二年級(jí)下冊(cè)成功的路教案--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 02:40本頁(yè)面
【正文】 。 三、合作學(xué)習(xí)課文第三、四自然段。 ：白馬駒因?yàn)楹π?，再也不敢跟媽媽學(xué)賽跑了，我們都能推斷它將來(lái)不會(huì)成為賽跑冠軍。表演讀，感受綿羊說(shuō)話時(shí)的神態(tài)和語(yǔ)氣。 。這節(jié)課我們一起去看看它們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想是怎樣做的。 。 。 五、作業(yè)。 思考：主要講了什么? ：你從這個(gè)自然段中知道了什么? “強(qiáng)壯”換一個(gè)詞? ：白馬駒、黑馬駒和紅馬駒長(zhǎng)得都一樣強(qiáng)壯，都想長(zhǎng)大成為一名賽跑冠軍。) 四、理解課文。 獎(jiǎng)：上下結(jié)構(gòu)，下面是“大”，不要寫(xiě)成“犬”。相機(jī)指導(dǎo)以下生字的識(shí)記。 。 ：你從課文中知道了什么?(課文講三只小馬駒學(xué)習(xí)賽跑，白馬駒因?yàn)楹π?、黑馬駒因?yàn)轵湴磷詽M都沒(méi)能成為賽跑冠軍，紅馬駒堅(jiān)持不懈、刻苦鍛煉，
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