【正文】 向、措 施及建議，更好的規(guī)范管理程序，促進(jìn)畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作的健康發(fā)展和學(xué)生實踐能力的整體提高，要求各院系每學(xué)年對該項工作進(jìn)行全面總結(jié)，為進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文 (設(shè)計 )工作提供重要依據(jù)。 第四學(xué)年 教學(xué)院長 （主任）、院系教學(xué)秘書 14 附件 5 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文 (設(shè)計 )任務(wù)書 論文 （ 設(shè)計 ） 題目 ： 專業(yè) :： 班級 ： 學(xué)號 : 學(xué)生 ： 指導(dǎo)教師 ： 研究方向 ： 1. 論文 (設(shè)計 )的主要任務(wù)及目標(biāo) : 2. 論文 (設(shè)計 )的主要內(nèi)容 3. 論文 (設(shè)計 )的基本要求 4. 主要參考文獻(xiàn) 5. 進(jìn)度安排 論文 (設(shè)計 )各個階段名稱 起 止 時 間 1 2 3 4 5 注 ： 一式三份 .、 院 、 指導(dǎo)教師 、 學(xué)生各一份 15 附件 6 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科畢業(yè)論文 （ 設(shè)計 ） 中期檢查表 專業(yè) 名稱： 年級 ： 論文設(shè)計題目 學(xué)生姓名 學(xué)號 導(dǎo)師姓名 職稱 計劃完成時間 論文 (設(shè)計 )的進(jìn)度計劃 ： 已經(jīng)完成的內(nèi)容 ： 指導(dǎo)教師的意見 ： 年 月 日 備注 ： 16 附件 7 學(xué)號 : (此處為題目 ,20 磅字號 ,華文中宋 ,加粗 ) 專業(yè)名稱 ： 年級班級 ： 姓 名 ： 指導(dǎo)教師 ： 年 月 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 本科畢業(yè)論文 17 附件 8 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院本科 畢業(yè)論文 (設(shè)計 )答辯申請及評閱意見表 專業(yè)名稱： 姓 名 性別 年級 專業(yè) 導(dǎo)師姓名 職稱 學(xué)科 研究方向 論文題目 申請答辯日期 導(dǎo)師意見：內(nèi)容（論文評語、是否同意答辯） 導(dǎo)師簽名： 年 月 日 教研室意見：內(nèi)容（是否同意答辯、答辯委員會成員及秘書名單） 教研室主任簽名： 年 月 日 評閱人姓名 工作單位 職稱 評閱說明： 年 月 日進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，請您將審閱意見于 年 月 日前返回。 每學(xué)年第二學(xué)期第 1620 周 教學(xué)院長 （主任）、院系教學(xué)秘書 10．對參加專業(yè)實習(xí)或考研的學(xué)生，時間上可加以調(diào)整 ，但工作環(huán)節(jié)不能減少，標(biāo)準(zhǔn)不能降低。各院系推薦 34 篇優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計），收入 我院 優(yōu)秀本科畢業(yè)論文選編。不符合標(biāo)準(zhǔn)的，由教學(xué)院長（主任）組織調(diào)整。 每學(xué)年第二學(xué)期第 13 周 指導(dǎo)教師 7．組織學(xué) 生答辯：學(xué)生將畢業(yè)論文（設(shè)計）按要求裝訂成冊，由所在教研室組織答辯，并評選優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計）。教務(wù) 部 隨機(jī)抽查。 每學(xué)年第二學(xué)期第 35 周 教學(xué)院長 （主任）、教研室主任 5．各院系組織期中檢查。 每學(xué)年第一學(xué)期末至第二學(xué)期第 1周 教 學(xué)院長 （主任）、院系教學(xué)秘書 3．畢業(yè)論文（設(shè)計）環(huán)節(jié)開始運行。 每學(xué)年第一學(xué)期第 16 周 教學(xué)院長 （主任）、院系教學(xué)秘書 2．各院系做好學(xué)生的思想動員工作，下達(dá)任務(wù)書，向?qū)W生公布畢業(yè)論文（設(shè)計）要求及評分標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)管理規(guī)定。 參考文獻(xiàn)的編寫格式為： 期刊文獻(xiàn)的格式： [編號 ]作者．文章題目名．期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼． 圖書文獻(xiàn)的格式： [編號 ]作者．書名．出版單位，年份，版次，頁碼． 會議文獻(xiàn)的格式： [編號 ]作者．文章題目名．會議名 (論文集 )， 年份， 會議地點，卷號，頁碼． 8 附件 2 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn) （適用于理科類學(xué)生） 項目 權(quán)重 分值 參考標(biāo)準(zhǔn) 評分 優(yōu)秀 （ 90 分及以上） 良好 （ 8089） 中等 （ 7079） 及格 （ 6069） 不及格 （ 60 分以下） 調(diào) 研 論 證 100 能獨立查閱中、外文文獻(xiàn)以及從事其它形式的調(diào)研，能較好地理解課題任務(wù)并提出有效的實施方案，有分析整理各類信息、從中獲取新知識的能力 除全部閱讀教師指 定的參考資料、中、外文文獻(xiàn)外，還能閱讀其它外文資料，能較好地分析整理各類信息，并提出較合理的實施方案 能閱讀教師指定的參考資料、中、外文文獻(xiàn)，有分析整理各類信息能力，有實施方案 能閱讀教師指定的參考資料，有實施方案 未完成教師指定的參考資料及文獻(xiàn)的閱讀，無信息分析整理，實施方案不合理 技 術(shù) 水 平 與 實 際 能 力 100 設(shè)計合理、理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，有較強(qiáng)的實際動手能力、分析能力和計算機(jī)應(yīng)用能力 設(shè)計比較合理、理論分析與計算正確，實驗數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，有一定的實際動手能力、 分析能力和計算機(jī)應(yīng)用能力 設(shè)計比較合理，理論分析與計算基本正確，實驗數(shù)據(jù)基本準(zhǔn)確，實際動手能力尚可 設(shè)計基本合理，理論分析與計算無大錯 設(shè)計不合理，理論分析與計算有原則錯誤，實驗數(shù)據(jù)不可靠，實際動手能力差 研 究 成 果 、 基 礎(chǔ) 理 論 與 專 業(yè) 知 識 100 對研究的問題能較深刻分析或有獨到之處，成果突出，反映出作者很好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 對研究的問題能正確分析或有新見解，成果比較突出，反映出作者較好地掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 對研究的問題能提出自己的見解，成果有一定意義，反映出作者基本掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識 對某些問題提出個人見解，并得出研究結(jié)果，作者對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識基本掌握 缺乏研究能力，未取得任何成果，反映出作者基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識很不扎實 9 項目 權(quán)重 分值 參 考 標(biāo) 準(zhǔn) 評分 優(yōu)秀（ 90 分 及以上） 良好（ 8089） 中等（ 7079） 及格 （ 6069） 不及格 （ 60 分以下） 創(chuàng)新 100 有重大改進(jìn)或獨特見解，有一定實用價值 有較大改進(jìn)或新穎的見解，實用性尚可 有一定改進(jìn)或新的見解 有一定見解 觀念陳舊 論文（說明書）撰寫質(zhì)量 100 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)，論述層次清晰，語言準(zhǔn)確，文字流暢，完全符合規(guī)范化要求，書寫工整或用計算機(jī)打印成文 論文結(jié)構(gòu)合理，符合邏輯，文章層次分明，語言準(zhǔn)確，文字流暢，達(dá)到規(guī)范化要求，書寫工整或用計算機(jī)打印成文 論文結(jié)構(gòu)基本合理，層 次 較為分明，文理通順，基本達(dá)到規(guī)范化要求 論文結(jié)構(gòu)基本合理，論證基本清楚，文字尚通順，勉強(qiáng)達(dá)到規(guī)范化要求 內(nèi)容空泛，結(jié)構(gòu)混亂，文字表達(dá)不清，錯別字較多，達(dá)不到規(guī)范化要求 答辯情況 0． 15 100 能簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內(nèi)容，能準(zhǔn)確流 利地回答各種問題 能比較流利、清晰地闡述論文的主要內(nèi)容，能較恰當(dāng)?shù)鼗卮鹋c論文有關(guān)的問題 基本能敘述出論文的主要內(nèi)容，對提出的主要問題一般能回答，無原則錯誤 能闡明自己的基本觀點，答辯錯誤經(jīng)提示后能作補(bǔ)充或進(jìn)行糾正 不能闡明自己的基本觀點，主要問題答不出或有原則錯誤，經(jīng)提示后仍不能回答有關(guān)問題 學(xué)習(xí)態(tài)度 100 學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格保證設(shè)計時間并按任務(wù)書中規(guī)定的進(jìn)度開展各項工作 學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，科學(xué)作風(fēng)良好，能按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定 的任務(wù) 學(xué)習(xí)態(tài)度尚好，遵守組織紀(jì)律，基本保證設(shè)計時 間，按期完成各項工作 學(xué)習(xí)態(tài)度尚可，在指導(dǎo)教師的幫助下能按期完成任務(wù) 學(xué)習(xí)馬虎，紀(jì)律渙散，工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，不能保證設(shè)計時間和進(jìn)度 學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）總成績 10 河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院 本科畢業(yè)論文（設(shè)計）評分標(biāo)準(zhǔn) （適用于文 科類學(xué)生） 項目 權(quán)重 分值 參考標(biāo)準(zhǔn) 評分 優(yōu)秀（ 90 分及以上） 良好 （ 8089） 中等 （ 7079） 及格 （ 6069） 不及格 （ 60 分以下） 文 獻(xiàn) 閱 讀 100 除全部閱讀教師指定的參考資料、中外文文獻(xiàn)外，還閱讀較多的外文資料 除全部閱讀 教師指定的參考資料、中外文文獻(xiàn)外，還能閱讀一定的外文資料 閱讀了教師指定的參考資料、中外文文獻(xiàn) 能閱讀教師指定的參考資料 未完成閱讀任務(wù) 學(xué) 術(shù) 水 平 與 創(chuàng) 新 100 論文有獨到的見解，富有新意或?qū)δ承﹩栴}有較深刻 的分析，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實用價值 論文有一定的見解，或?qū)δ骋粏栴}分析較深，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r值 論文能提出自己的看法，選題有一定的價值，內(nèi)容能理論聯(lián)系實際 選題有一定的價值，論文能提出自己的看法 論題不能成立或有重大毛病 論 證 能 力 100 論點鮮 明，論據(jù)確鑿，論文表現(xiàn)出對實際問題有較強(qiáng)的分析能力和概括能力，文章材料翔實可靠，有說服力 論點正確，論據(jù)可靠，對事物有一定的分析能力和概括能力，能運用所學(xué)理論和知識闡述有關(guān)問題 觀點正確，論述有理有據(jù)，材料能說明觀點，面 也比較寬 觀點基本正確，并能對觀點進(jìn)行一定的論述 基本觀點有錯誤或主要材料不能說明觀點 11 項目 權(quán)重 分值 參 考 標(biāo) 準(zhǔn) 評分 優(yōu)秀 （ 90 分及以上） 良好 （ 8089） 中等 （ 7079） 及格 （ 6069） 不及格 （ 60 分以下） 論 文 撰 寫 質(zhì) 量 100 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性