【正文】 班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。請 欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。 乙 :下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。 (大班組老師寄語 ) 老師 :現(xiàn)在我們大 (2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽大 (2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧 ! 二、匯報(bào)演出 甲 :為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵 !請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。 甲 :接下來有請大 (2)班 ___爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢 ? (家長發(fā)言 ) 甲 :小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ? 乙 :玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 ! 甲 :三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 乙 :我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。 乙 :請聽由大 (1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 時(shí)間 :某日某月下午 5:008:00 地點(diǎn) :幼兒園大廳 人員 :幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。 目的 (1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。 (3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。 大班畢業(yè)活動方案 3 準(zhǔn)備工作 (1)發(fā)給家長邀請函。 備注 :這是一首經(jīng)典的小 孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物 《彩云追月》 人數(shù) :24 人 九、猜猜看 節(jié)目形式 :中班舞蹈 串詞 :感謝老師對我們美好的祝愿，現(xiàn)在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢 ? 人數(shù) :20 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 十、同唱一首歌《魯冰花》 節(jié)目形式 :歌曲演唱 串詞 :我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌 《魯冰花》。 備注 :幼兒為家長伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。sdance 節(jié)目形式 :家長節(jié)目 (集體交際舞表演 ) 串詞 :爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 六、花環(huán)迪斯科 節(jié)目形式 :中班體操 串詞 :我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了。 人數(shù) :40 人 道具、舞服 :課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械 (高翹、球等 )、園服 備注 :從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。 四、搖太陽 節(jié)目形式 :大班舞蹈 串詞 :孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。 人數(shù) :24 人 道具、舞服 :由興趣班老師負(fù)責(zé) (顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等 ) 三、百變形象時(shí)裝 show 節(jié)目形式 :時(shí)裝表演 串詞 :孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想，請 看他們瞬間的變化。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 備注 :以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。 6 歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福 ，向自己的 6 歲告別，也向幼兒園告別。 大班畢業(yè)活動方案 2 前言 :孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生 ?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好 !請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌?老師，再見了 ! 九、家長寄語 :大二班某某媽媽 幼兒一 :接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢 ? 十、節(jié)目表演 :英語歌曲獨(dú)唱 DoReMi 幼兒二 :這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱 :音樂之聲 DoReMi 十一 、小朋友代表 :大一班某某 幼兒一 :現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢 !讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧 ! 十二、節(jié)目表演 :幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞 畢業(yè)詩 李老師 :七月，悄然而至。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。 二、節(jié)目表演 :舞蹈 浪漫櫻花 幼兒一 :那么，現(xiàn)在就請欣賞 :由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈 浪漫櫻花”。 希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。 幼兒二 :快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢 !”“祝大家快快長大 !”“祝小朋友不要長得太胖 !”“希望大家不要變成近視眼 !”“祝大家健健康康，有美好的每一天 !” 老師 :小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對 未來的期許。 活動時(shí)間 :6 月 30日晚 6:308:00 活動地點(diǎn) :幼兒園操場 活動人員 :大班全體幼兒、家長及全園教師 活動準(zhǔn) 備 :存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動流程 : 一、主持人講話 (教師 :李老師 )(兩位幼兒 ) 李 :童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。 老師：你們準(zhǔn)備請誰 ?請柬上可以寫些什么呢 ? —— 我的搭班老師從我的抽屜里，找出一張結(jié)婚請柬： 看看這張請柬可以幫你的忙嗎 ?如果現(xiàn)場沒有，在孩子分組活動時(shí)，老師就要參與討論制作了。 幼兒：我們要邀請爸爸媽媽一起參加，做一張請柬吧。表演這些節(jié)目，需要準(zhǔn)備些什么東西，你也可以另外用紙記下來。 老師：演什么呢 ? 幼兒：?幼兒園里學(xué)過的，都可以表演?? 老師：你們說了那么多，到底演什么呢 ?應(yīng)該有個(gè)安排。是啊，人是很需要朋友的 ) 節(jié)目單。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢 ?(指導(dǎo)時(shí)提升有趣、有感情、有競爭的事例。 幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來，以后可以拿出來看看、想想，美好的事情就不會：忘記。 老 師： (出示通訊錄 )這是通訊錄，里面可以記什么 ?為什么 ? 幼兒?? 老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰呢 ?(或議論：你的好朋友長得有什么特別的地方 ?) 通訊錄。 老師：為什么要有畢業(yè)照 ?畢業(yè)照上應(yīng)該有誰 ? 幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長等。 過程與指導(dǎo) 畢業(yè)照。 筆、紙。 收集兩年來幼兒園生活中各種活動的照片。 愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。 延伸活動 引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。 引導(dǎo)幼兒說說你最不舍得幼兒園的什么 ? 在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說說心里話。 活動過程 一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來幼兒園的情景。 愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。 和同伴家長共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。預(yù)祝我們的明天會更輝煌 ! 大班畢業(yè)活動方案 4 活動目標(biāo) 幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會自己已經(jīng)長大。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。 老師 :今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話 :祝各位家長工作順利、心想事成 。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。 乙 :再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大 (2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。 甲 :我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。 乙 :我的夢想是能到北京去看看我們的 _。 甲 :我有一個(gè)夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。 乙 :小朋友知道我們的國劇是什么嗎 ?對， 是京劇。 甲 :媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。 乙 :我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿。 甲 :爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎 ?我真想《人人叫我好兒童》。 甲 :有一個(gè)地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過。 乙 :剛才的 小兵可真神氣啊 !我們的女生也不甘示弱。 乙 :是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。 乙 :首先，有請大 (1)班 ___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧 ! (園長寄語 ) 甲 :幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。 甲 :幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。 甲 :此時(shí)此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。 活動流程 (1)主持人出場 (2)園長寄語 (3)家長代表講話 (4)大班組教師寄語 (5)大班幼兒匯報(bào)演出 (6)開始聚餐 (7)化妝舞會 (8)整理工作 主持人發(fā)言稿 一、開始部分 (男 )甲 :親愛的小朋友， (女 )乙 :親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合 :你們好 ! 老師 :離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。 (2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。 (4)活動結(jié)束工作 :安排好人員清掃場地。 (提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會的衣服、面具等 ) (2)教師布置大廳。 由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱，引起共