【正文】 問：我有明確的人生目標嗎?我能做好身邊點點滴滴的小事嗎?我對工作投入了極大的熱情嗎?我在不斷地反省自我，努力提升自己的道德品格嗎?……“天地生人，有一人應有一人之業(yè)。大量的照片、時髦的衣物，這其實都是雷鋒在個人形象方面的投入，它們日后都在無意中變成了雷鋒在人際交往中的優(yōu)勢，塑造了良好的個人形象，幫助他與周圍的人建立起了良好的關系，使他迅速在人群中脫穎而出。面對不屬于自己職責范圍的工作，應該采取什么態(tài)度?態(tài)度決定一切。“細節(jié)決定成敗”，如果你能做好每一件小事，你就能做好最大、最重要、最能帶給你成功的事。人生不如意事十之八九。雷鋒小學畢業(yè)那天，自己走上講臺向全體師生宣布了他的人生目標：當個好農民、當個好工人、當個好士兵。但是，這些兒時的苦難卻成為他成長之路上的一大資本?！弊髡叻Q，希望能通過該書激發(fā)現代人為理想而奮斗的陽光心態(tài)?！袄卒h是一個很踏實、很平凡的成功者。該書以采訪手記的形式，在掌握大量歷史素材的基礎上，由多位專家參與點評，從現代成功者的角度，對雷鋒的人生故事進行了重新解讀，對雷鋒進行了一次全新的詮釋。原來，我們對雷鋒精神的理解實在是太膚淺而又太狹窄了。在自己的印象中，提到“學雷鋒”就是“做好事”，而具有中國特色的“形式主義”更是把學雷鋒變成了“小學生硬把不過馬路的老奶奶扶過馬路”“養(yǎng)老院的老爺爺一天被洗八遍澡”的滑稽可笑卻又讓人如鯁在喉的鬧劇。于是在這個假日的一個下午，一口氣讀完了這本《像雷鋒那樣》。大學三分鐘演講稿和平篇四如不是學校開展“六愛塑魂，千人爭做雷鋒”活動，斷不會一下子購來這么多有關雷鋒的書籍。他們的探險出的碩果，為廣大人民積極所用，即便失敗，也為后人的探索成功積累了經驗，他們的精神仍值得學習，這些都成為了我們生活中的一些必不可少的財富。他們的事跡令我們震驚，他們的開拓創(chuàng)新精神和堅忍不拔的良好的意志品質值得我們學習。在白茫茫的冰天雪地里，他失去了蹤跡。迎著北極的暴風雪，第4次登上格陵蘭島進行考察，在零下65度的酷寒下，大多數人失去了勇氣，只有他和另外兩個追隨者繼續(xù)前進，終于勝利地到達了中部的愛斯密特基地。魏格納是丹麥探險隊中的一員。擁有良好的精神和堅強的意志品質，再加上堅定的目標是每個探險者必不可少的重要的精神”食糧“。長征二號的第一次發(fā)射失敗，在其他三次發(fā)射時均發(fā)射成功。人們在發(fā)射火箭的過程中，從失敗中吸取一定的經驗。創(chuàng)下人類史上第一個孤身徒步考察”世界第三極“——青藏高原的紀錄而震驚海內外。他孤身徒步走訪全中國，八年間克服千難萬險，風餐露宿，跋山涉水，總行程已達8。余純順有”中國的托馬斯“、”當代徐霞客“之稱。至今他已經完成四十三個考察旅行探險項目。經過一年多的艱苦跋涉完成壯舉，成為世界上第一位徒步萬里長城的人。他們的故事充滿著傳奇般的色彩，他們的精神激勵著后人對大自然的探險，去激勵著后人不畏艱險地去探險那些未知的世界。貞觀十七年(643年)，玄奘啟程東歸。玄奘邊出關邊觀察佛祖留下的遺記。玄奘以非凡的毅力堅持了下來。西天取經的玄奘的腳步也邁向了西域。十年后逃脫，張騫冒著被殺的危險終于完成了任務。漢武帝想聯(lián)合大月氏攻擊匈奴，便派張騫出使西域。他們做出的貢獻不僅為我們的現代生活開辟了捷徑，還讓人類那不服輸的精神遍布了世界的角落。被漢武帝派往大月氏國的張騫為后來的商人開辟了嶄新的道路，這條路線后來被稱為著名的“絲綢之路”。阿蒙森的探險讓我們知道了北極，可以研究北極來制造我們需要的東西。在“學而優(yōu)則仕”的舊封建時代，他克服難以想象的困難，從二十二歲開始，周游全國。他從中國出發(fā)，旅途歷時20xx年，在旅途中多次遇險。開辟了著名的絲綢之路。他不畏艱難險阻，完成了使命。我國也有不少探險者。波羅出身于旅行世家，從小就喜歡幻想和探險，因經商來到了中國，受到了元世祖的信任，被遣派遠行中國各地。麥哲倫是葡萄牙著名的航海家和探險家，他發(fā)現了麥哲倫海峽，然后橫渡太平洋，被認為是第一個環(huán)球航行的人。例如，阿蒙森是最早飛越北極的兩位探險家之一，創(chuàng)造了世界上的兩個奇跡第一個航行于西北航道。也因此，世界各地都需要探險家。 探險家就是我們的探路者，在那條未知的道路上，留下一串串人類的足跡，雖然每一部都看起來是那么的渺小，但是對人類來說那每一腳步卻都是一大步。探險，既是對人類未知的探尋，又是對自身的挑戰(zhàn)。石頭剪刀布，在我看來并非就只簡單的五個字，而是有著兒時純真的回憶。其中，那扎著兩條羊角辮的女孩多像兒時的小希，而在她一旁站著的女孩有多么像是兒時無憂的我，兩人的小手緊牽著，快樂地嬉笑著。嫩綠的小草，隨風舞動，小道旁邊的桂花樹散發(fā)著迷人的香氣，孩子們在這綠油油的草地上無憂無慮地嬉戲著。我隨手從兜里掏出那陳舊的mp4，帶上純白色的耳機，聽著其中的歌曲。想起這些往事，心中多了一份道不盡、說不完的寂寞。在校園里熟悉的人很少，大家都忙，很多時候一個人孤零零的，便避免不了想念起往事的點點滴滴。就如此一別，自己開始習慣新生活，習慣那沒有她相伴的歲月。分開后，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”嗎?或許人生無不散之宴席，我要隨父母離開那里了，我和小希灑淚告別，那一串串似乎流不止的淚珠從臉頰上滑落，滴在那泥濘的小路上，臉上卻還淚痕斑斑。但每個人額頭上都是豆粒般大的汗珠，都玩得不亦樂乎。也許是因為游戲的刺激吧，我們都時不時地尖叫著。小明站在原地不來捉我們，像在思考什么似的，突然，小明趁我們不注意就捉走了小東。猜拳分出了輸贏后，我們就開始了老鷹捉小雞的游戲了。下課鈴響了，放學了，我和小希就會和其他伙伴們一起奔去那屬于我們的小天地玩?！蹇诘拇箝艠湎屡c池塘邊上。我的好伙伴兒呵，你還是