教師年度履職考核工作總結(jié)(通用5篇)-文庫(kù)吧資料
2025-04-05 22:01本頁(yè)面
【正文】 取相應(yīng)的預(yù)防措施。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。積極參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié)?！ 】傊诮窈蟮慕虒W(xué)中，我會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)做讓學(xué)生滿意的好老師?！ ∷?、不足之處： 應(yīng)讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)句型，以加深印象?！ ?fù)習(xí)鞏固部分采用游戲活動(dòng)，形式豐富精彩，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性?！ ”咎谜n英語(yǔ)教學(xué)方式多樣，有師生互動(dòng)、同桌操練、小組操練，融合了英語(yǔ)的聽說(shuō)讀寫技能，調(diào)動(dòng)學(xué)生眼、耳、口、手?！ ≡陟柟虇卧~部分，用真實(shí)物品再現(xiàn)，直觀且易于被學(xué)生接受?！ ∪?、可取之處： 在導(dǎo)入部分，由學(xué)生的常用物品引入，設(shè)置新穎，情景真實(shí)自然。教師充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用?！ ≌n堂設(shè)計(jì)新穎，任務(wù)性強(qiáng)，《課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出。充分運(yùn)用電腦及網(wǎng)絡(luò)資源，開發(fā)英語(yǔ)教學(xué)資源，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)效果。教師以新的課程理念為指導(dǎo)，充分考慮初有學(xué)生的特點(diǎn)，在本課的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織上注重了以下幾個(gè)方面： 教學(xué)創(chuàng)設(shè)情境，教師能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)成就感和自信心。有自己的獨(dú)到之處，讓學(xué)生或老師們記憶深刻，久久不忘。教學(xué)態(tài)度真誠(chéng)，師生關(guān)系融洽。我將在學(xué)習(xí)中反思，實(shí)踐中成長(zhǎng)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能一如既往地關(guān)心、支持我，幫忙我，使我的工作能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。盡管如此，我還存在著一些不足：工作經(jīng)驗(yàn)不足，做事前思考的不夠；性格比較急躁，不夠細(xì)心，總是急于求成，結(jié)果導(dǎo)致工作中有失誤；公文寫作方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；課堂教學(xué)本事和水平也有待進(jìn)一步提高等。組建棒壘球興趣活動(dòng)小組，我進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)興趣小組工作的支持，并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)方法，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。每一天上午組織學(xué)生做眼保健操和廣播操XX分鐘，每一天午時(shí)二節(jié)課課后組織學(xué)生進(jìn)行XX分鐘團(tuán)體跑操鍛煉?！ 〗M織學(xué)生參加兩操活動(dòng)。十一月份，組
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