大班六一班級活動方案(6篇)-文庫吧資料
2025-04-15 01:44本頁面
【正文】 備獎品。 3．通過在活動中設(shè)計一些有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。大班六一班級活動方案4 活動目標(biāo)： 1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日?！ ?2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。 游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛?！ ?4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手?！ 、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分?！ 、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)?！ ?2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與編寫廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作?！ …h(huán)保有用的紙盒制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要。幼兒人人參與?！ ?2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。結(jié)對子親子游園活動) 四、活動內(nèi)容與要求 幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。器械操表演?！ ?月31日：慶祝六一兒童節(jié)結(jié)對子游園暨頒獎大會?！ ?月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽?！ ±冒鍒笙蚪處煛⒓议L發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持?！ ∧憔蜏?zhǔn)備活動獎品和禮品?！ ?5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)?！ ∫园酁閱挝蛔骱脜⒓踊顒拥臏?zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)?；顒訒r幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。 (2)活動形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。 活動五：幼兒美食分享活動。 活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容?！ 〉攸c(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。 參加人員：全體幼兒、家長及教師?！ ∧康模和ㄟ^繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣，提高審美觀?！ ∫?guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。 方法：一家三口組成一條牛。 大班親子活動： (1)全家總動員： 準(zhǔn)備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲玩法：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。 (2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。利用班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。各班教師準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材?！ ?4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進(jìn)行?！ ?3)游戲內(nèi)容：各班
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