 其次是不斷深化課堂教學改革。 首先是規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。同時，我校還聘請了法制副校和退休老教師來校開展報告會、教育會，面向全校師生進行傳統(tǒng)美德教育、安全法制教育、立志成才教育、職業(yè)道德教育。 一年來，學校充分發(fā)揮了黨支部、少先隊、班主任的作用。一年來，我校許多教師踏實工作，愛崗敬業(yè)，在各自的工作崗位上默默奉獻。我們在教師中提倡學校無小事，事事能育人、教師無小節(jié)、節(jié)節(jié)樹楷模。我校各項工作能良好運行的保證是我們有一個師德高尚、樂于奉獻的教師隊伍。通過落實落實各項安全工作，一年來，我校未發(fā)生過一起安全事故，確保了校園安全。加強了學校飲食衛(wèi)生管理，強化了寄宿制學校的管理，嚴把食品的入口關(guān)，杜絕了學生食物中毒事件的 發(fā)生。 強化學校安全管理，落實 安全責任制度 “安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，一年來為切實保障學校師生安全，學校開展了平安先行學校創(chuàng)建工作和學校安全標準化建設(shè)。打造了“留守學生溫馨家園和優(yōu)美寄宿制管理學校”的辦學特色。本著“以人為本、全面育人”的辦學理念，以“面向全體學生，使每個學生的身心都得到不同程度的發(fā)展，全面提高學生的素質(zhì)”為辦學宗旨，堅持“勵志、樂學、健體、博愛”的校訓(xùn)，形成了“堂堂正正、有識有情”的校風，“為了學生和諧發(fā)展，從身邊的事做起”的教風。 一、基本情況 （一）述職 回顧一年的工作，我深深體會到：以人為本、科學創(chuàng)新是學校發(fā)展的重要源泉。這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵，這也是每一位中心校師生的自豪。從災(zāi)后一直到 現(xiàn)在一年多的時間里整個校園秩序井然。 第三篇：中心學校校長述職述責述廉報告 堂堂正正做人勤勤懇懇做事 —— 中心學校述職述責述廉報告 （ ） 過去的一年 ,雖然受 洪災(zāi)的影響，一整年我 們?nèi)w師生都被迫擠在幼兒園學習和工作，教室與房間共用、師生在臨時食堂輪著就餐、沒了現(xiàn)代化的教學具等；但是，在各級的領(lǐng)導(dǎo)下 ,在班子成員的共同努力下 ,在全體老師的配合支持下 ,我校堅持把辦人民滿意教育作為學?？缭桨l(fā)展的重要抓手，進一步加強了黨風廉政建設(shè)，嚴肅認真履職，深化校內(nèi)改革。 (3)堅持經(jīng)費預(yù)算制度，對學校財務(wù)運行情況進行管理與調(diào)控。 (1)、嚴格執(zhí)行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定。認真學習、貫徹落實治理中小學亂收費的有關(guān)文件精神，從嚴治教，依法治校。健全和完善黨風廉政各項規(guī)章制度。今年，后孫小學的德育活動被評為市德育品牌。 加強學校管理，爭創(chuàng)學校特色品牌 圍繞“規(guī)范管理、特色發(fā)展 ”兩大主題，規(guī)范辦學行為，實施精細化管理，爭創(chuàng)特色學校。充分利用教育資源，加強城鄉(xiāng)交流、區(qū)域共同體建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一支理念先進、敬業(yè)務(wù)實的校長隊伍逐步形成。幾個項目建成后，困擾我鎮(zhèn)近二十年的校舍問題將初步得以解決，教育資源進行二次整合后，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)將進入一個全新的發(fā)展階段。今年，爭取上級資金 60 萬元，新建 3 個高標準水沖式廁所，投資 90 余萬元的幼兒園改建項目正在施工中。 第二篇：中心學校校長述職述廉報告 中心學校校長述職 述廉報告 一年來，荊家鎮(zhèn)中心學校在縣教體局和鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，立足實際，精心謀劃，加大投入，創(chuàng)新工作，內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成了各項工作任務(wù)，使我鎮(zhèn)教育的形象有了新的突破。 因而，我們陽光中心學校的領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力，是陽光中心學校的教育教學工作順利進行的基礎(chǔ)。首先是對我自己的言行保持清醒。關(guān)鍵是能否把握機會、能否經(jīng)受住磨練。為此，在工作中，我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統(tǒng)得太死。校長不是一個純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、 經(jīng)營者等多種角色的扮演者。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢，建立友好的群體關(guān)系，多方面爭取，為教師增加辦公用品、維修校園墻體，綠化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造安適的工作、學習環(huán)境。為此，我堅持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識、新思想、新觀念；通過外出開會培訓(xùn)、自我學習等方法，使自己能及時了解課堂教學動態(tài)，更好地調(diào)整和把握教學方向，也有助于提高自己的教學能力和指導(dǎo)能力。學校資金有限，沒有小金庫問題，沒有違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。 七、嚴于律己、廉潔從政 在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下，一年來，本人深入學習《黨章》以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》、等有關(guān)法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行中央《嚴格禁止利用職 務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。學校發(fā)放的每一次福利慰問品，都是通過校委會研究決定，由工會實施，向教師公開。學校始終堅持各項決策都通過校委會研究決定，教師會議討論通過，教師的職務(wù)晉升、