最新八年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)精選-文庫(kù)吧資料
2025-04-12 23:06本頁(yè)面
【正文】 響力、號(hào)召力。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。四、分析不足之處，努力做好明天經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也確實(shí)存在著一些問(wèn)題，對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生自己不夠耐心，對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生自己不夠細(xì)心。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)。 在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切。首先我廣泛調(diào)查愛(ài)講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見(jiàn)以及整改措施；然后制定具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生自己管理，同學(xué)們充分發(fā)揮監(jiān)督作用。由于有的學(xué)生，口不遮攔，滿嘴粗話。 工作中我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、禮儀、衛(wèi)生值日等方面。 狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。有的放矢，因材施教，針對(duì)這些情況。 具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。 一路走來(lái)，作為與大部分學(xué)生共同學(xué)習(xí)二年的我，對(duì)他們的基本情況已經(jīng)有所了解，我對(duì)他們作了一個(gè)全面的分析： 學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差，有三分之二的學(xué)生沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有部分學(xué)生，上課
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