【摘要】中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、問(wèn)題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、信息加工、學(xué)習(xí)遷移等。筆者于20XX年3月6月對(duì)黃驊市呂橋鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生...
2025-04-06 02:03
【摘要】第一篇:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況的調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況的調(diào)查報(bào)告 一、問(wèn)題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、信息加工、學(xué)習(xí)遷移等。筆者于...
2024-10-20 21:35
【摘要】中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告第一篇:中學(xué)生心理調(diào)查報(bào)告中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告我們于2021年3月~5月,對(duì)漁峽口鎮(zhèn)的兩所初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動(dòng)向,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教育教學(xué)的針對(duì)性,提高教育教學(xué)的實(shí)效性,探索實(shí)施素質(zhì)教
2025-05-03 17:56
【摘要】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)心理情況的調(diào)查報(bào)告[模版] 調(diào)查時(shí)間,2010年11月25日。 調(diào)查人數(shù)及對(duì)象,初二年級(jí)七班八班各50人 調(diào)查目的;通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理調(diào)查,了解學(xué)生心理和學(xué)習(xí)狀況,為搞好教學(xué)...
2024-10-28 22:49
【摘要】第一篇:關(guān)于中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、問(wèn)題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、信息加工、學(xué)習(xí)遷移等。筆者于2013年3月——6月對(duì)黃驊市呂...
2024-10-20 22:20
【摘要】關(guān)于中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、問(wèn)題提出 學(xué)習(xí)心理是人們尤其是學(xué)生群體學(xué)習(xí)過(guò)程中的思維方式、行為方式、學(xué)習(xí)類型、認(rèn)知理論、信息加工、學(xué)習(xí)遷移等。筆者于20XX年3月6月對(duì)黃驊市呂橋鎮(zhèn)中學(xué)...
2025-04-06 03:45
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于20xx年4月份,對(duì)我居住地周?chē)囊凰≈攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)...
2025-04-13 21:01
【摘要】第一篇:關(guān)于的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 關(guān)于中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我們于2010年8月份,對(duì)我們兼職的一個(gè)輔導(dǎo)班的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)...
2024-10-29 01:24
【摘要】第一篇:當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于20xx年4月份,對(duì)我居住地周?chē)囊凰≈攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)...
2024-10-18 18:38
【摘要】正文:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告1 調(diào)查時(shí)間 20xx年11月25日。 調(diào)查人數(shù)及對(duì)象 初二年級(jí)七班八班各50人 調(diào)查目的 通過(guò)對(duì)學(xué)生...
2024-10-20 21:52
【摘要】第一篇:高中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 院系:經(jīng)管學(xué)院專業(yè)班級(jí):08人力一班姓名:翟坤學(xué)號(hào):310810030117 高中學(xué)生學(xué)習(xí)心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于201...
2024-11-05 04:37
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 當(dāng)前農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報(bào)告 我于20xx年4月份,對(duì)我居住地周?chē)囊凰≈攸c(diǎn)中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了...
2025-04-13 21:37
【摘要】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告 中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查 我于2001年11月對(duì)我實(shí)習(xí)的一所中學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查,通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解。為準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心...
2024-10-20 21:34
【摘要】第一篇:中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告 研究性學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告 題目:關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)心理調(diào)查報(bào)告 初二年(5)班第二小組 組長(zhǎng):林永源 小組成員:王新王文軍陳燕珊柯晴榆郭嘉瑤趙云川 指導(dǎo)教師:繆莉 ...
2024-10-20 21:16
【摘要】中學(xué)生心理狀況調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查概況 我于XX年10月份,對(duì)我居住地周?chē)囊凰袑W(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)調(diào)查研究,對(duì)農(nóng)村中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前農(nóng)村初中學(xué)生的...
2025-04-03 12:25