【正文】 的雞蛋畫上了一個可愛的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個“小羅哈瑪”吧。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個個安靜地躺在里面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花瞭亂了?！苯淌依镱D時沸騰起來，同學(xué)們個個活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥那樣歡快。唉！不幸的吳昊江??！ 這次活動就要結(jié)束了，老師讓我們把沒有破的蛋舉起來，我也把“酷丫”舉了起來，我開心的笑了！ “護蛋行動”讓我明白了，生命是多么重要啊！爸爸媽媽護著我長大是多么不簡單??！ 護蛋行動作文 9 前兩天，老師說要開展一個活動，同學(xué)們都問：“搞什么活動呢？己經(jīng)好久沒舉行集體活動了。我看到這樣的情景，令我膽戰(zhàn)心驚！我趕快跑回了教室，打開了“酷丫 ”的包裝，還好沒破，我這才松了口氣。 下課了，我正和同學(xué)在討論誰的護蛋方式最好，突然“叭”的一聲，“我的蛋流產(chǎn)了！”隨后吳昊江慘叫了一聲。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個小包袱；有的就光溜溜的拿在手里；還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里??最令我驚訝的是吳昊江的雞蛋，她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜，他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里，掛在了胸前，當(dāng)成了心肝寶貝。我想在這樣的保護下，我的蛋寶寶可不會破了吧！最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。同學(xué)們聽了，個個都興致勃勃，恨不得馬上開始行動。 短短幾天的護蛋行動讓我深刻的體會到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易，我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂，“慈母手中線，游子身上衣”父母的恩情我們無以回報，只有好好學(xué)習(xí)， 健康成長！做一個對社會有益的人。跑步是我的強項，我要是也跑得那么“龜速”，豈不成了笑柄。 護蛋行動作文 7 今天下午晴空萬里，我們來到預(yù)備接力賽的現(xiàn)場，同學(xué)們的議論聲不絕于耳，因為這次的接力賽與往常不同，我們拿著紅白相間 的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場，老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。早上，我隱 隱約約地聽見了鳥叫聲，陽光透過窗戶，輕輕地撒在我身上，我伸了個懶腰，慢吞吞地爬了起來，突然，想起了我的小雞蛋，迅雷不及掩耳之勢刷了牙、洗了臉，急沖沖地跑去看我的小雞蛋，“呀！我的小雞蛋呢？”小雞蛋不見了！昨天明明放在這的呀！我心里好像有一頭小鹿在砰砰亂跳，我問媽媽：“雞蛋呢？”“在衛(wèi)生間里！”媽媽回答道，我跑到衛(wèi)生間里，果然，雞蛋呆呆地“坐”在桌子上，好像在和我說早安呢！ 吃過早飯后，我把雞蛋放到書包里，就去上興趣班了，我到班里，心不在焉地開始聽課，心想：“雞蛋怎么樣？是不是孵出小雞了？”過了一會， 老師叫我回答問題，我吞吞吐吐，一個字也說不出來，被罰抄英語單詞，于是我把雞蛋拿出來，放在我面前，我才會減少點負(fù)擔(dān)。 老師的話，對我來說就是一條圣旨，我不由緊張起來，我一回家，就去冰箱精心挑選了一個不易損壞的雞蛋，后來，我還是不放心，想起我的“百寶箱”里有一個保護雞蛋的好法寶 ~~~~一個比雞蛋大一點的咕嚕球。手拿著，碎了。 通過這次實踐活動，我明白了一個道理：無論做什么事，只要你肯努力，就一定會成功，有志者事竟成！ 護蛋行動作文 6 今天，老師給我們布置了一 向作業(yè)，叫做護蛋行動。睡覺時，我把雞蛋放在被子外面，即使我翻身，雞蛋也不會破，不一會兒，我便呼嚕地睡著了。我感到渾身不自在，可能是因為我靜不下心來而造成的，只覺得時間過得好慢好慢啊，那時我就想到了我的媽媽，她懷我時，我就像這個雞蛋天天跟隨著媽媽，為 了我媽媽也是處處小心，很多事想做卻不能做。 這一天，我格外小心，做什么事都小心翼翼的，生怕把我的雞蛋弄丟了，又怕弄破了。 護蛋行動作文 5 這次國慶節(jié)放假，吳老師給我們布置了一項實踐作業(yè) —— 保護雞蛋， 24 小時不離開自己的身體，而且還要保證不能把雞蛋弄破。 星期六，老師獎了我一張金幣，我手里拿著金幣，心里樂滋滋的：護蛋成功！賺大了！賺大了！一個蛋一張金幣。 而我卻哭了起來，因為剛被媽洗凈的墊子又被弄臟了，后果呀，不堪設(shè)想。眼見危急關(guān)頭、刻不容緩、情況緊急、蛋命關(guān)天??我迅速抄起沙發(fā)墊子，扔向桌下，“噗”地一聲，墊子以優(yōu)美的姿態(tài)安全降落。星期二，我正準(zhǔn)備看電視，把雞蛋也帶上了，趁著廣告，我將“明星猴”左三圈、右三圈??做起了明星操。起那名太引人注意，與眾不同，高高在上、超凡脫俗了，做人要低調(diào)，做蛋也要低調(diào)呀！ 護蛋行動開始 了，別管啥雞不雞蛋了，別帶了?？上?，我畫畫不好，在蛋上貼兩張貼紙就 OK 了。”啥？護蛋？沒事護啥蛋啊？老師吃飽撐的了？但是“師”令如山，我們不敢不從。通過這次護蛋行動我知道了一 個道理：看起來一件很容易的事，其實做起來也很難的。 到最后很多同學(xué)的雞蛋壞的壞，傷的傷。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個身都不敢。同學(xué)們有的笑話我，有的說我快成一只“小母雞”了。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。我心里說：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬別壞啊！要不然我很傷心的?！蔽乙惑@心想：我的雞蛋保護神就派不到用場了。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬無一失了。 我回到家里給雞蛋準(zhǔn)備了保護神。 護蛋行動作文 3 星期五，老師宣布說：“同學(xué)們，下周請每個人都帶一個生雞蛋，星期二我們舉行一次護蛋行動。晚上我把它放在床頭。下午寫作業(yè)的時候，雞蛋平安無事的在我口袋里放著，晚上玩的時候我也帶著它和我一起在外面跑了兩三個小時。我一聽就又把雞蛋拿了起來。 雞蛋變成了大紅色的 裝進(jìn)牛皮袋里 我想試驗一下我的“雞蛋保險箱”是否保險，于是就帶它出去溜了一圈，發(fā)現(xiàn)保險程度還不錯，保險箱正式啟用。然后裝進(jìn)牛皮袋里，封上口。這樣雞蛋就被變成了白皮的?！? 真想知道明天雞蛋的命運將會怎樣？ 護蛋行動作文 2 星期五下午老師說這個周日要進(jìn)行護蛋行動。還好雞蛋在我的精心保護下沒有毫發(fā)未損。 不知不覺到了吃午飯的時間，同學(xué)們個個手握著雞蛋，興沖沖地走向食堂。”這時惡魔插話說：“沒關(guān)系，只要你看護好你的蛋去看看，就沒事的。 沒過多久，厄運就來了，不知是誰的蛋被砸碎在走廊上，只見一個一個同學(xué)興奮地跑到教室里大聲叫喊：“哦，有人的蛋報銷嘍！”聽見這個消息我也很好奇，真想過去瞧瞧，突然我的頭上冒出一個天使和一個惡魔?！崩蠋煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就紛紛議論起來，“為什么要這樣做？”“這樣與我們的生活學(xué)習(xí)有什么關(guān)系 ??晚上回到家，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，準(zhǔn)備為我的 “小寶貝”做一個“窩”我先哪一張雙層餐巾紙裹得死死地，再將保鮮袋包住，最后把厚厚的布像大粽子那樣用橡皮筋勒住，一個巨大的“粽子”好了！第二天早上，我特意穿了一件帶有拉鏈口袋的衣服，我把我的雞蛋輕輕的放進(jìn)口袋里，帶到學(xué)校里。那么，怎么去寫作文呢？以下是收集整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。幾天后，我的乖乖蛋依然保護得很好，它笑得很燦爛！ 生活中有許許多多有趣的事，可護蛋活動一直讓我刻骨銘心。我趕緊抱緊我的乖乖蛋，怕它被同學(xué)撞到。雞蛋掉下來的時候，那位同學(xué)沒接住，只聽“叭”的一聲，雞蛋打碎了，里面流出了透明的蛋清和圓餅似的蛋黃，那位同學(xué)頓時呆住了，我們也都睜大了眼睛。到了座位上，便迫不及待地拿出來，看看乖乖蛋碎了沒有。 護蛋行動第一天開始了。我的蛋寶身上還裹了一層又雪白又柔軟的保護衣，最外面套著一個透明的袋子，然后封住口，我的蛋寶就萬無一失了。 護蛋行動的前一天晚上，我給蛋寶做了一個舒適的小窩。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次。 ●我很傷心，很難過，我真希望有復(fù)活水和時間倒流機。只有腳踏實地，小心謹(jǐn)慎，不驕不躁，才能取得最終的勝利?。? ●這次護蛋行動讓我明白了生命的珍貴脆弱和保護生命的艱辛，感受到了爸爸媽媽培養(yǎng)我們是多么不容易呀！他們愛護我們的時間不是五天，五月，更不是五年，而是他們的一生！感謝爸爸媽媽！ ●護蛋行動讓我感慨萬千：原來我們就像這嬌嫩易碎的雞蛋，父母十年來千方百計無微不至地保護愛護呵護著我們，是多么的不容易！有的時候我們還要跟父母親 頂撞，現(xiàn)在想想，真是太不應(yīng)該了。我也占了一席之地。我積極地參與了這個活動，獨立完成了整個護蛋過程，把一個平淡無奇的雞蛋變成了一個色彩絢麗的雞蛋，在跟蛋寶寶共眠的過程中，我還懂得了怎樣照顧別人，如果再來一次護蛋活動，我一定會做得更好。幸而百般艱辛，最終還是護蛋成功。突然，“咕嚕”一個細(xì)小的聲響打破了夜晚的寧靜，我一驚，雞蛋！我一下子從床上竄起來，打開電燈，哦！還好， 雞蛋只是滾到了床沿邊，真是虛驚一場！我把蛋寶寶拿到枕頭旁，靜下心睡覺了，可是，那可惡的夢神總是纏著我不放，弄得我連做夢都夢到雞蛋摔破了，睡也睡不安寧。我不由自主地睜開眼，雞蛋好端端地待著呢。沈于凱面如土色，活像被霜打了的茄子一樣，眼圈紅了，眼睛里充滿了哀傷 ，好像眼淚都要掉下來了?？礃幼樱院罄蠋熛胍屗麄儼察o下來，只要給他們一顆雞蛋就夠了。我重新把鴕鳥小心地塞進(jìn)了課桌。我心里想：難道沒碎嗎 ？我趕緊打開襪子口，哈哈，我的鴕鳥完好無損，幸好我的保護裝置比較厚實?！蔽倚睦锖苌鷼猓囊粰M，轉(zhuǎn)過身子，把我的鴕鳥搶了回來。我嚇得看也不敢看，緊緊閉上眼睛，轉(zhuǎn)過身子，面對著走廊。后面的李藝菁聽到動靜，立馬伸長脖子看過來：“黃語凝，你怎么啦？”我哭喪著臉說：“我倒霉了，我的鴕鳥掉地上了，我要 gameover 了?！肮?，你慘了?！蔽业男睦飸K叫一聲。我一下子好像被誰施了定身法，僵住了。 下課了，我站起來，想出去玩會兒，一條腿剛抬起來，一不小心碰到了課桌。教室里連嘰嘰喳喳的講話聲都消失了，大家都顧不上聊天，好像都變成了雞媽媽，小心地護著自己的蛋。正在我們一籌莫展的時候，體育老師給我們出了個主意：把蛋寶寶放在綠茵場上休息休息。哈哈，有驚無險那！ 做課間操時，我倍加小心，做操柔和得跟跳日本舞似的，中間還自由發(fā)揮， 加了一些摸雞蛋、擦汗汗、拍心臟的創(chuàng)新動作，做跳躍運動的時候我就腳尖點了兩下，腳跟壓根兒離開過地面，當(dāng)時還沾沾自喜地想：“嗯，跳芭蕾差不多就是這樣子的吧？”今天做操我特有成就感，因為十分鐘課間操完畢，我的蛋寶寶依舊充滿活力。冷不防，就在這個想法從我的腦中一劃而過時，握著雞蛋的手情不自禁地放開了，那只雞蛋便“咕嚕咕嚕“地滾進(jìn)了一旁用手張著的保鮮袋里，當(dāng)滾到袋子最底端時，它重重地摔在桌上，發(fā)出了巨大的響聲。幾分鐘后，后面?zhèn)鱽砹诵衔ㄒ煌瑢W(xué)的叫聲：“呀，我的蛋破了！”我回頭一看，可不是，他的手上粘滿了黏黏的蛋黃，仔細(xì)一瞧，書包、衣服上全都粘上了，手里還捧 著已經(jīng)破碎的蛋殼，真是一塌糊涂。早讀開始，頓時書聲瑯瑯，蛋寶寶有的趴在課桌旁，有的蹲在桌肚里，特別安靜，仿佛也感受到了知識的魅力。不過，改上室內(nèi)課，我的寶貝倒是逃過了一劫?。? （●第二天，我把蛋寶寶帶到了學(xué)校里?！薄鞍?！”大家都不約而同地嘆了一口氣，繼而又高興起來。”我哈哈大笑之余還帶了三分同情，也只好這樣安慰他了?！蔽矣檬滞绷送彪u蛋，隔著塑料袋，也能感覺到滑溜溜的蛋白和蛋黃，蛋殼已經(jīng)變得粉碎了。李沁蕓看了一眼，淡定地提醒周陽 ：“你的蛋已經(jīng)破了。只有周陽滿不在乎，得意洋洋地說：“看我的超級無敵大蛋蛋，肯定不會破的。我們馬上就要排好隊伍，帶著蛋寶寶去上一節(jié)體育課了。我趕緊摸摸自己的雞蛋：哦，上帝保佑，小愛莉安然無恙！ （★ O,mygod!今天下午要帶著蛋寶寶上體育課，它能堅持住嗎？“西方的圣母東方的上帝啊，觀音菩薩天帝老爺啊，我求求你們了，一定要保佑我的寶貝。盡管如此，我們因為 顧這顧那，忐忑不安，所以兩圈跑得特別吃力。上課了，我小心翼翼地拿著裝蛋的盒子，慢吞吞地走在隊伍最后，生怕一不小心把它給摔碎了。 下午第二節(jié)是體育課 。因為手里有個蛋寶寶，原本好動的我一改常態(tài)，安靜了許多。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們給蛋寶寶的安樂窩并不亞于我的。我在蛋殼上畫了一只鴕鳥作為標(biāo)志，再把我的鴕鳥用一層棉花包 起來，然后塞進(jìn)一只干凈的襪子里面，又扎緊了口子，小心翼翼地把它放進(jìn)書包，我可不想我的鴕鳥還沒帶到學(xué)校就陣亡了。雞蛋寶寶就像躲在雞媽媽的肚子里一樣充滿安全感。 ◢回到家，我跑向廚房，左挑右選，最終選擇了一個看起來白嫩又水靈的雞蛋。老師讓同學(xué)們安靜下來，耐心地講道：“首先，我們要精心挑選雞蛋，并給它 ??”于是，我盼望著早點放學(xué)，迫不及待地想親手挑一個蛋寶寶，并給它設(shè)計一個安全的家。我迫不 及待地給它找到一個安樂窩，此窩乃一個精致的小盒子，里邊有厚實的床墊 —— 泡泡包裝紙，舒服的床單 —— 光滑的絲綢，和暖和的被子 —— 柔軟的海綿，看著“愛莉”既安全又舒適的新家，我嘴邊不禁露出一絲笑意。篇二：護蛋例文 護蛋 昨天，老師號召全班開展一次“護蛋大行動”?？吹揭院?，我又想起了我的雞蛋，我立刻打開裝那個盒子，啊 !太好了！我的雞蛋還好好的！我露出了喜悅的笑容。下課了，我看了看同學(xué)們的護蛋方法，吳亞森是把雞蛋裝到一個小玻璃瓶，用泡沫和透明膠把瓶口封得嚴(yán)嚴(yán)實實，然后再放到一個掛在脖子上的袋子里，呵，他的方法可真有趣?。∩险n的時候，我把雞蛋放在抽屜的最深處，可我又害怕拿東西時動作幅度太大會把雞蛋震碎，所以我就特別小心。為了這次活動能成功，前一天晚上我用衛(wèi)生紙裹住雞蛋，再把它放進(jìn)一個小盒子，就這樣，準(zhǔn)備工作做好了。我一定要