這樣的人讓我感動(dòng)-文庫(kù)吧資料
2025-04-15 04:12本頁(yè)面
【正文】 扶到了座位上。“不了，不了，我還有幾站就到了，不礙事，年輕人，你坐，你坐”老爺爺笑著拒絕，大哥哥只得作罷?！ ∥逸p輕拍了拍老爺爺，“老爺爺，那位大哥哥喊您呢” “?。俊崩蠣敔斆Ｈ坏乜粗?，不知所云?！ ∥姨痤^尋找聲音的來(lái)源，是一個(gè)正坐著的大哥哥?！ 袄蠣敔?，您坐這吧。 他竭力站穩(wěn)，顫抖得抹了抹汗水，嘴里念叨著什么。車(chē)開(kāi)動(dòng)了?！ ≤?chē)上人很多，很擠。這樣的人讓我感動(dòng)6 感動(dòng)，是一抹淡淡的茶香，雖有些苦澀，但能讓人回味無(wú)窮…… “沙沙沙……” 站在公交站的檐口，看著漸漸暗下來(lái)的天空中肆虐的雨線(xiàn)，想到今晚那么多的作業(yè)，不禁嘆了口氣，望向公交車(chē)開(kāi)來(lái)的方向。這是一句多么樸素而飽含深蘊(yùn)的一句話(huà)呀！ 我已把老師的這句話(huà)，牢牢地銘刻在心里。此時(shí)，我身上仿佛有一股巨大的暖流一直流入我的心田。語(yǔ)文老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師得了嚴(yán)重的頸椎病，她為了不耽誤你們學(xué)習(xí)，寧可放棄去醫(yī)院治療。課下便去問(wèn)數(shù)學(xué)老師，可老師說(shuō)：“我沒(méi)事。這一舉動(dòng)，讓同學(xué)們感到很意外，老師平時(shí)可不是這樣的。當(dāng)然，我們的數(shù)學(xué)老師也不例外。誰(shuí)知在這沉默寡言的背后，卻經(jīng)歷著痛苦的煎熬…… 我們六年級(jí)學(xué)生快小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)班的老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)習(xí)更多的知識(shí)都在積極努力地工作著。這樣的人讓我感動(dòng)5 我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)性格開(kāi)朗，好說(shuō)好笑的一個(gè)人?！ ÷?tīng)同學(xué)說(shuō)：她的雙腳是天生殘疾，本來(lái)應(yīng)該在家臥床休息，可她為了不荒廢學(xué)習(xí)，就每天讓父母送他來(lái)上學(xué)，上樓梯時(shí)都是自己一步一步艱難挪動(dòng)，從一樓到四樓差不多要走半個(gè)多小時(shí)，課間休息時(shí)也不能動(dòng)，上廁所也不能去，實(shí)驗(yàn)樓也去不了，體育課也不能上，只能靜靜地在座位上待著，放學(xué)時(shí)也要父母接，她失去了行動(dòng)的自由?！ ∷献幽槪笱劬?，目光里隱約有些無(wú)奈與愁苦?！薄 ∫?yàn)楦袆?dòng)，便覺(jué)得眼前一切都可愛(ài)！因?yàn)楦袆?dòng)，便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值，并學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的每一個(gè)人。”我水汪汪的眼睛激動(dòng)的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。就在這時(shí)候，彭雅遞出她的仁愛(ài)之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說(shuō)：“借你用吧，快點(diǎn)寫(xiě)哦。我向左邊的同學(xué)借，他不借。卻想起來(lái)我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我重重復(fù)復(fù)地檢查起來(lái)。我就認(rèn)真的對(duì)待每一道題，一個(gè)字也不放過(guò)地認(rèn)真讀題?？紙?chǎng)上氣氛凝重，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭伏案，神態(tài)嚴(yán)肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書(shū)，好像要把所有的思緒記下來(lái)。 同學(xué)們把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書(shū)放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。叮鈴鈴，叮鈴鈴?！ ∮浀梦倚r(shí)候一年級(jí)時(shí)候，考場(chǎng)上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動(dòng)不已。當(dāng)我受到挫折而感到沮喪時(shí)，得到一句安慰我內(nèi)心的話(huà)，這就是感動(dòng)?！ 】荚嚨那耙粋€(gè)晚上復(fù)習(xí)累了，爸爸媽媽就會(huì)為我們削蘋(píng)果，這就是感動(dòng)。 這樣的人，這樣的情，令我感動(dòng)！這樣的人讓我感動(dòng)3 感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)隨時(shí)都在我們的身邊?！ ∶恳粋€(gè)人都可以做長(zhǎng)輩，但并不是每一位長(zhǎng)輩都能做出如此令人感動(dòng)的事情來(lái)。聽(tīng)著那一聲聲嘔吐，淚水漸漸模糊了我的視線(xiàn)。我只聽(tīng)見(jiàn)了“嘔——”的一聲，其他的，鑼聲、鼓聲、人群的嘈雜聲似乎再也進(jìn)不了我的耳朵里?！ “职趾芸熳磉^(guò)去了，叔叔
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