教師個人師德師風(fēng)總結(jié)5篇-文庫吧資料
2025-04-12 22:53本頁面
【正文】 豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力，有高度的事業(yè)心和責(zé)任心。教師的一言一行對學(xué)生的思想，行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，一舉一動，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響。 愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。 愛崗敬業(yè)，首先，要熱愛教育事業(yè)，對教學(xué)工作有鞠躬盡瘁的決心。 愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的幼兒，以使我們的幼兒無愧于生命長河中的那段青春年華。 最后，讓我用魏書生老師的一段話作為總結(jié)吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。愛，是創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。愛，是啟動教師自身內(nèi)部力量和智慧的能源。 六、“投之以桃，報之以李”。教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀幼兒偏愛，對后進(jìn)生另眼相待。但教師只有一個，時間和精力都有限，這就必須調(diào)動集體的力量，通過集體的關(guān)心使幼兒感到溫暖，相互影響、幫助、擴(kuò)大和深化師愛的作用。 五、面向大多數(shù)，是“施愛”的良法 教師生活在幼兒中間，深知幼兒需要教師的關(guān)懷與愛護(hù)。 四、了解幼兒是“施愛”的途徑 教師對幼兒的情況要深入了解，對幼兒的心理變化要細(xì)致觀察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到幼兒情感的點(diǎn)子上，這種接觸點(diǎn)就好像是心竅，是個突破口，它往往是教師傳授愛的門路。嚴(yán)厲的責(zé)備和不適當(dāng)?shù)呐u都會招來失敗，甚至導(dǎo)致師生的對立。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對幼兒持尊重的態(tài)度。打開幼兒的心扉，引導(dǎo)他們走上一條充滿自信，充滿歡樂的人生大道，這比什么都重要。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。 幼兒在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。因此作為一名教師，首先應(yīng)該做到愛孩子。”可見，愛是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準(zhǔn)則?！贝笞骷腋郀柣f過：“誰愛孩子，孩子就愛誰。 357553教師個人師德師風(fēng)總結(jié)2 我是個剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深地認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師工作的關(guān)鍵。 總之，我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力，全心全意為幼兒服務(wù)，深深扎根于幼兒園這片凈土中。 (三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。幼兒教育重在保教并行。 (二)加強(qiáng)服務(wù)意識，保教并行。堅(jiān)持從嚴(yán)治教，提高自身建設(shè)，在教學(xué)上要多加探索改革，努力提高教育藝術(shù)。 今后努力的方向： 在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作。讓愛的暖流也能流進(jìn)他們的心田。熱愛孩子就意味著尊重，要讓每個孩子都能抬起頭來走路，要認(rèn)真考慮自己對孩子的每一個意見，每一個做法，無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落人得自尊心。深入到孩子中去，關(guān)注他們的舉動，觀察他們的言行，了解他們的心理動態(tài)，很好的為幼兒服務(wù)，這樣就在他們中樹立了威信。愛生如愛子是師德的一個重 要體現(xiàn)。其次,是對孩子無私的愛。我認(rèn)為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。因此，針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強(qiáng)烈的熱點(diǎn)或突出問題，開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1