【摘要】《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報告單班級學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)六:數(shù)組實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義方法,以及其元素的訪問形式2.掌握用字符數(shù)組來處理字符串及字符串處理函數(shù)3.學(xué)習(xí)利用數(shù)組來解決處理實(shí)際問題的方法實(shí)驗(yàn)要求1.掌握一維數(shù)組和二維數(shù)組的定義方法,以及其元素的訪問形式2.
2025-03-29 00:24
【摘要】COBOL語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報告姓名學(xué)號班級指導(dǎo)教師開設(shè)學(xué)期2012-2013第二學(xué)期實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)一:大型主機(jī)編程環(huán)境實(shí)驗(yàn)日期2013年6月評定成績評定人簽字評定日期東北大學(xué)軟件學(xué)院2013年3月
2025-03-29 00:23
【摘要】第一篇:《C語言程序設(shè)計(jì)》實(shí)驗(yàn)報告 指導(dǎo)教師學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)題目: 實(shí)驗(yàn)要求: 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟: 運(yùn)行結(jié)果 心得體會: 第二篇:C語言程序設(shè)計(jì) C語言程序設(shè)計(jì) 實(shí)驗(yàn)報...
2024-10-20 19:52
【摘要】課程實(shí)驗(yàn)報告課程名稱:C語言程序設(shè)計(jì)專業(yè)班級:信息安全1302班學(xué)號:-----姓名:-------指導(dǎo)教師:報告日期:2014年6月16日
2025-04-17 22:18
【摘要】實(shí)驗(yàn)四一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.了解C語言表示邏輯量的方法。2.學(xué)會正確使用邏輯運(yùn)算符和邏輯表達(dá)式。3.熟練掌握if語句和switch語句。4.結(jié)合實(shí)際問題掌握一些簡單的算法。5.學(xué)習(xí)調(diào)試程序。五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:1.完成教
【摘要】MATLAB語言的程序設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蠖?shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)際給定一些數(shù)據(jù)后,使用各種函數(shù)計(jì)算,觀察運(yùn)算結(jié)果:zeros(n) 生成nxn的零陣zeros(n,m) 生成n行m列的零陣ones(n,m) 生成n行m列的全1陣eye(n) 生成nxn的單位陣randn(n,m)
2025-03-29 00:32
【摘要】實(shí)驗(yàn)五一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.進(jìn)一步練習(xí)使用C語言來表示具有邏輯運(yùn)算符和關(guān)系運(yùn)算符的混合表達(dá)式。2.熟練掌握while語句、do_while語句和for語句。3.掌握迭代的算法。4.掌握窮舉的算法;5.掌握循環(huán)的嵌套五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
【摘要】實(shí)驗(yàn)六一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:數(shù)組的應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握數(shù)組元素的引用方式。2.熟練掌握遍歷法處理數(shù)組。3.熟悉冒泡法。4.掌握處理字符數(shù)組的方式。五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:1.輸入10名員工的工號和工資,計(jì)算平均工資并輸出低于平均工資的職工的工號和工資。輸入以下程序
【摘要】實(shí)驗(yàn)七一、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱:函數(shù)的應(yīng)用二、實(shí)驗(yàn)時間:三、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):四、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.掌握函數(shù)定義和調(diào)用的方式。2.掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用。3.熟悉函數(shù)的遞歸調(diào)用。4.熟悉全局變量和局部變量的概念和用法。五、主要的實(shí)驗(yàn)所需儀器、設(shè)備:PC機(jī)。六、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟:1.設(shè)計(jì)函數(shù),根據(jù)公式1公里=5/8英里,把英里數(shù)轉(zhuǎn)換為公里數(shù)。英里數(shù)和換算出
【摘要】《程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)報告單班級學(xué)號姓名實(shí)驗(yàn)時間實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)實(shí)驗(yàn)題目實(shí)驗(yàn)五:C程序結(jié)構(gòu)與函數(shù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.學(xué)習(xí)掌握C語言程序的基本結(jié)構(gòu)2.掌握函數(shù)的定義和調(diào)用方法,掌握函數(shù)調(diào)用時實(shí)參和形參間的值傳遞關(guān)系3.掌握函數(shù)的嵌套和遞歸調(diào)用4.掌握局部變量、全局變量的使用及變量的存儲類型實(shí)驗(yàn)要求1.掌握C語言程序的基
【摘要】C語言程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)報告(實(shí)驗(yàn)名稱:函數(shù))1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)掌握函數(shù)的定義方法、調(diào)用方法、參數(shù)說明以及返回值;(2)掌握實(shí)參與形參的對應(yīng)關(guān)系,以及參數(shù)之間的“值傳遞”的方式;(3)掌握函數(shù)的嵌套調(diào)用及遞歸調(diào)用的用的設(shè)計(jì)方法;(4)在編程過程中加深理解函數(shù)調(diào)用的程序設(shè)計(jì)思想。2實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(1)編寫一個函數(shù)primeNum(intx),功能是判別一個數(shù)是否為
【摘要】實(shí)驗(yàn)(七)專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)號:as0810126姓名:龐蕾指導(dǎo)教師:奚悅實(shí)驗(yàn)時間:2010-5-19[實(shí)驗(yàn)名稱]函數(shù)(一)[實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求](包括測試數(shù)據(jù)和預(yù)期結(jié)果、上機(jī)調(diào)試的結(jié)果和體會、出錯及
2024-08-06 17:19
【摘要】貴陽學(xué)院機(jī)電系實(shí)驗(yàn)報告課程名稱:指導(dǎo)教師:年級:專業(yè):學(xué)生姓名:學(xué)號:
【摘要】焦作大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告焦作大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)報告課程名稱: C語言程序設(shè)計(jì) 姓 名: 蘇斌 學(xué) 號: 130108411專 業(yè):機(jī)械制造與自動化指導(dǎo)教師: 宋鳳祥 實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):2號實(shí)驗(yàn)樓207教室2013學(xué)年至2014學(xué)年度第2學(xué)期實(shí)驗(yàn)題目選擇結(jié)構(gòu)程序?qū)嶒?yàn)?zāi)康模?.初
【摘要】:1、實(shí)驗(yàn)方法2、用表格形式顯示字符3、分類統(tǒng)計(jì)字符個數(shù)4、查找電話號碼學(xué)生學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專業(yè)班級2009級電子信息工程技術(shù)一班學(xué)號2009680107學(xué)生姓名____李果____指導(dǎo)教師胡勇2011年1月12日實(shí)驗(yàn)一、
2025-03-29 10:01