【正文】 局規(guī)范執(zhí)法建設不斷跨上新的臺階。二是在工作中又怕得罪人的現象；三是由于自己水平有限，對一些案件當中存在的問題還不能發(fā)現，致使有些案件的質量不夠高。積極參與到違規(guī)案件的清 理活動當中，對近年來辦案中存在的亂收費、亂罰款情況進行了檢查，共清收違規(guī)收取的費用 x 元。結合今年開展的公正執(zhí)法專項整改活動，我與其他民警一道，對各單位 XX 年以來辦理的所有案件進行了一次徹底復查，糾正了一批問題。 繼續(xù)嚴格執(zhí)行縣局每季度一次的執(zhí)法檢查制度，檢查中，我注意與辦案民警深入交流，邊檢查邊討論，共同學習提高。對一些存在典型過錯的案件，我認真進行剖析，在對交警大隊違規(guī)處罰違章一案進行剖析以后，引起了局領導的高度重視，立即在全局范圍內組織開展了規(guī)范執(zhí)法討論活動，深刻分析民警思想深處的原因，完善了一批執(zhí)法制度，推動了全局規(guī)范執(zhí)法建設的步伐。在 6月份開辦的警察夜校上，我就公安機關辦理案件中應當注意的基本問題進行了講解，幫助民警正確的處理辦案當中存在的問題。今年，先后組織開展了《刑事案件現場勘察規(guī)定》、《公安機關辦理傷害案件暫行規(guī)定》、《治安管理處罰法》等新頒布的法律法規(guī)、規(guī)定的培訓工作，先后進行了 3次測試，并舉辦了知識競賽活動。 5 月份，我還組織各辦案單位，進 行了案件交 *評比活動，達到了相互交流、相互提高的目的。在案件的研究中，我認真履行法制審核部門的職權，及時提出意見供領導決策參考。在案件審核當中，共發(fā)現各類問題 x 處，對于這些問題，我都逐一列出清單反饋回案件辦理單位。 二、加強案件審核，確保案件質量。“ 12.**”故意殺人案件發(fā)生以后，我再次領命提前介入，負責各材料的整理把關，使案件得到了順利起訴。對一些疑難復雜的案件，根據領導安排，我積極地介入，為辦案單位提供法律援助。在上大學期間，我一直在不斷的努力，多次獲得優(yōu)秀學生的稱號，因此在畢業(yè)以后我順利成為一名人民警察，實現了我多年的夢想。 應該說，做一名公司的基層管理者還是不錯的，不僅僅是薪水方面的，還有很多的其他的事情需要自己去解決，這些都是我們一直以來不斷的成長的軌跡，在不斷的成長中，我有了更多的認識，我可以在不斷的成長中得到更多的進步的，只是自己曾經還是不夠的，相信自己能夠做的更好！ 12 更多同主題文 章公司基層管理者工作個人總結 辦公室主任 2021 年年終個人總結 2021 年公司職員年終工作個人總結人保財險公司非車險部工作個人總結中學高級教師專業(yè)技術工作個人總結 2021 年幼兒園教師工作個人總結監(jiān)督股 2021 年藥監(jiān)崗位個人總結 2021 年公司員工年終個人總結公司試用員工轉正工作個人總結 【返回個人工作總結欄目列表】 做一名人民警察一直是我的夢想，因此在我高考結束后，我報考了警官學院，為的就是在畢業(yè)后能夠當一名人民警察。領導在工作中，對員工在工作的得失、態(tài)度，該肯定的就肯定，并給予適當的表揚和獎勵；該否定的就否定，并給予適當的批評和教育，在整個團隊形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象 的集體輿論。凡是違反紀律的一定要受到紀律處分，而且領導一定要堅守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個沒有原則的人。在這次的員工評級制度中，我極力主張過往不究，不追究員工以往的得失，減輕員工的心理壓力，以免給員工造成破罐子破摔的心理，努力能幫助每一個員工進步。 在我的工作中，我積極主張這樣一個理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮；消極的人象月亮，初一十五不一樣。我們也更應該抓住現在行業(yè)的高速發(fā)展期這個機遇，通過不斷的努力進步把自己提升到一個更高的層次，我不希望你們在我手下干了三年或者五年后還是一個機修，希望你們都能有獨擋一面的能力，如果你們現在都不能嚴格要求自己，自己范圍的事都做不好，怎么能進步，又會有哪一家企業(yè)、有哪一個 老板會放心讓你們去帶一個團隊。在不久的將來，混凝土行業(yè)就會進入市場飽和期和優(yōu)勝劣汰期，那時就會有部分企業(yè)被市場淘汰，行業(yè)從業(yè)人員就會超過市場需求，崗位競爭會越來越激烈，如果沒有過硬的 工作作風和技術，就會被市場所淘汰。能夠聽取下屬員工不同的意見，工作中的分歧不能摻雜個人感情。 二、樹立正確的領導管理心態(tài)，嚴格要求 。 一、領導工作細致化。 我們中國 有句古話叫做“有容乃大”，公司的方法與經驗也是我將后工作中不斷學習與總結的借鑒，“他山之石，可以攻玉”。 總之 ,班級管理需要抓好突破口 ,教學工作要突出效果，班主任要用細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負有心人。在工作之余加強自身業(yè)務水平，學習教學理論。同時堅持新課標精神，注重人文思想和基礎學科并重。在備課中 ,認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱和搜集相關的資料，利用多媒體的優(yōu)勢，把大量影音材料和圖片充實課堂，使教學內容豐富而有趣，學生樂學愛學。 五、做好英語教 學工作 平時盡最大的努力搞好日常教學。 四、服從學校大局的安排，擴大我班在學校的影響 作為班主任，我在平時的工作中，能夠積極配合學校布置地各種工作，并且能夠完滿地完成任務。可以說，一個班級如果沒有良好的紀律，那么這個班級洽 談室要走向失敗。作為班主任的我也很高興，辛勤的付出總會有好的回報。多走多看防止走神的，嚴肅批評不交作業(yè)，上課違反紀律的等。為了讓他們以后都能成為有知識、有文化的人，我采用各種方法來督促他們在學習上下功夫。強迫更改不良習慣；四是班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學，用鼓勵和微笑來使同學自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學生成為交心的朋友。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。一是樹立團結、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影 響每一個班級成員。 初二語文教師工作個人總結相關文章列表： 公司基層管理者工作個人總結 |公安民警 2021 年工作個人總結 |辦公室主任 2021年年終個人總結 |2021年公司職員年終工作個人總結 |人保財險公司非車險部工作個人總結 |中學高級教師專業(yè)技術工作個人總結 |2021年幼兒園教師工作個人總結 |監(jiān)督股 2021年藥監(jiān)崗位個人總結 | 查看更多 個人工作總結 班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。不能拿著新課標中提倡“否定‘課本中心’”的說法當尚方寶劍，完全忽視文字本身所承載的價值觀念，文化背景，去追求所謂的“新意”“創(chuàng)新”還有什么意義？純粹的“大膽的說”進而“編造的說”而完全忽 略文字本身，忽略文字的背后，語感和語言的挖掘從何談起？ 沒有思考，就沒有進步，沒有課前、課中、課后的精思熟慮，就沒有精彩的課堂教學，就沒有不斷成長的生命活力。不管在課上擴充的是什么材料采用的什么活動，其落腳點都必須為聽說讀寫服務，為積累語言，沉淀語感服務。 語文學科要有語文學科的特色，語文的文學性和趣味性不能忽視。雖然新課標強調對話，認為閱讀是教師、學生、文本之間相互對話的過程，但是并不等于在課堂中閱讀理解的過程以教師、學生的一問一答來完成即是一種有效的方法。 探究最重要的是要避免事事探究，對一個問題能從不同的角度探究，探究既要注重過程可也不能忽略結果，探究的目的是為了問題解決。只有這樣才能更好的推進初中語文課程改革的和諧發(fā)展。不是想法、說法越新越好，越與眾不同越好。多讀一些教育理論方面的書籍、增加自己的文化底蘊、向有經驗的老師多學習、多請教，對自己的教學多反思，提高自己對教材的把握、對課堂的駕馭能力。課文如果只用那么幾種教學模式去上，學生馬上會感到枯燥、無味，甚至有時對你的教學思路一清二楚，這樣的課還有什么味？作文的教學有時會令感到“束手無策”，只是通過講講要求、讀讀例作、嘗試寫寫、作后評價，學生怎會對作文感興趣呢？??如何穿越這些障礙，領略更寬廣的教學天地，這又是我最近在不斷反思的問題。 三、挑戰(zhàn)自我、充實自我，在否定中成長 直到現在，我真的覺得是和學生在一起成長，有得有失。因此教師要對自己的教學行為不斷小結、不斷反思，提高自己的理論水平、不斷更新教育觀念，在實踐中調整自己的教學行為，使自己的課堂教學得到最優(yōu)化。 二、不斷實踐，不斷完善，優(yōu)化課堂教學 課堂是教學改革的主陣地，在課堂上教師在教給學生知識的同時，更要注重學生學習習慣、學習能力的形成，真正學會學習，成為學習的主人。我想，這也是從學生的“學情”出發(fā)進行備課的一個方面吧。我覺得這時教師就要對你的學生真正地有所了解，知道什么對他們來說是有難度的、什么是他們感興趣的、怎樣設計通過他們的思考、合作會有真正的提高。 教材中的閱讀課文，針對不同的教學目標、學習要求如何與學生的學習實際相一致，不至于挖得深、學得難，讓學生覺得無話可說、無感可發(fā)。但對一些知識點在練習中雖有所反映，要求卻不夠明確，如標點符號的使用、比喻句、疑問句、反問句、設問句的了解、句式的訓練等。在對教材、教參深入研究后我發(fā)現新教材更注重對學生學習習慣、學習能力的培養(yǎng)，對一些語文知識點要求不夠清晰、明確。但新教材中跨越太大，學生一下子對作文感到非常頭疼，老師的指導有時顯得蒼白無力??面對這些問題，面對全新的教材，我在摸索中前進、在實踐中反思。七年級是一個過渡年級，又良莠不齊，有時會存在一些“尷尬”的地方?；仡欉@學期的教學工作，我感慨頗多，特小結如此。在工作中我不僅享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問題。 熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。積極參加各類，各級教育教研比賽，《弘揚民族精神》教案獲縣三等獎、市優(yōu)質課評比二等獎、《我收集、我快樂、我演講》論文省二等獎、本學期參加縣骨干教師評選，有幸被評為縣學科骨干教師等。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。 課堂上的情況。 認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。 （ 2）個人教學方面：要提高教學質量，關鍵是上好課。在 17 周，與政教處共同舉辦了一次大型的綜合知識大獎賽。堅持立足于課堂教學的研究，發(fā)揮“求真、務實、合作、探究”的工作精神，開拓進取，在“如何進行有效的課堂提問”這一方面進行了深入的探索與實踐，取得了一定的經驗和成效。還認真學習、仔細體會并努力去做一名新形勢下德育教師。教學工作中，平時注意認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進取，為教育事業(yè)多作貢獻。 一、工作考勤方面：我熱愛教育事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，本學期個人考勤方面保持全勤?；仡欉@學期，忙碌而愉快的工作中，在學校其他老師和領導的支持下，我也取得了一些的成績和進步。為了不斷提高教學質量，促進學生全面發(fā)展。 本學年，本人接手擔任學校教學工作。 在新的一年里，我將努力克服自身的不足，在信用社的領導下，認真學習，努力提高自身素質，積極開拓，履行工作職責，服從領導。 7月份，根據我縣農村信用社上半年工作中通過檢查發(fā)現的一些問題，在領導的授意下，寫出了《嚴肅紀律，促進持續(xù)健康發(fā)展；真抓實干，確保全面完成任務》的講話，對上半年工作取得的成績進行了總結，對存在的不足及問題進行了認真的分析，并著重強調在下半年要以業(yè)務為中心，以紀律為保障，確保全面完成市聯社下達的全年目標任務，為三季度我縣聯社“制度落實專項檢查執(zhí)行月”活動的開展，保持轄內穩(wěn)定和業(yè)務持續(xù)發(fā)展起到了積極的促進作用。一年來，我先后擬寫了全年工作會議主題講話、季度工作例會領導講話近十篇。 2021 年里，我出色地完成了一次黨建會議、一次工作會、一次社員代表大會和多次全縣農村信用社季度例會、座談會等大型會議材料的組織工 作。一年來，我多次起草、報領導簽發(fā)向市聯社、人民銀行及轄內各信用社的各種報告、請示、通知、意見等文件，為上級部門了解我縣聯社業(yè)務開展情況，指導基層信用社工作的開展，都起到了一定的作用。 2021 年，共起草縣聯社半年和全年工作總結 4 份，工作意見 2 份，其他各種請示、通知等文件十余份。作為聯社文秘工作人員，起草、印發(fā)綜合文件是我的本職工作。月份，結合我縣農村信用社中間業(yè)務發(fā)展的實際情況，主筆撰寫了《 ****》的論文，概述了農村信用社中間業(yè)務的發(fā)展現狀，分析了中間業(yè)務發(fā)展滯后的原因，并 提出了推動農信社中間業(yè)務發(fā)快速、高效、健康發(fā)展的四條對策，被《 **報》在三版頭條刊用。在做好日常工作之余，我還結合農村信用社工作特點及實際，積極深入基層、深入一線開展調查研究，撰寫相關論文與報道，有多篇被省部級以上刊物錄用。一年來，我在適應、熟悉文秘工作的基礎上，堅持高標準、嚴要求，努力掌握金融文秘方面的知識，取得了較大的進步。剛剛過去的一年里，我在科長的正確領導下，在科室其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成了組織和領導交給的各項工作任務，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的工作成績。我的工作不能說是完美，但是我想說我已經盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。很多