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幼兒園班務(wù)工作計劃15篇-文庫吧資料

2025-04-15 02:13本頁面
  

【正文】 活動,根據(jù)這幾個主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動,認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具,認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點和難點。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點的更換。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,體驗社會生活,鍛煉合作交往,在生機勃勃的各項活動中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。針對以上情況,我們將有計劃有目的的開展活動,幫助幼兒有所改善。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加活動,能夠安靜下來聽老師講故事?! ∮變旱淖岳砟芰σ殉醪叫纬桑瑫约捍┟撘路托?,自己大小便。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。新的學(xué)期開始了,我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足?! ∈路?—— 一月份幼兒園班務(wù)工作計劃10  新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,班務(wù)工作計劃的制定能夠讓師生門更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來。  開展簡單的教育活動,讓孩子門初步接觸簡單的知識,開展簡單的游戲活動?! ≈贫ㄐ聦W(xué)期教學(xué)計劃,閱讀教研計劃。向家長開展預(yù)防流感的宣傳教育?! “恕⒎衷鹿ぷ鳎骸 【旁路?——十月份(準(zhǔn)備階段)  迎接幼兒來園,做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。  設(shè)立圖書角,要求每一個孩子至少帶1——2本少兒讀物?! ?chuàng)設(shè)閱讀教育區(qū)域,設(shè)計和投放學(xué)具材料,制作一些符合本班實際的操作材料,建立閱讀實驗班班標(biāo)、幼兒名字卡;以觀察記錄、照片、錄相等形式讓家長隨時了解幼兒在實驗班的學(xué)習(xí)情況?! …h(huán)境創(chuàng)設(shè):   心理環(huán)境:對孩子充滿愛心、耐心、童心,公平地關(guān)注每個孩子,建立一種朋友式的師生關(guān)系?! ≡谏钅芰?、衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、自理能力培養(yǎng)方面要求家長給予積極的配合?! ≌J(rèn)真組織好每次的家長開放日活動及親子活動。  每月認(rèn)真填寫“家園聯(lián)系本”,及時反饋幼兒在園、在家的情況,達(dá)到家園同步教育的目的?! ≡O(shè)立家園聯(lián)系欄,定期向家長宣傳科學(xué)閱讀的教育思想、教育原理、教育方法及推薦好的教育文章?! W(xué)期初召開家長會,向家長介紹本班研究課題計劃、本班學(xué)期工作進(jìn)度,講解家長如何配合幼兒園做好工作。  家長工作:  學(xué)期初將對新組成的小一班進(jìn)行家訪工作,了解幼兒的家庭教育情況及幼兒的興趣、愛好、生活習(xí)慣等。  開展角色游戲,并在一日生活中教育幼兒遵守日常行為規(guī)則,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法?! 〗Y(jié)合閱讀教育中的生活教育,帶幼兒參觀一些生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號,并且培養(yǎng)他的興趣,利用圖書、簡單繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣和閱讀技能!  認(rèn)識幾種常見的樹和花,知道它們的名稱、明顯的特征和主要用途。促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展,并做好詳細(xì)的記錄觀察?! 『侠斫M織安排幼兒的一日生活,多形式、多途徑的加強晨間活動、戶外活動的指導(dǎo)、鍛煉,通過體育游戲的形式,做到每天練習(xí)一種基本動作及各種器械的輔助練習(xí),大力發(fā)展幼兒的大肌肉動作。  六、本學(xué)年教研工作目標(biāo):  針對以上情況,我們教師用耐心和愛心去關(guān)心、呵護(hù)每一個孩子,耐心而細(xì)致地護(hù)理和教育他們,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行教育,在全面開展“幼兒閱讀教育活動研究”的基礎(chǔ)上,加強滲透“常規(guī)教育”、“語言教育”、“幼兒游戲”等活動的開展,努力全方位的促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。把幼兒的閱讀教育滲透到各個環(huán)節(jié)中去. ?。?)、保教結(jié)合,協(xié)調(diào)一致,在各環(huán)節(jié)中目標(biāo)一致,保教共同觀察幼兒、了解幼兒的需要,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,采取措施。在游戲的同時加強孩子安全意識的培養(yǎng)及自我保護(hù)的能力,盡全力保護(hù)孩子的身體健康.  四、開學(xué)工作及教研情況分析  九月份,青年街幼兒園小一班41名幼兒全部到園,我們在接待孩子入園的第一天(9月1日)召開了家長座談會,并且在孩子到園后,對他們做了一定的了解和觀察,通過了解和觀察分析,小班幼兒由于剛剛從各個新環(huán)境中到來,在一日生活中的常規(guī)環(huán)節(jié)非常薄弱,然而幼兒常規(guī)培養(yǎng)的好壞,又直接影響著幼兒一日生活中的各個環(huán)節(jié)的活動,因此,我們以培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)作為目標(biāo),為進(jìn)一步進(jìn)行閱讀教學(xué)研究工作作好準(zhǔn)備,對幼兒進(jìn)行認(rèn)真觀查、分析和針對性的指導(dǎo),在體現(xiàn)幼兒自主,自由、自愿的同時,建立良好的生活常規(guī)。在工作中堅持積極鼓勵,面向全體幼兒,注重個體差異,因材施教,做到耐心細(xì)致及“四勤”,堅持保教并重的原則,合理安排幼兒的一日活動,讓幼兒在輕松、愉快和諧的群體中獲得健康、全面和諧的發(fā)展?! 「鶕?jù)對幼兒基本情況的分析,我班幼兒具有如下特點:小一班小朋友活潑好動,有個性,動手能力強,基本會用勺子進(jìn)餐,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,口語表達(dá)能力強,愛聽故事,喜歡動畫片里的各種角色,但他們自制能力差,不愛護(hù)玩具,不懂得謙讓,還有個別幼兒不按老師的要求去行事,生活自理能力較差,依賴性較強,自我服務(wù)意識較弱?! 《?、班況分析:  本班是“幼兒閱讀教育活動研究”實驗班,共有41名幼兒,男孩23名、女孩18名、基本是獨生子女,年齡在2歲半到3歲半,年齡差距大。  、總結(jié)?! ??! 。顚懹變核刭|(zhì)報告書。  “我的成長故事”,參加幼兒園的師德宣講活動?! ??!  吧龂臁敝黝}活動。  。  “感恩節(jié)”開展主題活動,引導(dǎo)幼兒知道家人、老師等對自己的愛,學(xué)會感恩?! ∈辉路荩骸  ?”幼兒逃生演練及安全教育活動?!  白x書漂流”活動?! ?,找出薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行改進(jìn)。  “九九重陽節(jié)”主題活動,引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛身邊的老人?! ??! ∈路荩骸  皯c國慶”主題活動?! ?,對種植角進(jìn)行整理、播種等。  、創(chuàng)設(shè)班級自然角?! 。龑?dǎo)幼兒學(xué)會保護(hù)自己。  。  ,編排早操?! ∪?、逐月安排:  九月份:  ,迎接幼兒的到來。教育幼兒不玩火、不玩電,不到水池或池塘邊玩耍。提高責(zé)任意識,時刻關(guān)注每一名幼兒,確保孩子們在安全的范圍內(nèi)活動。本學(xué)期我園正在進(jìn)行施工建設(shè),園內(nèi)環(huán)境比較復(fù)雜,也存在著一定的安全隱患。  。本學(xué)期我們將繼續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺,電話等主動家長聯(lián)系溝通交流,我們還將利用向家長園地公開我們的各項活班本課程的實施動,包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒采取的促使。結(jié)合我園“運動特色”的辦園宗旨,有目標(biāo)的開展各種體育活動和游戲。幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提高身體抗病能力的重要活動。并嘗試進(jìn)行觀察記錄。(5)建構(gòu)區(qū),(6)角色區(qū)(娃娃家、理發(fā)店、醫(yī)院)。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認(rèn)識到區(qū)域活動必須創(chuàng)設(shè)能鼓勵幼兒自由選擇,大膽操作,大膽探索的環(huán)境,更好地促進(jìn)幼兒身心全面和諧的發(fā)展。關(guān)注孩子的興趣、需要和學(xué)習(xí)愿望有效開展班本課程。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。  、提高幼兒的講述能力。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則?! 《?、本學(xué)期的工作重點:  。本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),努力做好保教工作,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力。有了小班一年的基礎(chǔ),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:但仍有個別幼兒不適應(yīng)幼兒園集體生活。  2.對本班房屋,設(shè)備,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,物品,衣物?! ∪h(huán)境創(chuàng)設(shè)  1.主題墻設(shè)想:我愛刷牙、寶寶作品展、親親熱熱一家人、開開心心上學(xué)去、小熊的家?! 。槍Ρ景嘤變旱哪挲g特點,我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語,在日常生活中進(jìn)行隨機教學(xué),鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通,讓他們在游戲中能相互學(xué)習(xí)。  6.培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習(xí)慣,以送“玩具回家”的游戲方式,讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處,不把玩具放進(jìn)書包。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性?! ?.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,懂得進(jìn)入睡室時要安靜,會自己換鞋,能找到自己的枕頭,蓋好被子后能安靜入睡,不帶玩具進(jìn)入睡室,知道睡覺時閉上眼睛不說話。主要目標(biāo)及措施有:  1.完善幼兒常規(guī)教育,如利用餐前、離園前,以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強,形成了許多壞習(xí)慣,時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的說話不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們兩位老師將齊心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的為了讓幼兒在幼兒園中能學(xué)中樂、樂中學(xué),要貫徹實寓教于樂,我們將運用新的兒童觀和現(xiàn)代化的教育理念來面向幼兒、面向家長,并結(jié)合本班幼兒的實際情況和小班幼兒的年齡特點,理論聯(lián)系實際,全面貫徹實施游戲教育,從日常生活到學(xué)習(xí)上全面推行素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,從培養(yǎng)幼兒體、智、德、美各方面入手,讓幼兒能全面發(fā)展,健康成長?! ∫?、班級情況分析  本學(xué)期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,大部分幼兒從未上過幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人寵愛,以自己為中心,來園時哭鬧現(xiàn)象較多,對父母或祖輩的依賴性較強。事物,能發(fā)現(xiàn)問題解決問題?! 」膭钣變簠⒓芋w育活動,大膽嘗試獲得活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活,具有保護(hù)能力。學(xué)習(xí)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況?! ∈路荩骸 ¢_展“我是中國人”的主題活動,使幼兒了解自己是中國人,了解自己民族的文化,從而激發(fā)幼兒的民族自豪感?! 〗逃變簩W(xué)習(xí)新的“器械操”,使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操?! ∫龑?dǎo)幼兒積極參與各項戶外活動,認(rèn)真鍛煉身體,增強體質(zhì)預(yù)防感冒?! ∠蛴變航榻B“”的傳播及預(yù)防方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。  三、月保教工作重點:  九月份:  開展內(nèi)容豐富的“開學(xué)三天大活動”,通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的快樂,體驗長大了的積極情緒,主動給弟弟妹妹進(jìn)行表演,為弟弟妹妹作榜樣?! ?建立家長資源信息庫,豐富家園聯(lián)系的形式。能用語言與人交往?! ∧芨兄車钪械拿?,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造?! σ隆⑹?、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運用多種媒體,嘗試多途徑編寫和交流信息?! ×私猸h(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,初步形成關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。具有初步的安全意識和初步的自我保護(hù)能力?! ◇w驗人與人相互交往、合作的重要和快樂,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學(xué)習(xí)評價自己。 ?。?)家長工作:家長情況:本班幼兒的家長由于平時工作都較忙,孩子的接送大部分是由老人來接送的,因此,對于幼兒園的一些情況不能及時了與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進(jìn)行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量?! 。?)通過觀察、了解,我們發(fā)現(xiàn)我們的孩子在自主學(xué)習(xí)的意識上還有待于提高,他們在學(xué)習(xí)上大多表現(xiàn)出依賴成人,害怕困難,缺乏意志力。在主題活動中,能初步進(jìn)行資料的編寫、講述等,具有一定的探索欲望。同時通過各種各樣的計算游戲,孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,分類等。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,能做到愛護(hù)玩具、物歸原處?! 。?)在生活方面,孩子能掌握筷子、便紙的使用的方法,具有一定的獨立生活的能力。其次,幼兒具有較強的拍球技能,能原地拍球,邊走邊拍,花式拍球等。  在新的學(xué)期,本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。  提高老師的思想水平,樹立正確的兒童觀和教育觀,加強獨立帶班能力和主動參與教學(xué)的能力?! 〗逃變耗茏约赫疹欁约?,知道增減衣服。  培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。  四、衛(wèi)生保健工作:  為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。  鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動,通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感,加強班級的凝聚力。教師根據(jù)檔案及時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。幫助幼兒建構(gòu)其知識,培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。  注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。建立良好的師生關(guān)系,加強師生間的互動與交流。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣;姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣;愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣;認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號迅速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責(zé)任感的機會。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。  3:不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。  2:注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。具體包括:  1:培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)態(tài)度。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;懂得做任何事情都要努力,有始有終;能與人商量來解決糾紛,在活動中樂意合作、輪流、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具,能運用材料改裝或制作簡單的玩具,會作一些科學(xué)小實驗。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察
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