小學(xué)英語老師個(gè)人工作計(jì)劃-文庫吧資料
2025-03-08 17:55本頁面
【正文】 創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境，使學(xué)生們在一定的英語語言環(huán)境里習(xí)得第二語言。 五、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)行課堂的有效教學(xué)，提高課堂效率，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 (3)發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。 四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)： (1)提高課堂效率。 突出興趣激發(fā)。在活動手冊中還特別設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)評價(jià)的欄目。整套教材貫穿學(xué)會學(xué)習(xí)的主題，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué) 習(xí) 和 獨(dú) 立 運(yùn) 用 所 學(xué) 語 言 去 做 事 情 的 能 力 。在起始階段采用全身動作反應(yīng)法，讓學(xué)生在做中學(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)。 強(qiáng)調(diào)語言運(yùn)用。 能夠用簡單的句子進(jìn)行寫作 。 發(fā)音準(zhǔn)確、朗讀流利，準(zhǔn)確掌握書中的重點(diǎn)內(nèi)容 。四年級學(xué)生基本掌握一定的英語日常用語，具備一定的英語基礎(chǔ)，因此對他們而言，英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透，把重點(diǎn)放到聽、說、讀、寫的要求擴(kuò)大學(xué)生對西方國家了解的知識領(lǐng)域，充分發(fā)展學(xué)生在生活中使用英語的能力和習(xí)慣。 二、學(xué)生情況 我校五年級的學(xué)生已學(xué)習(xí)了三年的英語， 有一定的基礎(chǔ)。以下就是本學(xué)期英語教學(xué)工作計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我將重點(diǎn)投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學(xué)宗旨，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 。 利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。 認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。 積極開展集體備課活動，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，對疑難問題進(jìn)行探討 。培訓(xùn)和學(xué)習(xí) 中，要積極參與，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為 。 以參加集中學(xué)習(xí)，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，正確把握本年級的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平。 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言，能積極參與課堂討論，發(fā) 表自己的見解，能對自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u價(jià)，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理、作業(yè)認(rèn)真、書寫整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1