科利亞的木匣教學(xué)反思-文庫(kù)吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《科利亞的木匣》教學(xué)反思 《科利亞的木匣》教學(xué)反思 　　作為一名優(yōu)秀的人民教師，課堂教學(xué)是我們的任務(wù)之一，我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中，那么你...

2025-04-15 00:30

科利亞的木匣-文庫(kù)吧資料

【摘要】26、科利亞的木匣蒙自三小龍曦嵐冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉鈨好獾脫屪唠y過算術(shù)當(dāng)初隨便仍然敵人臺(tái)階所以懂得課文寫了四年前，科利亞學(xué)著媽媽（）。四年后，他們用同樣的方法（），第一次科里亞（），第二次（

2024-08-02 05:55

科利亞的木匣習(xí)題-文庫(kù)吧資料

【摘要】課堂同步訓(xùn)練一、讀下面的多音字，組詞。二、辨析字形并組詞?？疲ǎ┧ǎ┛樱ǎ┍叮ǎ┒叮ǎ┫洌ǎ┛唬ǎ┡悖ǎ┝希ǎ┫耄ǎ?/span>

2024-11-29 22:01

科利亞的木匣(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)26科利亞的木匣執(zhí)教:河南省信陽(yáng)市羅山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)余銳fǔxiéjiēdí斧頭冰鞋臺(tái)階敵人j

2024-12-21 11:12

科利亞的木匣的說課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】 科利亞的木匣的說課稿 　　總的來看，本說課比較全面，介紹到了每一個(gè)點(diǎn)，但是有些地方介紹不夠清晰。教學(xué)過程和學(xué)習(xí)方式，介紹清楚，關(guān)于教學(xué)內(nèi)容在知識(shí)體系和能力體系中的作用，體現(xiàn)不夠。 　　一、恰切...

2024-12-04 22:45

科利亞木匣說課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】科利亞木匣說課稿 　　科利亞木匣說課稿1尊敬的各位評(píng)委、各位老師： 　　大家下午好！ 　　首先感謝省教育學(xué)會(huì)給我們每位參賽老師提供了一個(gè)展示交流的平臺(tái)，可以說科利亞的這只木匣，我是整整抱了一...

2024-12-04 22:45

4科利亞的木匣剖析-文庫(kù)吧資料

【摘要】 第1頁(yè)共3頁(yè) 科利亞的木匣剖析 科利亞的木匣 學(xué)習(xí)目標(biāo) １、會(huì)認(rèn)３個(gè)生字，會(huì)寫１３個(gè)生字。能正確讀寫“冰鞋、 斧頭、手鋸、玩意、免得、搶走、難過、算術(shù)、當(dāng)初、隨便、仍 然、敵人、臺(tái)階、...

2024-09-09 08:51

科利亞的木匣教學(xué)反思(10篇)-文庫(kù)吧資料

【摘要】《科利亞的木匣》教學(xué)反思（10篇） 《科利亞的木匣》教學(xué)反思第一篇： 隨著教改的全面實(shí)施，了解新課程，走進(jìn)新課程成為我們教師的一種新的追求。新課程對(duì)于我們教師來說，其實(shí)也是一次全新的考驗(yàn)。前不久，...

2024-12-06 01:31

【課件下載】科利亞的木匣-文庫(kù)吧資料

【摘要】＊科利亞的木匣天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632你和小時(shí)候的你比有什么變化？1、讀準(zhǔn)字音。2、提出不理解的詞語，集體討論。3、想想：圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個(gè)小標(biāo)題，可以提哪些問題？誰埋、挖木匣？

2024-10-25 07:58

科利亞的木匣2-文庫(kù)吧資料

【摘要】科利亞的木匣生字亞匣挖鞋鋸避倍比一比，組詞語。鋸（）避（）倍（）據(jù)（）僻（）培（）劇（）辟（

2024-12-21 19:22

科利亞的木匣的評(píng)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】科利亞的木匣的評(píng)課稿 　　科利亞的木匣這篇課文。趙老師制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是： 　　1、掌握本單元生字詞，理解部分詞語，如奚落等； 　　2、把三篇課文讀準(zhǔn)確、流利，并讀出感情； 　　3、學(xué)習(xí)課文，懂...

2024-12-04 22:45

26科利亞的木匣ppt課件4-文庫(kù)吧資料

【摘要】＊科利亞的木匣你和小時(shí)候的你比有什么變化？1、讀準(zhǔn)字音。2、提出不理解的詞語，集體討論。3、想想：圍繞“科利亞的木匣”先寫了什么？再寫了什么？最后寫了什么？埋木匣挖木匣受到啟示圍繞這三個(gè)小標(biāo)題，可以提哪些問題？誰埋、挖木匣？在什么時(shí)候埋、挖木匣？怎樣埋、挖木匣？為什么要埋、挖木匣？

2024-12-15 17:27

小學(xué)語文科利亞的木匣課件【三篇】-文庫(kù)吧資料

【摘要】小學(xué)語文《科利亞的木匣》課件【三篇】 　　小學(xué)語文《科利亞的木匣》課件篇一 　　一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù)： 　　《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀...

2025-04-05 12:51

科里亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)2-文庫(kù)吧資料

【摘要】1/2《科里亞的木匣》教學(xué)設(shè)計(jì)2學(xué)習(xí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“匣、鋸、階”3個(gè)生字。會(huì)寫“挖、鞋”等13個(gè)字。能正確讀寫“冰鞋、斧頭”等15個(gè)詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。③了解科利亞埋木匣和挖木匣的經(jīng)過，懂得一切事物在變化的道理。課前準(zhǔn)備①生字詞卡片。②抄寫課文最后一段的小黑板。

2024-11-30 01:00

小學(xué)四年級(jí)語文教案——科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧資料

【摘要】1 小學(xué)四年級(jí)語文教案——《科利亞的木匣》 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 德育目標(biāo)能從科利亞兩次挖木匣的不同結(jié)果中，認(rèn)識(shí)到時(shí)間 一天天過去，周圍的一切都在變化，我們應(yīng)隨著情況的變化采用不 ...

2024-08-14 22:43

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)--文庫(kù)吧在線文庫(kù)

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)-(完整版)

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)-(更新版)

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)-(專業(yè)版)

科利亞的木匣教學(xué)設(shè)計(jì)-(留存版)