【正文】 教程） 1 級(jí)，李蔭華等 主編，上海外語教育出版社。 （ 2）《新視野大學(xué)英語》（聽說教程） 1 級(jí)，鄭樹棠 主編，北京外語教學(xué)與研究出版社。 使用教材及參考書 大學(xué)英語課程所使用的教材一定是教育部大學(xué)外語推薦教材 、教育部普通高等教育“十五”或“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。 7)譯的能力 能借助詞典將難度略低于課文的英語短文譯成漢語，理解正確，譯文達(dá)意，14 譯速為每小時(shí) 200 英語單詞。 5)說的能力 能就教材內(nèi)容和適當(dāng)?shù)穆犃Σ牧线M(jìn)行問答和復(fù)述，能用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常會(huì)話，能就所熟悉的話題經(jīng)準(zhǔn)備后作簡(jiǎn)短發(fā)言 ，表達(dá)思想比較清楚，語音、語調(diào)正確。抓住主要事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié)，閱讀速度達(dá)到每分鐘 90 詞。 3)閱讀能力 能順利閱讀語言難度一般的日常題材的文章，掌握中心大意以及說明中心大意的事實(shí)和細(xì)節(jié)、并能進(jìn)行一定的分析和判斷，領(lǐng) 會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度、閱讀速度達(dá)到每分鐘 60 詞。 修完大學(xué)英語 I 級(jí)的學(xué)生應(yīng)具備以下外語基本技能： 1)詞匯 領(lǐng)會(huì)式掌握 2400－ 2600 單詞，其中復(fù)用式掌握的單詞為 1300， 以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組，并具有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。這些學(xué)生在入學(xué)時(shí)應(yīng)已掌握基本的英語語音和語法知識(shí)，并在聽、說、讀、寫等方面受過初步的訓(xùn)練，領(lǐng)會(huì)式掌握 2021 個(gè)英語單詞和 200－ 300 個(gè)習(xí)慣用語和固定搭配，其中復(fù)用式掌握的單詞為 1000 為起點(diǎn)。期中和 期末考試為閉卷考試，考試內(nèi)容與所學(xué)課程相關(guān)，考 試中 課內(nèi)的比例不小于 80％?？己丝筛鶕?jù)情況分為形成性考核和終結(jié)性考核。 參考書： （ 1）《全新版大學(xué)英語語法手冊(cè)》，張成袆 主編，上海外語教育出版社。 （ 2）《 全新版大學(xué)英語》（聽說教程）預(yù)備級(jí)，虞蘇美、李慧琴 主編，上海外語教育出版社。 （ 3）《新視野大學(xué)英語》（閱讀教程）預(yù)備級(jí)，鄭樹棠 主編，北京外語教學(xué)與研究出版社?？蓮南铝邢盗薪滩闹腥芜x一個(gè)系列： 系列教材一： （ 1）《新視野大學(xué)英語》（讀寫教程）預(yù)備級(jí)，鄭樹棠 主編，北京外語教學(xué)與研究出版社。能借助詞典將內(nèi)容熟悉的漢語文字材料譯成英語，譯文達(dá)意，基本上無重大語言錯(cuò)誤，譯速為每小時(shí) 150 漢字。 6)寫的能力 能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時(shí)做筆記，回答問題、寫提綱．能就一定的話題或提綱在半小時(shí)內(nèi)寫出 100 詞的短文，短信和便條，表達(dá)意思比較清楚，基本無重大語言錯(cuò)誤。 4)聽的能力 能基本聽懂英語講課，并能基本聽懂題材熟悉、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、基本上沒有生詞、語速為每分鐘 80— 90 詞的簡(jiǎn)短會(huì)話、談話、報(bào)道和講座，掌握其中心大意，抓住要點(diǎn)和有關(guān)細(xì)節(jié)，領(lǐng)會(huì)講話者的觀點(diǎn)和態(tài)度。在閱讀篇幅較長(zhǎng)、難度略低、生詞不超過總詞數(shù) 3％的材料時(shí)，能掌握中心大意。 2)語法 鞏固和加深中學(xué)所學(xué)過的基本語法知識(shí)，提高在構(gòu)句的水平上運(yùn)用語法知識(shí)的能力。他們?cè)谌昙?jí)時(shí)還可繼續(xù)修讀 IV 級(jí)，達(dá)到基礎(chǔ)階段規(guī)定的一般 （即四級(jí)）要求，為進(jìn)一步提高英語水平打好語言基礎(chǔ)。 起點(diǎn)水平： 已修完高中英語課程，掌握最基本的英語語音和語法，領(lǐng)會(huì)式掌握 1200－1500 個(gè)英語單詞和 100－ 200 個(gè)習(xí)慣用語或固定搭配，其中復(fù)用式掌握的單詞為800 為起點(diǎn)。 第一章 馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果 第二章 馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓 第三章 新民主主義革命理論 第四章 社會(huì)主義改造理論 第五章 社會(huì)主義本 質(zhì)和根本任務(wù) 9 第六章 社會(huì)主義初級(jí)階段理論 第七章 社會(huì)主義改革和對(duì)外開放 第八章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 第九章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治 第十章 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第十一章 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 第十二章 祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想 第十三章 國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策 第十四章 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量 第十五章 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 10 大學(xué)英語 （一） 《大學(xué)英語（ 預(yù)備級(jí)） 》（外語 1（藝術(shù)類） 課程名稱： 大學(xué)英語（預(yù)備級(jí)） 學(xué)分： 4 學(xué)分 總學(xué)時(shí)： 68 學(xué)時(shí) 教學(xué)對(duì)象和起點(diǎn) 水平： 教學(xué)對(duì)象： （ 1）入學(xué)時(shí)未達(dá)到大學(xué)英語 I 級(jí)的起點(diǎn)水平或未達(dá)到高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)的非英語專業(yè)一年級(jí)本科新生。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是不斷發(fā)展的開放的理論體系。 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，就是包括鄧小平理論、 ‘ 三個(gè)代表 ’ 重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科 學(xué)理論體系。它是馬克思列寧主義在 中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。總之，發(fā)揮它在大學(xué)生素 質(zhì)教育中的重要作用，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和文化理論修養(yǎng)，培養(yǎng)他們成為“四有”新人。 基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排 ? 上編綜述：風(fēng)云變幻的八十年（ 1 學(xué)時(shí)） 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的中國(guó) 西方列強(qiáng)入侵與近代中國(guó)社會(huì)的半殖民地半封建性質(zhì) 近代中國(guó)的主要矛盾和歷史任務(wù) ? 反對(duì)外國(guó)侵略的斗爭(zhēng)（ 3 學(xué)時(shí)） 資本 — 帝國(guó)主義對(duì)中 國(guó)的侵略 抵御外國(guó)武裝侵略爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng) 反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗與民族意識(shí)的覺醒 ? 對(duì)國(guó)家出路的早期探索（ 2 學(xué)時(shí)） 農(nóng)民群眾斗爭(zhēng)風(fēng)暴的起落 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興衰 維新運(yùn)動(dòng)的興起和夭折 ? 辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)（ 3 學(xué)時(shí)） 舉起近代民族民主革命的旗幟 4 辛亥革命與建立民國(guó) 辛亥革命的失敗 ? 中編 綜述： 翻天覆地的三十年 （ 2 學(xué)時(shí)） 中國(guó)所處的時(shí)代和國(guó)際環(huán)境 “三座大山”的重壓 兩個(gè)中國(guó)之命運(yùn) ? 開天辟地的大事變（ 3 學(xué)時(shí)） 新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng) 馬克思主義進(jìn)一步傳播與中國(guó)共產(chǎn)黨誕生 中國(guó)革命的新局面 ? 中國(guó)革命的新道 路（ 2 學(xué)時(shí)） 對(duì)革命新道路的艱苦探索 中國(guó)革命在探索中曲折前進(jìn) ? 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)（ 3 學(xué)時(shí)） 日本發(fā)動(dòng)滅亡中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng) 從局部抗戰(zhàn)到全國(guó)性抗戰(zhàn) 國(guó)民黨與抗日的正面戰(zhàn)場(chǎng) 中國(guó)共產(chǎn)黨成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利及其意義 ? 為新中國(guó)而奮斗（ 3 學(xué)時(shí)） 從爭(zhēng)取和平民主到進(jìn)行自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng) 國(guó)民黨政府處在全民的包圍中 中國(guó)共產(chǎn)黨與民主黨派的合作 人民共和國(guó)：中國(guó)人民的歷史性選擇 ? 下編綜述：輝煌的歷史征程（ 2 學(xué)時(shí)） 中華人民共和國(guó)的成立 新中國(guó)成立以后的歷史進(jìn)程 新中國(guó)成立以來的歷史性成就 社會(huì)主義基本制度在中國(guó)的確 立（ 2 學(xué)時(shí)） 5 從新民主主義向社會(huì)主義過渡的開始 社會(huì)主義道路：歷史和人民的選擇 有中國(guó)特點(diǎn)的向社會(huì)主義過渡的道路 ? 社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展（ 3 學(xué)時(shí)） 良好的開局 探索中的嚴(yán)重曲折 建設(shè)的成就，探索的成果 ? 改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期（ 3 學(xué)時(shí)） 歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新階段 全面建設(shè)小康社會(huì) 改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就 教材及參考書 《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》，高等教育出版社。 基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排 緒論 珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界（ 3 學(xué)時(shí)） 第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念（ 3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之一 —— 演講：我的理想 （ 2 學(xué)時(shí)） 第二章 繼承愛國(guó)傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精神（ 3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之二 — — 討論：全球化條件下大學(xué)生如何愛國(guó)（ 3 學(xué)時(shí)） 第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值（ 3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之三 —— 觀看電影《焦裕祿》（ 2 學(xué)時(shí)） 第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)（ 3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之四 —— 辯論：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（不）需要道德（ 3 學(xué)時(shí)） 第五章 尊重社會(huì)公德 維護(hù)公共秩序（ 3 學(xué)時(shí)） 第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德（ 3 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之五 —— 模擬擇業(yè)或創(chuàng)業(yè)（ 3 學(xué)時(shí)） 第七章 增強(qiáng)法律意識(shí) 弘揚(yáng)法治精神（ 6 學(xué)時(shí)） 2 第八章 了解法律制度 自覺遵守法律（ 6 學(xué)時(shí)） 教學(xué)實(shí)踐之六 —— 模擬法庭或參觀法庭審判（ 3 學(xué)時(shí)） 結(jié)束語 ：立志做社會(huì)主義“四有”新人（ 2 學(xué)時(shí)） 教材及參考書 ： 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)，教育部組編，高等教育出版社， 2021 年 考核方式 ： 書面考試＋討論、作業(yè)＋實(shí)踐表現(xiàn) 撰稿人 ：許義文 審核 ：饒世權(quán) 3 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 課程名稱： 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 The Outline for the Chinese Modern and Contemporary History 課程學(xué)科類別 ：思想政治教育 學(xué)時(shí)與學(xué)分： 32/2 先修課程 ：無 課程教學(xué)目標(biāo)： 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解近現(xiàn)代中國(guó)的歷 史和國(guó)情，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民是怎樣選擇馬克思主義，選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義道路。 XX 大學(xué) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 卓越工程師本科階段課程教學(xué)大綱 XX 大學(xué) 二〇一一年 六 月 目錄 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) ............................................................................................................................1 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 .........................................................................................................................................3 馬克思主義基本原理 ....................................................................................................................................6 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 ......................................................................................8 大學(xué)英語 ...................................................................................................................................................... 10 大學(xué)生心理健康 .......................................................................................................................................... 23 大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與生涯規(guī)劃 ..................................................................................................................... 27 大學(xué)語文 ...................................................................................................................................................... 41 知識(shí)經(jīng)濟(jì)與創(chuàng)新 .......................................................................................................................................... 44 高等數(shù)學(xué) AI................................................................................................................................................. 46 高等數(shù)學(xué) AII ............................................................................................................................................... 49 大學(xué)物理ＡＩ .........................