【正文】 ： 創(chuàng)建院系 班級(jí)記錄。 當(dāng)選擇“退出系統(tǒng)”菜單項(xiàng)時(shí)觸發(fā) mn_exit_Click 事件，代碼如下： Private Sub mn_exit_Click() DBapi_Disconnect End End Sub 函數(shù) DBapi_Disconnect()是自定義函數(shù)，它的功能是強(qiáng)制斷開與數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。 當(dāng)主窗體啟動(dòng)時(shí)，首先設(shè)置連接字符串，然后打 開“登錄”對(duì)話框。 Provider 是數(shù)據(jù)提供者。Data Source=”++”\ 學(xué)生成績(jī) .mdb。 打開主窗體的設(shè)計(jì)窗口，選擇“工具”菜單項(xiàng)中的“菜單編輯器”，對(duì)菜單內(nèi)容進(jìn)行編輯。登錄窗體中控件的屬性設(shè)置 如表 51 所示 ： 對(duì)象名 屬性 屬性值 Label1 Caption 用戶名 Label2 Caption 密碼 txtUser Text 空 txtPwd Text 空 txtPwd PasswordChar * Cmd_Ok Caption 確定 Cmd_Cancel Caption 取消 再設(shè)計(jì)主界面， 主窗體是工程的啟動(dòng)對(duì)象，可以在系統(tǒng)菜單中選擇“工程”/“屬性”，打開屬性窗口設(shè)置啟動(dòng)對(duì)象。 ControlBox 設(shè)為 False。 BorderStyle 設(shè)為 1Fixed Single。登陸成功后，將會(huì)顯示系統(tǒng)主界面。同理 Terms 類、Lessons 類、 Arrangement 類、 Scores 類和 Users 類 都是用來管理相應(yīng)表的數(shù)據(jù)庫(kù)操作，保存為 *.cls。 Classes 類 用來管理表 Classes 的數(shù)據(jù)庫(kù)操作，它保存為 。類的成員變量與對(duì)應(yīng)的表中的字段名相同。 (4)Variable 用來管理工程中的公共變量。 (2)DbFunc 用來管理工程中與數(shù)據(jù)庫(kù)操作相關(guān)的聲明、變量和函數(shù)。同樣由于篇幅限至，不可能把各模塊所有代碼都列出一一分析，因此 只分析一些模塊的關(guān)鍵代碼。 經(jīng)過前期的需求分析和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)后， 可將整個(gè)工程分為設(shè)計(jì)工程總框架、登錄窗體和系統(tǒng)主界面設(shè)計(jì)、基本信息管理設(shè)計(jì)（包括院系管理和學(xué)生基本信息管理模塊的設(shè)計(jì)）、學(xué)生 成績(jī)管理 設(shè)計(jì)（包括 學(xué)期信息管理、課程信息管理、課程安排管理和學(xué)生成績(jī)管理模塊的設(shè)計(jì) ） 和用戶管理模塊設(shè)計(jì)。 (1) 系統(tǒng) 數(shù)據(jù)表及其功能 表 數(shù)據(jù)表及其功能 數(shù)據(jù)表 功能 Classes 存放 院系 基本信息 Students 存放 學(xué)生 基本信息 Terms 存放 學(xué)期基本信息 Lessons 存放 課程基本信息 Arrangement 存放 課程安排信息 Scores 存放 學(xué)生成績(jī) 基本信息 Users 存放 系統(tǒng)用戶 信息 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？飘厴I(yè)（設(shè)計(jì)）論文 14 (2) 主要表描述 表 學(xué)校院系班級(jí) 基本信息表 (Classes) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 Class_Id 自動(dòng)編號(hào) 院系編號(hào) 主鍵 非空 Class_Name 文本，長(zhǎng)度 50 院系名稱 非空 UpperId 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 上級(jí)院系編號(hào) 非空 表 學(xué)生用戶基本信息表 (Students) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 Student_Id 自動(dòng)編號(hào) 學(xué)生 編號(hào) 主鍵 非空 Student_Name 文本，長(zhǎng)度 50 姓名 非空 Sex 文本，長(zhǎng)度 2 性別 非空 Nationality 文本，長(zhǎng)度 40 民族 非空 Birth 文本，長(zhǎng)度 20 生日 非空 Family_Place 文本，長(zhǎng)度 60 籍貫 非空 Id_Card 文本，長(zhǎng)度 20 身份證號(hào) 非空 BadgeID 文本，長(zhǎng)度 40 學(xué)生證號(hào) 非空 Home_Phone 文本，長(zhǎng)度 30 家庭電話 非空 Residence 文本，長(zhǎng)度 100 居住地址 非空 Postcode 文本，長(zhǎng)度 10 郵政編碼 非空 In_Date 日期 /時(shí)間 入校日期 非空 Class_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 所在院系編號(hào) 外鍵 引用至 Classes Title 文本，長(zhǎng)度 20 職務(wù) 非空 Memo 文本，長(zhǎng)度 200 備注 非空 Fillin_Time 日期 /時(shí)間 填表時(shí)間 非空 表 學(xué)期信息 表 (Terms) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 Term_Id 自動(dòng)編號(hào) 學(xué)期編號(hào) 主鍵 非空 Term_Name 文本，長(zhǎng)度 50 學(xué)期名稱 非空 表 課程設(shè)置 信息 表 (Lessons) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 Lesson_Id 自動(dòng)編號(hào) 課程編號(hào) 主 鍵 非空 Lesson_Name 文本，長(zhǎng)度 100 課程 名稱 非空 表 課程安排 信息 表 (Arrangement) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？飘厴I(yè)（設(shè)計(jì)）論文 15 Arrange_Id 自動(dòng)編號(hào) 課程安排編號(hào) 主鍵 非空 Term_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 學(xué)期編號(hào) 外鍵 引用至 Terms Lesson_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 課程編號(hào) 外鍵 引用至 Lessons Class_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 班級(jí)編號(hào) 非空 Teacher 文本，長(zhǎng)度 50 授課教師 非空 Hours 數(shù) 字 /整型 課時(shí) 非空 Lesson_Type 文本，長(zhǎng)度 20 課程類型（必修，選修） 非空 表 學(xué)生成績(jī) 信息 表 (Scores) 字段名 數(shù)據(jù)類型及長(zhǎng)度 說明 備注 Arrange_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 課程編號(hào) 外 鍵 引用至 Arrangement Student_Id 數(shù)字 /長(zhǎng)整型 學(xué)生編號(hào) 外鍵 引用至 students Score 數(shù)字 /整型 分?jǐn)?shù) 在系統(tǒng)菜單中選擇“工具” /“關(guān)系”，打開關(guān)系窗口，將上表添加到關(guān)系窗口中。 (二 ) 數(shù)據(jù)庫(kù) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) (1) 系統(tǒng)中 主要實(shí)體 的 ER 圖 通過 以上數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析 ， 可得出 數(shù)據(jù)庫(kù) 中存在以下實(shí)體 及其之間相互關(guān)系 。 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？飘厴I(yè)（設(shè)計(jì)）論文 10 (2)學(xué)生 可以查看個(gè)人信息 。因此總結(jié)出如下需求信息。 (5)管理員可以對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行查看、添加、刪除、修改 。 (3)管理員 可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行 查看、 添加 、刪除 。 (1)管理員 可以對(duì) 院系班級(jí) 進(jìn)行查看、添加、刪除、修改。 對(duì)于系統(tǒng)管理員 來說，他們所關(guān)心的 是 如何對(duì)本系統(tǒng)中的 院系班級(jí)、課程、課程安排、學(xué)生成績(jī) 和學(xué)生進(jìn)行管理，既 對(duì)這些對(duì)象在數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行查詢、添加、修改和刪除操作。 用戶管理功能模塊的關(guān)系如圖 所示。系統(tǒng)管理員用戶為 Admin，普通用戶為 Users， 都是由程序設(shè)計(jì)人員手動(dòng)地添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中，它們的默認(rèn)密碼為 111111。 在本系統(tǒng)中，用戶管理模塊的功能比較簡(jiǎn)單。 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？飘厴I(yè)（設(shè)計(jì)）論文 8 圖 學(xué)生成績(jī)管理功能集合模塊關(guān) 系圖 (3)用戶管理及權(quán)限控制功能集合，包括用戶信息管理、權(quán)限控制等模塊。 圖 基本信息管理功能集合模塊關(guān)系圖 (2)學(xué)生成績(jī)管理功能集合，包括課程管理和成績(jī)管理模塊。每一個(gè)功能模塊都需要針對(duì)不同的表完成相同的數(shù)據(jù)庫(kù)操作，即添加記錄、修改記錄、刪除記錄以及查詢顯示記錄信息。 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院專科畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文 7 (二 ) 系統(tǒng) 體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 根據(jù)上述的系統(tǒng) 需求分析可總結(jié)出用戶需求設(shè)計(jì)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的功能模塊圖如圖 所示 。 課程設(shè)置信息的添加、修改、刪除和查詢。此功能為學(xué)生的分類管理提供依據(jù)。 第三章 系統(tǒng)分析 與總體設(shè)計(jì) (一 ) 系統(tǒng) 需求 分析 學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的用戶是各院系（年級(jí)）負(fù)責(zé)教學(xué) 管理的教師，主要功能包括院系管理、學(xué)生基本信息管理、課程設(shè)計(jì)管理和學(xué)生成績(jī)管理等。 Access 也提供了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù) ， 可以使用桌面數(shù)據(jù)庫(kù)文件把數(shù)據(jù)庫(kù)文件置于網(wǎng)絡(luò)文件服務(wù)器 ， 與其他網(wǎng)絡(luò)用戶共享數(shù)據(jù)庫(kù) 。 Access 的優(yōu)點(diǎn)在于它能 使用數(shù)據(jù)表示圖或自定義窗體收集信息 ， 數(shù)據(jù)表示圖提供了一種類似于 Excel 的電子表格 ， 可以使數(shù)據(jù)庫(kù)一目了然 。 在計(jì)算機(jī)中用來幫我們管理數(shù)據(jù)庫(kù)的系統(tǒng) ， 我們稱之為數(shù)據(jù)庫(kù)管理 系統(tǒng)(Database Management System DBMS)。 一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)中 ， 包含了許多條記錄 (Record)， 而每條記錄是由多個(gè)字段 (Field)所組成 ， 不同的字段存放這不同的數(shù)據(jù) 。 湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院?？飘厴I(yè)（設(shè)計(jì)）論文 6 (五 ) ACCESS 技術(shù)簡(jiǎn)介 Access 就是關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)工具 ， 數(shù)據(jù)庫(kù)能匯集各種信息以供查詢 ， 存儲(chǔ)和檢索 。如果將記錄集看做二維網(wǎng)格，字段將排列起來構(gòu)成列。 (4)字段對(duì)象 Field。 (3)記錄集對(duì)象 Recordset。 (2)命令對(duì)象 Command。包括的主要對(duì)象有： (1)連接對(duì)象 Connection。它是使用更加簡(jiǎn)單，而又更加靈活的對(duì)象模型。 (四 ) ADO 數(shù)據(jù)庫(kù)訪問技術(shù) 簡(jiǎn)介 Visual Basic 提供了比較豐富的訪數(shù)據(jù)訪問技術(shù)，如 ADO、 ODBC、 DAO 和RDO 等。 這就意味著客戶端應(yīng)用必須把每條查詢發(fā)送到數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器 ， 等待它處理這個(gè)查詢 ， 接收結(jié)果 ， 做一些運(yùn)算 ， 然后給服務(wù)器發(fā)送另外一條查詢 。SQL 是大多數(shù)關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)用做查詢語(yǔ)言的語(yǔ)言 。 (3)是所有關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的公共語(yǔ)言 由于所有主要的關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)都支持 SQL 語(yǔ)言 ， 用戶可將使用 SQL的技能從一個(gè) RDBMS 轉(zhuǎn)到另一個(gè) 。 Visual Basic 是 1998 年的產(chǎn)品 ， 后來又有幾次的升級(jí) ，現(xiàn)在用的大多數(shù)是 SP4。隨著版本的提高， Visual Basic的功能也越來越強(qiáng)。它簡(jiǎn)單易學(xué)、效率高，且功能強(qiáng)大可以與 Windowsr 專業(yè)開發(fā)工具 SDK 相媲美。學(xué)習(xí)版適用于普通學(xué)習(xí)者及大多數(shù)使用 Visual Basic 開發(fā)一般 Windows 應(yīng)用程序的人員；專業(yè)版適用于計(jì)算機(jī)專業(yè)開發(fā)人員，包括了學(xué)習(xí)版的全部?jī)?nèi)容功能以及Inter 控件開發(fā)工具之類的高級(jí)特性；企業(yè)版除包含專業(yè)版全部的內(nèi)容外，還有自動(dòng)化構(gòu)件管理器等工具，使得專業(yè)編程人員能夠開發(fā)功能強(qiáng)大的組骨子里分布式應(yīng)用程序。Basic指的是 Beginners all_purpose symbolic instruction code 初始者通用符號(hào) 指令代碼語(yǔ)言。 1991 年，美國(guó)微軟公司推出了 Visual Basic(可間稱 VB），目前的最新版本是 . 中文版。所以