20xx年幼兒園骨干教師培訓(xùn)總結(jié)心得體會(huì)文本-文庫(kù)吧資料
2025-03-26 11:20本頁(yè)面
【正文】 的收獲非常大。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，自己應(yīng)注意加強(qiáng)這方面的實(shí)踐，使之既有目的性又有隨機(jī)性，既追求科學(xué) 性又體現(xiàn) 3 靈活性。其次要改進(jìn)幼兒教育評(píng)價(jià)工作。應(yīng)該說(shuō)，反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高意識(shí)，是一種比較有效的方法。 三、做好幼兒教育工作，必須進(jìn)一步提升工作質(zhì)量。要把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要。作為幼兒教師，要有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。幼兒教師作為社會(huì)的一分子，其身份的特殊 性，對(duì)師德如何對(duì)幼兒今后的發(fā)展必然產(chǎn)生極大影響。提高自身素質(zhì)，首先要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)，我深深感到，只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能成為一名合格的教師。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛(ài)心、耐心，少一點(diǎn)指責(zé)、批評(píng)，這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)一把鑰匙開(kāi)一把鎖的原則。如果說(shuō)，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)， 接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。對(duì)孩子說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門；盡可能蹲著和孩子說(shuō)話，用商量的口吻提出建議。孩子是具有獨(dú)立人格的人。老師應(yīng)熟悉每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，主動(dòng)和孩子交流、合作，在平等互動(dòng)中促進(jìn)孩子的身心更健康地發(fā)展。幾天的學(xué)習(xí)讓我深深體會(huì)到，現(xiàn)在幼兒教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)更加以人為本、以幼兒為本的時(shí)代。下面，將幾天來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下： 一、做好幼兒教育工作，必須不斷更新教學(xué)理念。十天里，我每一天都能聽(tīng)到不同類型的講座，每一天 都能感受到思想火花的沖擊。把我們滿滿的愛(ài)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們的幼兒，奉獻(xiàn)給我們的幼兒教育事業(yè)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)廣泛的了解 各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)學(xué)前兒童的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的目的是要更好的學(xué)以致用。毛主席說(shuō)過(guò)：活到老，學(xué)到老。應(yīng)給予他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到老師對(duì)自己的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。所以，老師首先要尊重孩子，平等地對(duì)待孩子。他向我們傳達(dá)著生活在自己快樂(lè)世界里的信息。作為教師身份的我們，遇到這樣的孩子，一定會(huì)覺(jué)得孩子做的很過(guò)分，而作為一個(gè)旁觀者，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這是孩子的天性，是孩子探索世界的一個(gè)舉動(dòng)。 五、好孩子，從另一個(gè)角度 在本次學(xué)習(xí)中 ，許多先進(jìn)的教育方法和教育理念都沖擊著我們的視野。幼兒對(duì)大千世界充滿著好奇，他們通過(guò)自己的探索、發(fā)現(xiàn)了解這這個(gè)世界，認(rèn)
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