高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃參考-文庫吧資料
2025-04-14 03:57本頁面
【正文】 不會做. ，不指導(dǎo)，忙于選題復(fù)印. 、試題，不加選擇，整套搬用，題目重復(fù)，針對性不強. ，不研究學(xué)生，對某些影響教與學(xué)的現(xiàn)象抓不住或抓不準(zhǔn)，教師“頭頭是道，夸夸其談”，學(xué)生“心煩意亂”.不研究高考，復(fù)習(xí)方向出現(xiàn)了偏差. “大考”、“小考”不斷，次數(shù)過多，難度偏大，成績不理想。重在規(guī)范解法的示范，有些學(xué)生在平時的解題那怕是考試中很少注意書寫規(guī)范，而高考是分步給分，書寫不規(guī)范，邏輯不連貫會讓學(xué)生把本應(yīng)該得的分丟了，因此教師在復(fù)習(xí)中有必要作一些示范性的解答。重在解題方法的總結(jié)，即在講評試題中關(guān)聯(lián)的解題方法要給學(xué)
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