火辣辣的夏天中班主題活動教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-14 01:21本頁面
【正文】 ）。
*教師出示標(biāo)志記錄卡，并請這種分類方法的幼兒站起來。
（2）展示結(jié)果，互查，互評。（師巡回觀察幼兒是利用游泳圈的哪些特征進(jìn)行分類的。
二、整理游泳圈（個人）
價值取向：運用“物體二維特征分類”的方法
操作材料：提供三種因素游泳圈的操作材料
提出要求：
現(xiàn)在老師要考考你們每一個小朋友，把夏令用品商店里的游泳圈按剛才的方法把游泳圈整理到每格貨架里。
（3）請幼兒上前進(jìn)行分類：你們是怎么分的？為什么這樣分？太陽帽的兩個小秘密是什么？（師拿取六張圖標(biāo)中的兩張展示幼兒分類結(jié)果，引導(dǎo)幼兒介紹不同的分類方法）
提升經(jīng)驗：太陽帽有不同的顏色、大小和款式，我們可以找出兩個相同的秘密，把太陽帽放在一起。
每人一份學(xué)具：大和小、紅和綠、有、無圖案的游泳圈；貨架操作墊板；教具：分類標(biāo)志記錄卡；每人一副(穿線)太陽鏡（圓形長方形鏡框、紅
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