【正文】 清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通?！　?培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。　　禮儀教育　　1養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣?！　?感知二拍子和三拍子歌曲的區(qū)別和特點(diǎn)。　　2紙工：學(xué)習(xí)簡單的折紙方法，并折疊出簡單的形象?！　?學(xué)習(xí)按量的差異進(jìn)行排序。　　2理解序數(shù)的含義能對10以內(nèi)的事物進(jìn)行排序。　　3用多種形式表現(xiàn)交流探索的過程與方法，分享探索的快樂?！　?有書寫的興趣，并掌握一定的方法。　　3通過觀察比較細(xì)致地描述人物或背景?！　≌Z言表達(dá)　　1培養(yǎng)幼兒注意傾聽習(xí)慣?！　?學(xué)習(xí)用筷子，養(yǎng)成不挑食不灑飯的良好習(xí)慣，主動(dòng)飲水。　　3初步了解行為的對與錯(cuò)。　　社會(huì)與健康　　1感激他人對自己的愛，并能用簡單的方式（語言動(dòng)作表情）表達(dá)自己對周圍人的愛。　?。?）在體驗(yàn)和操作中感知比較各種樂器的音色的不同，初步培養(yǎng)正確使用簡單樂器、有序收放樂器的習(xí)慣。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法?！　≌J(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量?！　∧苤鲃?dòng)運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡單的實(shí)際問題?！　?shù)學(xué)　　主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)帶來的快樂。　　能根具作品提共的線索通過想象仿編一個(gè)簡單的情節(jié)?！　W(xué)習(xí)按照一定的順序講述觀察到的內(nèi)容。　　愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調(diào)。　　初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生、生活、飲食習(xí)慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。根據(jù)本班情況我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的生活常規(guī)，　　培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)健康意識(shí)，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個(gè)性發(fā)展做準(zhǔn)備，打基礎(chǔ)。經(jīng)過小班一學(xué)年的生活，孩子在行為習(xí)慣、生活衛(wèi)生習(xí)慣、語言表達(dá)、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎(chǔ)。幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃5　　一、本班情況分析　　踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。　　更新家園之窗。　　請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時(shí)光?！　±^續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識(shí)?！　∨浜媳＝±蠋熥龊贸繖z工作，把好晨檢的第二道關(guān)。　　了解并能餞行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則?！　×私庾晕业呐d趣和愿望，學(xué)會(huì)大膽、有效地表達(dá)自我的愿望意見和創(chuàng)造力。能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操?！　∧茌^熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走?！　∧馨垂?jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號(hào)變速走或跑。　　培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng)，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)?！　”ＷC幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用?！　∨囵B(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。　　能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自我的操作活動(dòng)過程和結(jié)果?！　∮^察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。　　幫忙幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣?！　∫龑?dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣?！　⊥高^群眾音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格?！　±^續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮?！　±^續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的39?！　∫弧⒔逃ぷ鳌　≌Z言　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽?！　”緦W(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)?！　€(gè)別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高?！　〗?jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：　　幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散。幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃4　　我是這個(gè)學(xué)期才接到這個(gè)班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清楚?！　∥?、保育工作　　培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食，不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜的游戲。主動(dòng)與家長溝通，增加力度?！　∫龑?dǎo)幼兒運(yùn)用日常生活的英語短句。　　使幼兒能夠獨(dú)立整理自己的東西，不亂丟放，自己會(huì)整理自己的儀表穿著，自己的事情自己做（如穿衣服褲子鞋子）等方面。　　幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)加強(qiáng)，讓幼兒意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生其實(shí)是最重要的。對幼兒有耐心愛心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適優(yōu)美良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。做好安全,衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人生安全。經(jīng)過半年的中班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高，對于新生我們給予更多的關(guān)愛和呵護(hù)，使他們感受到上幼兒園的樂趣和開心。幼兒園中班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃3　　班級情況分析：　　本班現(xiàn)有幼兒39名，男孩26名，女孩13名?！　τ變旱挠^察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長互換見。　　根據(jù)氣溫變化提醒家長為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥?！　∥?、家長工作：　　利用入園及離園時(shí)間有針對性地與家長交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先