【摘要】第一篇:學(xué)生會(huì)評(píng)分規(guī)則 藥學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門考核規(guī)則 一.規(guī)則簡(jiǎn)介 1.為方便本規(guī)則實(shí)施,將由主席團(tuán)及辦公室組成評(píng)委會(huì)對(duì)規(guī)則進(jìn)行具體實(shí)施,執(zhí)行,受大家監(jiān)督。 2.本規(guī)則將于2009年5月1日起實(shí)...
2024-11-13 12:08
【摘要】第一篇:卡拉OK比賽評(píng)分規(guī)則 一、評(píng)分項(xiàng)目 一、基本分:(40分) 1、歌曲內(nèi)容文明、思想健康,能體現(xiàn)海科青年職工文明向上的精神風(fēng)貌。(20分) 2、歌曲連貫、曲調(diào)優(yōu)美,感情到位。(20分) ...
2024-10-03 21:45
【摘要】第一篇:“校園好聲音”比賽評(píng)分規(guī)則 “校園好聲音”比賽評(píng)分規(guī)則和要求 比賽將按公平、公正、公開的原則進(jìn)行,分歌曲內(nèi)容、音色音質(zhì)、演唱技巧、儀表儀態(tài)、綜合印象五部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。評(píng)委...
2024-11-16 02:53
【摘要】XXX課展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(初稿)XXXXX歡迎大家批評(píng)指正,共同商討。在聽取和分析大家建議后,將在周六前定下終稿,謝謝大家!一、展示流程流程時(shí)間解釋說明前期準(zhǔn)備在xxx下課后,各組長(zhǎng)把ppt拷貝好至課室電腦上,并把ppt打開,按展示順序排好20分鐘9:40-10:00展示順序于經(jīng)濟(jì)法下課后各組派出一名同學(xué)抽簽決定。案例
2024-07-28 02:48
【摘要】第一篇:“中華魂”讀書演講比賽評(píng)分規(guī)則 “中華魂”讀書演講比賽評(píng)分規(guī)則 本次“中華魂”主題活動(dòng)演講內(nèi)容為“放飛夢(mèng)想”,時(shí)間5—6分鐘,選手參賽順序由現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定。比賽評(píng)分細(xì)則分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、...
2024-10-14 03:58
【摘要】第一篇:雅室設(shè)計(jì)大賽策劃書 雅室設(shè)計(jì)大賽 策 劃 書 主辦單位:物理與機(jī)電工學(xué)院 承辦單位:學(xué)生會(huì)生活部 寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同...
2024-10-07 00:54
【摘要】雅室設(shè)計(jì)大賽招商策劃書第一篇:雅室設(shè)計(jì)大賽招商策劃書外聯(lián)招商策劃書一.活動(dòng)目的豐富大學(xué)生的宿舍文化生活,陶冶大學(xué)生的情操,提高宿舍文化品位,進(jìn)一步營(yíng)造良好的宿舍育人環(huán)境二.活動(dòng)概說1、活動(dòng)主題雅室設(shè)計(jì)大賽2、活動(dòng)宗旨為了促進(jìn)宿舍文化,改善宿舍環(huán)境,營(yíng)造平安、尚學(xué)、文明、和諧的學(xué)生宿舍環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生寢室育人
2025-03-25 16:27
【摘要】全國(guó)大眾健美操比賽評(píng)分規(guī)則1第一章總則定義健身健美操在音樂伴奏下,以身體練習(xí)為基本手段、以有氧運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ),達(dá)到增進(jìn)健康、塑造形體、改善氣質(zhì)、娛樂休閑的目的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。目的制定本規(guī)則的目標(biāo)是保證全國(guó)大眾健美操比賽評(píng)分的客觀性、規(guī)范性和公正性。比賽內(nèi)容規(guī)定動(dòng)作比賽(全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn))自選動(dòng)作比賽年齡與分組兒童組(小學(xué)生)12
2025-04-14 12:45
【摘要】特定多個(gè)客戶資產(chǎn)管理計(jì)劃資產(chǎn)委托人風(fēng)險(xiǎn)特征調(diào)查評(píng)分規(guī)則(客戶經(jīng)理對(duì)照使用)資產(chǎn)委托人名稱:資產(chǎn)委托人填寫欄1.資產(chǎn)委托人的財(cái)務(wù)狀況屬于以下哪一種:□有較大數(shù)額的未到期負(fù)債(2分)□收支相抵(4分)□有一定現(xiàn)金存款(6分)□資本實(shí)力較強(qiáng)、現(xiàn)金充裕(8分)□資本實(shí)力強(qiáng)、現(xiàn)金充裕且年均收入較高(10分)得分2.
2025-01-20 03:38
【摘要】雅室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案(范文大全)第一篇:雅室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案第四屆學(xué)生公寓文化節(jié)之雅室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案########團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部####年##月##日第四屆學(xué)生公寓文化節(jié)之雅室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義學(xué)生宿舍和公寓是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地。為了營(yíng)造文
【摘要】教育部中國(guó)學(xué)生健身健美操競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則(第三版)中國(guó)學(xué)生健身健美操競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則(第三版)教育部中國(guó)大學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會(huì)審定二00八年九月一日前言為響應(yīng)全民健身計(jì)劃和教育部關(guān)于學(xué)校體育“健康第一”、“終身體育”的新教育指導(dǎo)思想,在各級(jí)學(xué)校中普及和開展健身健美操運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生體育鍛
2025-04-18 06:41
【摘要】雅室書香-教室設(shè)計(jì)大賽策劃書第一篇:雅室書香-教室設(shè)計(jì)大賽策劃書引言:教室布置設(shè)計(jì)賦予給學(xué)生有更深更廣的含義,它不再只是一個(gè)簡(jiǎn)單供學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,而是一個(gè)集知識(shí)、健康、創(chuàng)新和愛于一身的學(xué)習(xí)樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無(wú)限的教育資源,讓教室成為學(xué)生真正溫馨的家園,更為學(xué)生展現(xiàn)個(gè)性提供了一個(gè)交流的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),進(jìn)一步豐富了我校的校園文化。
【摘要】 網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展,并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng),那么你知道奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球比賽的計(jì)分規(guī)則是什么嗎?下面小編給大家介紹關(guān)于奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球計(jì)分規(guī)則的相關(guān)資料,希望對(duì)您有所幫助?! W運(yùn)會(huì)網(wǎng)球計(jì)分規(guī)則如下 賽制 實(shí)行淘汰賽。一場(chǎng)比賽中,男子單打比賽除大滿貫賽事和atp1000大師系列賽決賽采用五盤三勝制以外,均使用三盤兩勝制。女子比賽全部采用三盤兩勝制?! ∮龅较铝星闆r時(shí)
2025-04-03 03:14
【摘要】雅室設(shè)計(jì)的大賽策劃書(精選合集)第一篇:雅室設(shè)計(jì)的大賽策劃書土木學(xué)院第九屆雅室設(shè)計(jì)大賽策劃書土木工程學(xué)院第九屆“雅室設(shè)計(jì)大賽”在黨的十八大召開之際,為創(chuàng)造“安全、整潔、溫馨、和諧”的住宿環(huán)境,營(yíng)造良好的文化氛圍,充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智,培養(yǎng)大家的動(dòng)手創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,展現(xiàn)我院學(xué)生良好精神風(fēng)貌,向黨的十八大獻(xiàn)禮。經(jīng)學(xué)院研究決定
2025-03-24 16:23
【摘要】雅室設(shè)計(jì)大賽策劃書(推薦5篇)第一篇:雅室設(shè)計(jì)大賽策劃書藝術(shù)分院第一屆雅室設(shè)計(jì)大賽策劃書寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所,為進(jìn)一步提藝術(shù)分院學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動(dòng),以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提升藝術(shù)分院學(xué)生寢室的藝術(shù)文化品位