南珠20xx年上學期學校工作總結(jié)-文庫吧資料
2025-01-27 19:20本頁面
【正文】 勤教研，很抓提高年活動，全面提高教育教學質(zhì)量。“讓墻壁草木開口說話”，潛移默化地對學生進行教育。 加大學校文化宣傳力度，弘揚正氣，促進學生健康成長： 學校引導學生堅持“三聲、二報、一刊”制度，“三聲”即紅領巾廣播、學生演講、專題報告；“二報”即班報、校報；“一刊”即學生專題討論刊。 （ 4）、“舉行了第七屆藝術(shù)節(jié)” 。 （ 2）、學校課間大活動。 開展了豐富多彩的校園文化活動，創(chuàng)設樂學情境 ，學校課間大活動得到了縣局領導的高度評價。 結(jié)合“和諧之光”愛心助學活動，開展獻愛心活動，全校師生共捐款二千余元，解決了三十個學生生活的問題，增進同學們之間的友誼。 （ 5）、抓學習習慣開展了“三個一”活動，即一日半小時閱讀，一日十分鐘計算，一日寫好一段話。 （ 2）開展“光輝的旗幟 ” 征文活動。 開展專題討論活動，規(guī)范學生行為，塑造學生健全人格。 抓制度管理，健全教育網(wǎng)絡。 教育教學工作采隨機抽查，階段考評相結(jié)合的辦法考評教師，實行五評，即、校評、自評、互評、家長評、學生評的評價體系，力求學生和家長滿意。 教師備課采取日審制，每天登記到位。 心換心，用心喚起教師的事業(yè)心和責任感。學校重大事情教師討論制，充分發(fā)揮主人翁精神，充分聽取教師心聲，盡力解決教師困難。進一步增強教師的依法執(zhí)教意識、育人為本意識、教學服務意識、團結(jié)協(xié)作意識，并努力 塑造師德先進群體，以激發(fā)廣大教師熱愛教育、獻身教育的責任感和使命感。 學校完善了學校管理方案，建立了常規(guī)工作日查制，校行政值勤制，定期檢查制、備課工作日審制，建立比較科學、系統(tǒng)的管理體制體系，克服了教學管理中的隨意性、盲目性，從而使教師們有章可循，心中有“規(guī)”，自覺按照有關要求做好本職工作，學
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