美術教學年度工作總結--文庫吧資料
2025-04-13 00:16本頁面
【正文】 重點，突破難點。注重課堂教學效果。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。三、發(fā)揮教師為主導的作用備課深入細致。因此，選擇了基礎的、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯(lián)系在一起，強調了知識和技能在幫助學生創(chuàng)造生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。學生剛來學校的時候都是沒有什么美術學習功底的，而且大部分都是學習不是很好的學生，這需要教師耐心的引導，并且逐漸的培養(yǎng)學生的興趣愛好，興趣是學習美術的基本動力。環(huán)境造就一個人，它使我改變了以前懶散、不喜歡負責任的習慣。美術教
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