中國人壽保險增員育成之銜接教育培訓(xùn)教材(23頁)-保險增員-文庫吧資料
2024-08-23 20:46本頁面
【正文】 編寫整和、課程安排，其他組訓(xùn)在服務(wù)好團隊的同時擔(dān)任相應(yīng)課程 制表：溫淑琴 18 ? 工作動力減弱，出現(xiàn)小成既滿、小富既安的思想；感恩之心淡化；前進的方向不明確 ,后顧之憂增加 。 12 13 低靡期 入司 三個月晉升 高峰期 六個月定著 一年后穩(wěn)定期 留存 高峰期 低靡期 平穩(wěn)期 14 市公司制式培訓(xùn)體系包括 ? 新人崗前培訓(xùn)（ 5天剛放回市公司） ? 銜接教育培訓(xùn)（三個月沒有晉升） ? 技能提升培訓(xùn)（入司六個月 NBSS） ? 主管晉升培訓(xùn) ? 中高級主管培訓(xùn) ? 初級組訓(xùn)培訓(xùn) 15 六個月后銜接教育 六個月技能進修 三個月銜接教育 實戰(zhàn)演練與新人回籠 崗前培訓(xùn) 考證輔導(dǎo) 一年內(nèi)銜接教育 YB2（ 2） ……… 16 ? 這部份新人在入司三個月內(nèi)，激情高漲，緣故市場相對豐富或市場感知好展業(yè)技能相對較強，經(jīng)過代資考培訓(xùn)合格，順利晉升為業(yè)務(wù)主任。 ?對業(yè)務(wù)員職級人員進行關(guān)注，使其盡快轉(zhuǎn)化；要對業(yè)務(wù)主任職級人員進行重點人員培養(yǎng)，強化其從事主管道路的意識，由此提升創(chuàng)富水平。 1
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