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20xx最新電大公共部門人力資源管理形成性考核冊參考答案-文庫吧資料

2025-01-30 12:22本頁面
  

【正文】 權力,對社會公共事務進行管理的同時,為民眾提供公共服務。因此,在堅持德才兼?zhèn)涞那疤嵯?,應注重對德的考察。德,是才的方向和靈魂,是才發(fā)展的內部動力。首先,在選拔人才時,應將德與才看成是一個 完整的統(tǒng)一體,不能割裂,不可偏廢。因此在公共部門管理中,我們要牢固樹立以人為本的新觀念,改變傳統(tǒng)的將人作為工具、手段的管理模式,突出人在管理中的地位,實現以人為中心的管理。因而鼓勵競爭,不僅能促進公共部門人員能上能下、能進能出和讓優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制的形成,而且在存優(yōu)汰劣、升優(yōu)汰劣的 8 同時,也有利于促進平庸者的成長與發(fā)展,在這種壓力下,他們會努力向優(yōu)秀靠攏,轉化 (1)、以人為本、以能為本 新經濟理論認為人是生產力諸多要素中最積極、最活躍和最具有能動性的因素,是經濟增長的真正源泉。 要做到人盡其才,必須鼓勵競爭,優(yōu)勝劣汰。 (2)、鼓勵競 爭、優(yōu)勝劣汰、人盡其才。人的才能和人自身一樣,從萌發(fā)到鼎盛再到衰退,其發(fā)展軌跡猶如一個拋物線,都有其發(fā)展的頂端。因為興趣和熱情是人們對一定事物的積極態(tài)度,是推動人們積極認識事物,從事活動的內在驅動力。用其所長,就是使用人才要揚長避短,兼收并蓄 。 教師根據每一位學生的討論提綱以及小組討論的提綱給每一位學生評分。 第五,宣傳新的用人觀念,為人才的“柔性流動”提供服務和幫助。如鼓勵首創(chuàng)精神的政策、保護知識產權的政策和法律、以及創(chuàng)新成果的價格確定政策等。 第二,真正建立一套按貢獻大小支付報酬的分配制度,而且要使報酬多少的差距真正體現出貢獻大小的差距來,使報酬真正成為衡量人才價值的一把標尺,而且應綜合運用高工資,風險期權和繼續(xù)教育等多種分配手段,使分配真正成為有效調動人才積極性的基礎手段。面對發(fā)達國家?guī)捉偪竦娜瞬拧奥訆Z”和國內發(fā)展所需優(yōu)秀人才奇缺的現實,政府應堅決落實一套具操作性和實用性的政策,以保證人才資源的合理開發(fā)和有效利用,以保證我們能夠與國外的獵頭公司和用人公司進行有實力的爭奪。國家的興旺發(fā)達,同時也是吸引人才的極為有利的條件。教育也是一種產業(yè),而且是投資收益率很高的產業(yè),經濟學家經測算后認為高等教育的投資收益率在發(fā)達國家、中等發(fā)達國家和發(fā)展中國家分別為 9%、 10%和 13%,而個人投資的收益率則分別為 12%、 17%和 24%,均遠遠高于國家平均經濟增長率,可以認為教育投資是一項利國利民的投資決策。政府應建立一套以科技投資或風險性期權報酬為引導的靈活多樣的獎勵制度鼓勵科技人員、科研院所進 入企業(yè),服務于企業(yè)的技術創(chuàng)新,加快知識技術產業(yè)化的進程,為科技成果與企業(yè)構建一個通暢的交流渠道,真正激發(fā)科研人員的創(chuàng)造 **,也為科技創(chuàng)新增添活力。再次,還應加快科技體制和教育體制改革的步伐,促進科技、教育與經濟、工業(yè)的緊密結合。同時還 5 應制定出既符合國情又具有運作活力的包括知識產權、勞動合同以及社會保障等方面的法律法規(guī)體系,從而保證人才作用的充分發(fā)揮和人才價值的最大體現 其次,對于出國留學人員以及已在海外定居的華人學者,政府也應認真研究出一套能吸引他們回國服務的政策,并且應建立一套以“不求所有,但求所用”為指導思想的用人制度,對于已從海外回 國的人員不要因為“不放心”就只任命為副校長、副經理、副主任,只要他能把業(yè)務搞上去,就放權,讓他在技術上說了算。 建立吸引人才的機制。因此,如何改變觀念,探索一條具有中國特色的留才之道,是加入 WTO 后首先應認真思考的問題。加入WTO后人才為世界所共有。如果想通過頒布幾條政策,給人才的離去多設置幾道關卡,這只能是堵了門,卻堵不住窗的自欺欺人之術。政府應在全社會范圍內真正實現尊重人才 ,服務人才,給人才的成長和才能發(fā)揮開路,給予專家、學者以更多的信任,委以重任,給青年中的人才以更多施展才華和自我發(fā)展的機會,使之在精神上得到滿足,情感上擁有歸宿。所以人力資本理論當中滲透著人文關懷,深刻思考和樂觀的情緒,與人力資本的現實與未來息息相關。 政府在人力資源開發(fā)與管理的過程中,必須堅定的確立起以 人為本的管理理念和戰(zhàn)略指導原則,并在實踐中自覺貫徹執(zhí)行,具體而言要從“更新觀念”、“建立機制”、“落實方法”三個方面入手: ,發(fā)展教育。需要建立國家重要人才的信息檔案,實施動態(tài)管理。在人才流失風險加大的環(huán)境下,要有效防止重要人才流失,我們需要高度重
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