四年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃集合七篇-文庫吧資料
2025-04-15 01:34本頁面
【正文】 效果的方法?！ ⊥ㄟ^刮畫培養(yǎng)學(xué)生大膽而細(xì)心的素質(zhì)和習(xí)慣?！ ‰y點(diǎn)：根據(jù)一定的范例進(jìn)行改畫?！ ⌒蕾p同伴與自己的作品，體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作后獲得的愉快?！ ≌n題 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 教 學(xué) 重 難 點(diǎn) 教具準(zhǔn)備 六、 印出來的畫 1 學(xué)習(xí)印畫的方法?！ 煟焊鞣N房子和樹的圖片，投影片?！ ≈攸c(diǎn)：能畫出小樹和房子的遮擋關(guān)系，關(guān)心周圍環(huán)境。 畫一張有房子和樹的畫，進(jìn)一步學(xué)習(xí)構(gòu)圖知識(shí)?！ ≌n前帶學(xué)生觀看校園內(nèi)外的小樹林，并告知觀察方法?！ ≈攸c(diǎn)：在畫面上表現(xiàn)樹木前后重疊的關(guān)系?！ ∨囵B(yǎng)簡(jiǎn)單的構(gòu)圖能力?！ ‰y點(diǎn)：用擬人化的手法表現(xiàn)楊象中的蘑菇?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生愛思考的習(xí)慣和大膽創(chuàng)造的精神?！ ‰y點(diǎn)：從各種角度表現(xiàn)蘑菇的特征?！ ∨囵B(yǎng)對(duì)自然植物的觀察興趣。 二、 蘑菇 1 了解蘑菇的一般常識(shí)?！ ‰y點(diǎn)：了解中外兒童作品的特點(diǎn)?！ √岣咝蕾p能力，學(xué)習(xí)欣賞方法。 五、全冊(cè)課時(shí)安排： 本學(xué)期新授教學(xué)30課時(shí)，機(jī)動(dòng)56課時(shí)，補(bǔ)充教學(xué)45課時(shí)，考核12課時(shí)（考查）?！ ∫笤跇?gòu)圖時(shí)飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣?！ 」に囍谱髂芰Ρ壤L畫技能差點(diǎn)?！ 〉灿写嬖谝韵聠栴}： 學(xué)生整體的差距比較大?！ ≡诩埞ぶ谱髦信囵B(yǎng)其動(dòng)手制作的精神，動(dòng)手的協(xié)同性，在泥塑中培養(yǎng)空間想象力。 欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力。 二、全冊(cè)重難點(diǎn)： ?。ㄒ唬┲攸c(diǎn)： 用記憶畫、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容?！ ⌒蕾p學(xué)生喜愛的兒童畫?！ ≈谱骱?jiǎn)單的泥工模型?！ ∮盟夯蚣舻姆椒ㄖ谱骷埞D形?！ ∮糜洃洰嫛⑾胂螽嫷刃问?，表現(xiàn)自己熟悉的、喜歡的內(nèi)容?！ 〗處煴M可能嘗試計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)美術(shù)教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)資源，檢索在一定歷史條件下的美術(shù)信息開闊視野，展示他們的美術(shù)作品進(jìn)行交流。 重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及編寫資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流?！ 」膭?lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的聯(lián)系；調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進(jìn)行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理?！ 〖訌?qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，確立學(xué)生的39。老師鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解?！ ≈匾暭ぐl(fā)學(xué)生的創(chuàng)新 精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。表現(xiàn)的培養(yǎng)。這一類課，要注意對(duì)學(xué)生作品的評(píng)價(jià)，通過設(shè)立“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”“最佳色彩獎(jiǎng)”“最佳夠思”等獎(jiǎng)項(xiàng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造性思維 五、教學(xué)措施 。要求：在教學(xué)中充分發(fā)掘教材中的教育因素，有極地、生動(dòng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政治教育和品德教育 四、教學(xué)方法： 豐富多樣，靈活有趣。要通過動(dòng)手能力的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生美化生活的愿望，一邊動(dòng)手設(shè)計(jì)一邊思考一邊借鑒，會(huì)取得一定的效果。我們美術(shù)課是一門人文學(xué)科，和人文關(guān)系最密切的就是“欣賞評(píng)述”領(lǐng)域?！ ∪⒔滩姆治觯骸 ∧繕?biāo)：綜觀整冊(cè)教材，我認(rèn)為側(cè)重目標(biāo)不外乎兩點(diǎn)：一是基本的“欣賞評(píng)述”?！ ?． 注意滲透開放式的教學(xué)方式，讓學(xué)生在課堂上大膽地表現(xiàn)。 學(xué)生已掌握了不少的美術(shù)知識(shí)，并有意識(shí)地在課余時(shí)間接觸有關(guān)美術(shù)的知識(shí)，能自覺地感悟生活中的美?！ ∫愿鞣N豐富多彩的活動(dòng)方式豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)；在美術(shù)活動(dòng)過程中強(qiáng)調(diào)趣味性的美術(shù)學(xué)習(xí)，教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。 采取巧妙的設(shè)計(jì)提問、鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等多種方法訓(xùn)練學(xué)生的思維的靈活性、變通性和發(fā)散性，最大限度的開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，如：將自己通過《變廢為寶》一課學(xué)到的設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到為自己家的容器“穿上花衣裳”的實(shí)踐過程中，使學(xué)生具有將創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體的成果的能力?！ 。?）在《校徽設(shè)計(jì)》一課中，設(shè)計(jì)課后拓展作業(yè)為：為我們自己的學(xué)校設(shè)計(jì)一枚?；铡６煨捅憩F(xiàn)課、游戲式活動(dòng)方式的課業(yè)一定要以小組為單位進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，通過集體活動(dòng)獲得豐富的知識(shí)與情感體驗(yàn)。欣賞課前以小組為單位搜集資料，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備，如：上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，采訪有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)等?！ ∪⑻岣哒n堂教學(xué)效率，貫徹新課程理念的具體措施 根據(jù)四年級(jí)學(xué)生實(shí)際與個(gè)人的目標(biāo)，抓住新課程理念的一個(gè)點(diǎn)談本學(xué)期的具體措施?！ ∏楦袘B(tài)度價(jià)值觀 在美術(shù)活動(dòng)的過程中，通過參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)獲得身心愉悅和持久興趣；體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；能夠表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與
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