【摘要】DOC格式論文,方便您的復(fù)制修改刪減職業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)內(nèi)容探究(作者:___________單位:___________郵編:___________)論文關(guān)鍵詞:職業(yè)指導(dǎo)課程目標(biāo)任務(wù)原則內(nèi)容論文摘要:中職教育開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課,全面、深入、系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo),是實(shí)施素質(zhì)教
2025-05-15 20:51
【摘要】快樂教學(xué)—怎樣上好職業(yè)指導(dǎo)課上海市醫(yī)藥學(xué)陸祖慶瑕褪本腑郟酷揪艉叉孵譴煩個(gè)孝嗍皤核浮戍裳侉瞥插每祝吾償耆鍋鄆稀忍莎飭茹鎮(zhèn)曖嘎喚紿昀柴菪膺其雎錢砩瘳溷緩喘綜
2024-10-24 14:56
【摘要】第六章工作分析與職業(yè)勝任?工作分析的基本概念、基本方法?工作描述和工作規(guī)范的內(nèi)容?職業(yè)勝任的基本概念?知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響?個(gè)體特征對(duì)職業(yè)活動(dòng)的影響一、工作分析的基本概念、基本方法1、工作分析的定義:是指通過(guò)系統(tǒng)性的方法,對(duì)工作(崗位)本身已經(jīng)任職者需的知識(shí)、技能、條件進(jìn)行分析,以獲得
2025-05-22 00:39
【摘要】1、法律法規(guī)教育法律法規(guī)的意義 行政行為是指行政主體為體現(xiàn)國(guó)家權(quán)力,行使的行政職權(quán)和履行的行政管理職責(zé)的一切具有法律意義、產(chǎn)生法律效果的行為。 行政法應(yīng)該遵循的原則很多,根據(jù)不同的層次,大體上可以分為三類:一類是政治原則和憲法原則。這是我國(guó)行政法的最高原則,它規(guī)定行政法的發(fā)展方向,道路和根本性質(zhì)。第二類是行政法的一般原則,也叫基本原則。這類原則位于政治原則和憲法原則之下,產(chǎn)
2025-07-05 04:57
【摘要】第七章相關(guān)法律?勞動(dòng)法相關(guān)知識(shí)?職業(yè)教育法相關(guān)知識(shí)P171第七章相關(guān)法律1勞動(dòng)法相關(guān)知識(shí)勞動(dòng)法是調(diào)整勞動(dòng)關(guān)系以及與勞動(dòng)有密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。實(shí)施時(shí)間:1995年1月1日P171《勞動(dòng)法》的主要內(nèi)容勞動(dòng)者享有以下基本權(quán)利1、平等就業(yè)的權(quán)利
2025-05-22 04:09
【摘要】?jī)x征技師學(xué)院2016-2017學(xué)年第一學(xué)期現(xiàn)代服務(wù)管理系13級(jí)《德育-職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》期末考試試卷A一、判斷題(每題1分,共10分)1、人的一生可以稱之為職業(yè)的一生,所以每個(gè)人的人生價(jià)值只有在職業(yè)活動(dòng)中才能得到實(shí)現(xiàn)。()2、職業(yè)
2025-08-11 16:50
【摘要】第九章心理咨詢基本知識(shí)?心理咨詢的概念?個(gè)體咨詢的主要技術(shù)和方法?團(tuán)體咨詢的主要技術(shù)和方法?家庭咨詢的主要技術(shù)和方法第九章心理咨詢基本知識(shí)(P205~233)一、心理咨詢的概念(一)心理咨詢的定義——是由受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的咨詢員運(yùn)用心理學(xué)方法,通過(guò)會(huì)談,幫助來(lái)訪者解決問題,促進(jìn)其適應(yīng)
【摘要】第二章就業(yè)和就業(yè)政策?就業(yè)和失業(yè)的概念?就業(yè)方針和積極的就業(yè)政策?職業(yè)指導(dǎo)對(duì)促進(jìn)就業(yè)的作用第二章就業(yè)和就業(yè)政策(P13)一、就業(yè)和失業(yè)的概念(一)就業(yè)1、就業(yè)的概念●從理論上講——是指具有勞動(dòng)能力的人,運(yùn)用生產(chǎn)資料從事合法的社會(huì)活動(dòng),并獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬或經(jīng)營(yíng)收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。如
【摘要】1職業(yè)指導(dǎo)中的沖突管理陳蓓麗2一、沖突概述1、定義:沖突是指?jìng)€(gè)體或組織由于互不相容的目標(biāo)、認(rèn)知或情感而引起的相互作用的一種緊張狀態(tài)。32、沖突原因分析?社會(huì)變革導(dǎo)致利益集團(tuán)分化(社會(huì)分化和社會(huì)分層)?個(gè)體先天的多重差異(自然屬性和社會(huì)屬性)?服務(wù)組織的有限性與
2025-05-19 20:07
【摘要】——新理念(基礎(chǔ)知識(shí))主講:咸桂彩?問題討論:職業(yè)指導(dǎo)的基本問題?什么是職業(yè)指導(dǎo)??職業(yè)指導(dǎo)的服務(wù)對(duì)象、工作內(nèi)容是什么??職業(yè)指導(dǎo)人員的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是什么?職業(yè)要求有哪些?職業(yè)指導(dǎo)是什么?為誰(shuí)服務(wù)?提供哪些服務(wù)?如何做好職業(yè)指導(dǎo)?4職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)指導(dǎo)多元化服務(wù)1職業(yè)指導(dǎo)人員職業(yè)道德2就業(yè)、失業(yè)及就業(yè)
2025-01-18 20:07
【摘要】《德育·職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》教學(xué)大綱一、說(shuō)明1、課程的性質(zhì)和內(nèi)容本課程是加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育的基礎(chǔ)課。旨在啟發(fā)學(xué)生從適應(yīng)自我發(fā)展出發(fā),轉(zhuǎn)向適應(yīng)社會(huì)生活,進(jìn)而適應(yīng)職業(yè)活動(dòng)。為學(xué)生走向社會(huì)服務(wù),為學(xué)生從業(yè)就業(yè)服務(wù)。主要內(nèi)容包括:職業(yè)與成功,職業(yè)支點(diǎn),職業(yè)與企業(yè),職業(yè)的法律保障,職業(yè)生涯發(fā)展。2、課程的任務(wù)和要求本課程的任務(wù)是培養(yǎng)青少年形成正確的政治傾向、理想信仰
2025-04-22 23:20
【摘要】創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)新理念第一章職業(yè)道德?職業(yè)守則?職業(yè)道德第一章職業(yè)道德(P3)一、職業(yè)守則1、熱愛本職工作——樹立一個(gè)信念2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)3、遵守國(guó)家法規(guī)兩個(gè)牢記二、職業(yè)道德職業(yè)道德定義——是指從事一定職業(yè)的人在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)
2025-01-18 20:30
【摘要】職業(yè)指導(dǎo)寧瑞金大連人才派遣服務(wù)有限公司就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)職業(yè)與崗位崗位信息及分析求職者自身素質(zhì)求職技巧手續(xù)辦理職業(yè)生涯大學(xué)四年職場(chǎng)斷乳期無(wú)限夕陽(yáng)紅職業(yè)指導(dǎo)主要內(nèi)容就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?全球的就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)環(huán)境與形勢(shì)?大連的就業(yè)環(huán)境與環(huán)境
2025-01-13 17:34
【摘要】2012年職業(yè)指導(dǎo)師考試模擬試題及答案1、為用工單位辦理招聘時(shí),需審查的相關(guān)證件不包括下列哪項(xiàng)?(A)營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本(B)經(jīng)辦人身份證(C)招聘簡(jiǎn)章(D)招聘登記表2、在接待具有一定規(guī)模、用工數(shù)量多的單位的過(guò)程中,其工作要點(diǎn)的核心內(nèi)容是(A)辦理招聘登記(B)幫助用工單位擬定招聘簡(jiǎn)章(C)協(xié)助用工單位選擇宣傳方式(D)了解用
2025-07-04 06:14
2025-01-18 20:29