【正文】 時設施，盡量減小場地面積，減少土石方開挖，合理利用土地資源，貫徹節(jié)約用地理念。 將混凝土澆筑時間安排在溫度適宜的季節(jié)澆筑，在混凝土系統(tǒng)工藝設計時，從骨料堆存到 運輸規(guī)劃上著手，從而調(diào)整骨料的溫度，并合理安排生產(chǎn)時間。主體工程施工中選擇常規(guī)及低能耗的施工設備，減少開挖運輸中的能耗，減少渣場的占地面積及運輸?shù)哪芎?，同時使外部環(huán)境的破化最小。 在設計過程中，綜合利用各種手段促進節(jié)約使用和合理利用資源 ，施工進度上合理調(diào)度、合理安排施工時間和順序，削減高峰，使施工強度達到均衡性，以降低能耗，其節(jié)能措施主要體現(xiàn)在以下幾個方面。提高門窗的氣密性，防止空氣對流傳熱。其次還可采取增加建筑物外墻厚度，增加外墻保溫等方法達到節(jié)能效果； （ 15） 本建筑盡量減少門窗的面積，減少能耗散失。 （ 13） 設計綠化帶，有助于改善微小氣候，改善建筑室內(nèi)環(huán)境，第 24 頁 共 51 頁 是節(jié)約建筑能耗的有效措施。 （ 10） 建筑總平面布局盡量采用南北朝向，利用自然通風 達到較好的舒適度 。 ⑻ 主要建筑物盡量少采用大面積玻璃幕墻，在滿足采光要求的前提下以采用實體結(jié)構(gòu)為主。 ⑷ 項目各類建筑物設計盡量采用自然通風、采光及朝向，充分考慮穿堂風，以減少機械通風和人工照明的能源消耗； ⑸ 項目建成后采用先進的齊備，提高能源利用效率，降低能源消耗； ⑹ 教學、辦公樓與實驗樓是學校管理的主要公共耗電用戶，應嚴格按照操作規(guī)程啟閉，禁止出現(xiàn)白天燈，無人燈現(xiàn)象。因此，本項目建設和項目建成后主要針對上述設備和設備采取節(jié)能措施。本項目的主要用能是建設期使用的工程機械耗能和項目建成后使用的機電設備耗能。水、電、暖、通信等基礎配套設施全部引自學校內(nèi)系統(tǒng)，供應有保障，可滿足項目所需。提供安全舒適、資源節(jié)約、環(huán)境影響小的居住場所。因此，現(xiàn)在及可預見的未來，節(jié)能，將始終伴隨該項目一路同行。能源將是我國當前和今后相當長時期內(nèi)制約經(jīng) 濟和社會發(fā)展的瓶頸，關系到我國經(jīng)濟、社會發(fā)展目標的實現(xiàn)。 我國能源資源相對不足，人均擁有量遠低于世界平均水平。 （ 2）積極采用先進的節(jié)能新材料、新工藝、新技術。 （ 8） 電話系統(tǒng) 從市政光纜引入電話線路到學校弱電設備房，再引至各層樓。 3）低壓配電網(wǎng)絡采用 TN— C— S 接地系統(tǒng)。突出屋面的金屬構(gòu)件均應做好防雷接地。 1） 照度值及功率密度： 房間或場所 照明功率密度（ W/m） 對應照度值（ Lx） 現(xiàn)行值 目標值 宿舍 7 6 100 衛(wèi)生間 100 （ 7） 防雷設計 根據(jù)《建筑物防雷設計規(guī)范》，本項目新建建筑屬于 二 類防雷建筑物。其他場所除有調(diào)光要求的地方之外，均采用高效節(jié)能燈具和 節(jié)能 電光源。建筑物內(nèi)的配電采用穿 PVC 管暗敷。 （ 4）供電設計 項目供電電源由學校變電站引入 。 （ 3）負荷等級與計算 本項目用電均為三級負荷。 4）《低壓配電設計規(guī)范》（ GB 5005495）； 5）《建筑物防雷設計規(guī)范》（ GB 5005794） 2021 年版； 6）《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設計規(guī)范》（ GB5011698）； 7）其它有關國家及地方的現(xiàn)行規(guī)程、規(guī)范及標準。 4）建筑周圍應設有寬度至少 的環(huán)形車道，平時作為人流、車流使用，緊急情況下可作為消防撲救使用，滿足建筑消防上的要求。本項目建成后，主要用于學生住宿及師生食堂用 途，不產(chǎn)生大的污染。排水設備采用不易積存污物又易于清掃的衛(wèi)生器具、管材、管架及附件。 （ 4）排水工程 本建筑采用雨、污分流制排水。 （ 3）給水工程 1）水源，引自學校供水管網(wǎng)。 結(jié)構(gòu)設計的依據(jù) （ 1）《建筑結(jié)構(gòu)可靠度設計統(tǒng)一標準》（ GBJ500682021）； （ 2）《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（ GB 500092021）（ 2021 年版）； （ 3）《混凝土結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（ GB 500102021）； （ 4）《建筑抗震設計規(guī)范》（ GB 500112021）（ 2021 年版）； （ 5）《建筑地基基礎設計規(guī)范》（ GB 500072021）； （ 6）《砌體結(jié)構(gòu)設計規(guī)范》（ GBJ500032021）； （ 7）《建筑工程抗震設防分類標準》（ GB 502232021） 給排水工程 （ 1）設計依據(jù) 1）《建筑給水排水設計規(guī)范》（ GB500152021）； 2）《室外給水設計規(guī)范》（ GB500132021）； 3）《室外排水設計規(guī)范》（ GB 500142021）； 4）《建筑設計防火規(guī)范》（ GB500162021）； 5）《建筑滅火器配臵設計規(guī)范》 （ GB501402021）。所有門窗的設計及制作、安裝均應由有資質(zhì)的專業(yè)公司承擔 隨著時代的發(fā)展，不斷改善人的空間環(huán)境和生活質(zhì)量，確保師生的安全、健康和方便，創(chuàng)建一個優(yōu)美良好的無障礙空間環(huán)境，不僅滿足殘疾 教師 的要求和受益社會的舉措，也是一個城市及社會文明進步第 19 頁 共 51 頁 的象征。 ⑷ 建筑外墻墻體采用新型的材料加氣混凝土砌塊作保溫。 ⑵ 建筑能自然光線和自然通風，達到環(huán)保照明，自然通風節(jié)約能源的目的。 功能分區(qū)： 為了得到充足的活動空間，合理的開發(fā)有限的用地，最大限度利用場地條件，場地布局進行了周密的考慮。 設計構(gòu)思 建筑風格以有構(gòu)架為主題，把清新、亮麗、簡潔、現(xiàn)代為基調(diào)，努力創(chuàng)造 創(chuàng)造舒適的住宅環(huán)境 ，滿足當?shù)匾?guī)劃部門的要求。其位臵選擇考慮了充分利用場地地形及周邊環(huán)境，按照節(jié)約土地、因地制宜、合理布臵的原則，并且考慮了學校的長久發(fā)展和日常教學活動的規(guī)律，根據(jù)規(guī)劃要求進行布臵。 貫徹以 ? 預防為主、防治 結(jié)合、綜合治理 ? 和生產(chǎn)性建設項目勞動設施與主體工程同時設計、同時施工、同時使用管理辦法 ? 三同時 ? 的方針，認真執(zhí)行環(huán)境保護、消防及職業(yè)安全衛(wèi)生等方面的規(guī)定，確保本項目的環(huán)境效益和生態(tài)效益達到國家規(guī)定標準。在規(guī)劃設計中，不僅要考慮學校近期的需要，也要考慮遠期的發(fā)展需要。 總平面組合功能分區(qū)明確，聯(lián)系方便和有利于緊急疏散。 立體設計 根據(jù) XX市總體規(guī)劃要求的定位，本項目的建筑風格為現(xiàn)代風格，充分考慮與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)關系，外觀生動、特色、鮮明，通透與堅實，跳動與穩(wěn)健，多元與統(tǒng)一的風格，充分體現(xiàn) ? 科技、人文、綠色 ?的設計理念。形體第 17 頁 共 51 頁 組合上體現(xiàn)歷史文化及地方特色，使建筑個性鮮明，富有校園氣息。校園的室外空間中有廣場，建筑空間內(nèi)外溝通，各種宜人的大小空間環(huán)境遍及 校內(nèi)，以利師生教學相長、陶冶情操。 堅持可持續(xù)開發(fā)的思想，一次規(guī)劃滾動發(fā)展，將學校建筑的工程建設變?yōu)槌鞘邪l(fā)展進步的積極要素。結(jié)合當?shù)厝宋谋?景及具體情況，在保證面積、使用功能不變的情況下，做適當?shù)男薷囊酝怀霎數(shù)氐奈幕厣? 遵循 ? 以人為本 ? 的指導思想，為 教師 提供安全、舒適的 生活環(huán)境 。建設用地堅持科學、合理、節(jié)約用地的原則，做好總體布局，統(tǒng)一規(guī)劃并合理安排各類用房，做到分區(qū)明確，方便管理。 第 五 章 工程 建設 方案 第 16 頁 共 51 頁 （一） 建筑 設計依據(jù) 1.《 砌體結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范 》（ GB502032021） 2.《 混凝土質(zhì)量控制標準 》（ GB501642021） 3.《 建筑電氣照明裝臵施工與驗收規(guī)范 》（ GB506172021） 4.《 墻體材料應用統(tǒng)一技術規(guī)范 》（ GB505742021） 5.《 建筑物防雷工程施工與質(zhì)量驗收規(guī)范 》（ GB506012021） 6.《 建筑地面工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范 》（ GB502092021） 、省市相關建筑工程設計規(guī) 范、規(guī)程、規(guī)定 。對安裝工程必須由具備國家二三級資質(zhì)，且從事安裝施工工程多年，技術力量雄厚，資金實力雄厚，業(yè)績突出，省市優(yōu)質(zhì)工程較多的安裝企業(yè)來竟標。 3. 招標方案 根據(jù)國家有關部門規(guī)定要求，本項目在勘察、設計、建筑施工、及設備采購等均應進行招標，招投標方案如下： 項目招標方案表 第 15 頁 共 51 頁 類 型 招 標 范 圍 招 標 形 式 招 標 方 式 備 注 設 計 建筑、供電供水、防雷等 委托代理人 公開招標 土建工程 建筑及其附屬工程 委托代理人 公開招標 安裝工程 設備與水電安裝 委托代理人 公開招標 監(jiān)理公司 建筑與安裝工程 委托代理人 公開招標 重要材料 水、電安裝材料 委托代理人 公開招 標 (二 )項目工程招標單位的要求 該項目對土建工程施工單位的要求是必須具備中型一類二級建筑資質(zhì)，且從事建筑工程施工多年、技術力量過硬、施工機械完備、資金實力雄厚、業(yè)績較為突出、省市優(yōu)質(zhì)工程較多的建安企業(yè)。 ⑵ 評標委員會成員的資格要求 評委會成員的職稱應在中職稱以上，從事本專業(yè)至少在 8 年以上，對工程項目有較深入的研究，并且職業(yè)道德良好，與投標單位無任何利害關系。因此，在招投標過程中，為保證項目的 公開，對評標委員會的組成和資質(zhì)有如下要求： ⑴ 評標委員會人員組成 評標委員會由項目承辦單位的代表和有關技術、經(jīng)濟等方面的專家組成。自中標通知書發(fā)出 30 日之內(nèi)，按照招標文件，項目承辦單位和中標人簽訂書面合同，中標人不得向他人轉(zhuǎn)讓中標項目，不得將中標項目肢解后分別向他人轉(zhuǎn)讓。 ⑷ 開標時由委托招投標代理單位主持，邀請所有投標人參加，由招標人委托公正機構(gòu)檢查并公證。本項目不接受聯(lián)合體投標。投標檔應當對招標檔提出的實質(zhì)性要求和條件做出響應。 ⑵ 在招標檔開始發(fā)出之日起 30 日內(nèi)，具有承擔招標項目能力的法人或者其它組織都可以投標。 建筑工程、配套設施建設通過媒介公開招標，招標活動必須遵循公開、公平、公正和誠實信用的原則，并請有關行政監(jiān)督部門依法對招投標活動 實施監(jiān)督，工程監(jiān)理采用公開招標方式。 為加強確保項目建設的工程質(zhì)量，提高投資效益，保護當事人的合法權益，根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》和《工程建設項目招投標范圍和規(guī)模標準規(guī)定》的有關規(guī)定，本項目擬進行公開招標。 ? XX 市農(nóng)村邊遠艱苦地區(qū)學校教師周轉(zhuǎn)宿舍 ?屬關系社會公共利益的公用事業(yè)項目，依據(jù)《招投標法》的規(guī)定必須進行招投標。 綜上所述，該場地 適宜建設本項目。未發(fā)現(xiàn)影響場地穩(wěn)定的不良地質(zhì)作用，勘察范圍內(nèi)及周邊地區(qū)未發(fā)現(xiàn)影響場地穩(wěn)定的不良地質(zhì)作用和地質(zhì)災害，地下水對本工程建 沒 有不利影響，做好安全防護措施的前提第 12 頁 共 51 頁 下，盡量減小影響學校的日常運作的情況下即可施工建設。 項目用地位于 各學校校區(qū) 內(nèi)，該地水電設施齊全，通訊暢通。 在政府的大力支持下，在項目實施有良好的基礎之上，由于項目學校規(guī)模大、生源有保障，是學校布局調(diào)整規(guī)劃中永久保留的學校，使得 該項目能夠順利開展 。一般裝修材料在本地也能購買，特殊的材料可以通過其它途徑買到。施工用氧氣、乙炔氣由施工單位自備，分散供應，在施工過程中應注意安全。 施工道路 該項目場址周圍均有鄉(xiāng)村公路，交通便利，可滿足施工過程中物料運輸需求。沒有拆遷補償費用。 、供電條件 第 11 頁 共 51 頁 城市公共供水管網(wǎng) 、供電線路已到項目地址旁，項目用水用電方便，項目選址符合 生活 及辦公用房建設的選址要求。 項目地址地表水較豐富，排泄條件好，對項目建設無影響。 詳見下表： 名稱 建筑面積 （ m178。 第 10 頁 共 51 頁 第 三 章 建設規(guī)模與建設條件 （一）建設規(guī)模 XX 市擬新 建農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍共 168 套，建筑面積 5880 平方米，所需資金 1200 萬元，土建資金 1065 萬元，造價 1810 元 /平方米，設備購臵資金 135 萬元。并為項目設立了建設領導小組，按照上級要求去落實各項工作。在項目財務管理上設立項目專用帳戶，?？顚Ｓ?。在項目實施管理上工程設計、建設、監(jiān)理等均按照國家規(guī)定的方法進行招標。 由此可見，本項目建設滿足了社會對優(yōu)質(zhì)基礎教育綜合水平的需求，因此，本項目是可行的。 2．滿足社會對提高基礎教育綜合水平的需要 社會主義市場經(jīng)濟的建立，給中國教育事業(yè)帶來大發(fā)展的機遇，這勢必促進教育市場、教育服務及相關辦學模式的發(fā)展。?而大河灣學校、中和學校、蘑菇氣鎮(zhèn)學校、洼堤民族學校及薩馬街民族學校等 5 所學校教師周轉(zhuǎn)宿舍樓建設符合 XX 市?十二五?教育規(guī)劃綱要，本項目的建設可以促進標準化學校建立，使生源增多的同時還對義務教育的普及有了推動作用，對 XX 市未來的教育事業(yè)貢獻自己的力量。深入貫徹落實 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 隨著城鄉(xiāng)一體化進程的有序進行，農(nóng)村人口進城購房也是社會發(fā)展的一種必然趨勢，廣大農(nóng)村教師也是進城購房群體的一員，這樣一樣居住地遠離學校的教師住宿問題是學校工作中的一個突出難題，周轉(zhuǎn)宿舍的建設是加快促進城鄉(xiāng)一體化進程的一種有效途徑。 隨著農(nóng)村中小學布局調(diào)整的進行，農(nóng)村寄宿制生活用房的建