高校節(jié)能節(jié)水情況工作報(bào)告--文庫(kù)吧資料
2025-04-13 00:38本頁(yè)面
【正文】 三）成效顯著，影響深遠(yuǎn)我校近幾年來(lái)高起點(diǎn)數(shù)字化節(jié)約型校園的建設(shè)，取得了顯著效果。體育館采用了水源熱泵型中央空調(diào)；圖書(shū)館采用了水源熱泵結(jié)合冰蓄冷技術(shù)的中央空調(diào)；專(zhuān)家樓賓館采用了地源熱泵式中央空調(diào)。僅教學(xué)樓每月節(jié)水就為八千多噸。這項(xiàng)措施的施行，使學(xué)校在獲得可觀(guān)節(jié)水效益的同時(shí)，也在很大程度上緩解了學(xué)生公共浴室洗澡資源緊張的矛盾，可謂一舉多得。經(jīng)方案論證，決定在公共浴室采用計(jì)時(shí)刷卡收費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行改造。2．突破公共用水節(jié)能難點(diǎn)學(xué)校認(rèn)真貫徹中央和地方關(guān)于節(jié)約水資源的精神，積極響應(yīng)省市創(chuàng)建 “節(jié)水型學(xué)?！焙汀肮?jié)水型城市”的號(hào)召，加大力度在全校開(kāi)展節(jié)水型單位的創(chuàng)建活動(dòng)。28℃。表1：教學(xué)樓用電分析：（遠(yuǎn)紅外節(jié)電開(kāi)關(guān)安裝前后對(duì)比）日 期時(shí)段用電（kwh）用電小計(jì)（kwh）備注0:008:008:0016:0016:0024:00。做到“人來(lái)燈亮，人走燈滅”。1．狠抓公共照明節(jié)能根據(jù)水電使用的重點(diǎn)部位的情況，我們召集蠡湖校區(qū)建設(shè)指揮部、信控學(xué)院及有關(guān)專(zhuān)家和各相關(guān)部門(mén)召開(kāi)了“蠡湖校區(qū)公共照明改造方案論證會(huì)”，提出解決方案。從而為學(xué)校的“減碳排放”和“低碳發(fā)展”提供了技術(shù)基礎(chǔ)和平臺(tái)支持，并在實(shí)際節(jié)能減排過(guò)程中發(fā)揮了巨大作用?。ǘ┩黄齐y點(diǎn)，抓住重點(diǎn)學(xué)校的教室、走廊、學(xué)生公寓、浴室等公共部位是水電使用的重點(diǎn)，用量占到全校全年使用總量的60%以上，同時(shí)這也是節(jié)能降耗的難點(diǎn)。各系統(tǒng)的投入使用，使得水電運(yùn)行和資產(chǎn)的管理開(kāi)始逐步由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向科學(xué)技術(shù)型轉(zhuǎn)變。5）校園關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)圖6：校園關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)該系統(tǒng)采用了工業(yè)界普遍采用的實(shí)時(shí)通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺(tái)大型分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級(jí)管理人員不管身處何時(shí)何地，都可以輕松地對(duì)學(xué)校關(guān)鍵設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控與管理。實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化實(shí)時(shí)操作，實(shí)時(shí)計(jì)量監(jiān)控，即時(shí)售退電、即時(shí)通斷電的控制效果。使校區(qū)內(nèi)路燈可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地輕松管理，在改善控制效果的同時(shí)，也能帶來(lái)可觀(guān)的節(jié)電效益。實(shí)現(xiàn)相應(yīng)時(shí)間段內(nèi)各路段照明的分別控制，并根據(jù)情況為各路段路燈設(shè)置。3）校園路燈智能管理系統(tǒng)圖4：校園路燈智能管理系統(tǒng)該系統(tǒng)結(jié)合數(shù)字矢量地圖技術(shù)，結(jié)合無(wú)線(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸和遠(yuǎn)程控制方法。2）校園給水管網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)圖3：校園給水管網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)采用實(shí)時(shí)通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺(tái)大型分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級(jí)管理人員無(wú)論何時(shí)何地，都可以輕松地對(duì)學(xué)校各部門(mén)的用水情況進(jìn)行監(jiān)控與管理。1）校園電能計(jì)量管理系統(tǒng)圖2：校園電能計(jì)量管理系統(tǒng)該系統(tǒng)基于b/s模式開(kāi)發(fā)，采用了工業(yè)界普遍采用的實(shí)時(shí)通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺(tái)大型分布式數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級(jí)管理人員不管身處何時(shí)何地，都可以輕松地對(duì)學(xué)校各部門(mén)的用電情況進(jìn)行監(jiān)控與管理。整合后的frontview平臺(tái)，管理者可以突破時(shí)空約束，實(shí)現(xiàn)不同人、時(shí)、地（whoever，whenever，wherever）的超越化管理；實(shí)現(xiàn)與管理者的多渠道信息交互；實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵點(diǎn)的控制與決策支持?！耙粋€(gè)平臺(tái)”即“能源監(jiān)測(cè)、資源整合” （frontview）平臺(tái)。把網(wǎng)站作為我們的信息發(fā)布窗口和宣傳的前沿陣地，將相關(guān)的管理制度和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、各部門(mén)、各學(xué)院能耗情況在網(wǎng)上公布。（一）建構(gòu)體系，科學(xué)管理學(xué)校依托控制工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程、環(huán)境工程、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科，自主創(chuàng)新、自主研發(fā)建設(shè)了 “一個(gè)窗口、一個(gè)平臺(tái)、五大子系統(tǒng)”。提高后勤管理效能，特別是加強(qiáng)對(duì)水電的管理，必須依靠現(xiàn)代科技手段。三、科技為依托—站在更高的起點(diǎn)上創(chuàng)新管理手段，改進(jìn)管理方法，提升管理水平創(chuàng)新管理手段是提高后勤管理效能的重要途徑。廣泛宣傳，形成共識(shí)。學(xué)校定期不定期對(duì)節(jié)約措施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為及時(shí)通報(bào)批評(píng)。各學(xué)院、處室、辦公室負(fù)責(zé)人為建設(shè)節(jié)約型校園的第一責(zé)任人人，切實(shí)履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，認(rèn)真抓落實(shí)，努力出成效。制定具體創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)電、節(jié)水的目標(biāo)，具體分解到每個(gè)學(xué)院，每個(gè)學(xué)科組，做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)。實(shí)行全面統(tǒng)籌，綜合決策，組織實(shí)施，監(jiān)督檢查的職能，妥善處理體制、資源、環(huán)境、教學(xué)、科研方
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