教師讀書個(gè)人心得體會(huì)例文-文庫吧資料
2025-03-08 12:06本頁面
【正文】 把年年評(píng)上先進(jìn)的語文老師考住，面對(duì)歷史事件、數(shù)學(xué)問題、軍事技術(shù) amp?？傆X得語文老師應(yīng)該像書，通曉一切 。 人們說起教師，有一種敬畏，而說到語文教師，總會(huì)和人文氣息、儒雅等詞聯(lián)系在一起，語文教師開口成詩，唐詩宋詞隨口就來，下筆成文 amp。我想，這是一種類似美麗，由內(nèi)而外的吸引力。 曼妙的身姿，高雅的舉止，那這個(gè)詞確 實(shí)距離我的生活好遠(yuǎn)。奶奶給我的感覺是優(yōu)雅。合上了這本書，我對(duì)林海音這位女作家更加得喜歡了。這就是林海音，一位優(yōu)雅的老太太，讀到了在兒女的眼 中母親，這部分才是最震撼我的，印象中，母親的一生是勤奮的，用筆給家添置各種生活品，母親的教育是無為的，從來沒有長篇大論的教訓(xùn)，只有身教 !她是一位樂觀、奮斗的女性，一位優(yōu)雅的奶奶 ! 歲月留在了鏡頭里，歡樂的人生也留在了鏡頭里。奶奶喜歡收藏象，照片上的圓桌上擺滿了各式各樣，大小不一的象，書的后面還附上了奶奶從 5 歲到 70 歲的照片，從一位小女孩變成了一位老太太 amp。她是一位美麗、端莊的奶奶，喜歡打扮自己，衣服總是 穿的非常得體、整齊，喜歡拍照，用相機(jī)記錄身邊的故事，更喜歡把照片里的故事用簡(jiǎn)單詼諧的語言寫出來和大家分享。《奶奶的傻瓜相機(jī)》收錄了林海音親自拍攝的 200 多幅從五歲到八十多歲珍貴的歷史照片和生活照片，是是林海音自己的一本生活影集。印象中，林海音就是英子的模樣，無意中看到《奶奶的傻瓜相機(jī)》林海音著，以為又是一本林海音對(duì)奶奶的回憶錄了。無論年齡大小，地位高低，人們都希望得到別人的不同，都不會(huì)拒絕別人的贊揚(yáng)，來自別人的贊揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，都會(huì)令被表揚(yáng)者產(chǎn)生愉悅的情緒體驗(yàn)，那么學(xué)生也一定會(huì)朝著你引導(dǎo)的方向前進(jìn)的。 賞識(shí)學(xué)生，把他們當(dāng)作自己的孩子來看待，挖掘他們的閃光點(diǎn)，理解學(xué)生、相信學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)表揚(yáng)他們，我想我們也一定會(huì)得到皮格馬利翁效應(yīng)的。所以教育應(yīng)該是牽手，是澄明，是溫情，是質(zhì)樸，是 師生間的彼此信任，相互尊重，互相理解。他們是成長中的孩子，需要盡情地沐浴陽光，吸吮雨露，需要風(fēng)雪的磨練，鮮花的簇?fù)?。成?jī)的鐐銬，升學(xué)的壓力擾亂了我們的心智，所以我們看到的，更多的是學(xué)生的缺點(diǎn)，而忽略了那一雙雙天真的眼睛 ,那一顆顆純潔的心靈。猛然醒悟：其實(shí)，每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，只是有時(shí)匆忙的步履，泥濘的心情遮掩了我們的雙眼 。透過這個(gè)事例，我們可以認(rèn)識(shí)到，賞識(shí)是很多促進(jìn)學(xué)生成長的催化劑中的極為有效的一種，它能夠激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生內(nèi)在的積極因素，從而使很多的不可能成為可能。從父親的批評(píng) 聲中，他得到了警告的力量，于是不時(shí)提醒自己小心、注意、總結(jié)、提高。舒爾伯格七八歲時(shí)寫了第一首詩，母親對(duì)他的評(píng)價(jià)是精彩極了，父親的評(píng)價(jià)恰恰相反：糟糕透了。美國作家巴德 amp。 《賞識(shí)你的學(xué)生》中無數(shù)的成功者的經(jīng)歷都告訴我們：外因并不是決定因素，內(nèi)因才決定了事物的最終走向。教師要通過不斷的鉆研、深入的學(xué)習(xí)，
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