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正文內(nèi)容

幼兒園中班新學(xué)期工作計(jì)劃-文庫(kù)吧資料

2025-04-05 21:51本頁(yè)面
  

【正文】 發(fā)展。

認(rèn)真開展各種體能游戲活動(dòng),鼓勵(lì)他們準(zhǔn)時(shí)來園參加早煉活動(dòng),養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,增強(qiáng)小朋友的體質(zhì),促進(jìn)其健康。

加強(qiáng)班級(jí)之間的交流,促進(jìn)幼兒社會(huì)交往能力和口語表達(dá)能力發(fā)展。

四、實(shí)施內(nèi)容與措施

(一)教育教學(xué)工作

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異,從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學(xué)內(nèi)容,在本學(xué)期我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個(gè)方面的能力:

根據(jù)我們的班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了《我升中班了》《奇妙的球》《特別的我》《我喜歡》《去旅行》《豐收的季節(jié)》《生肖真有趣》等主題活動(dòng),根據(jù)這幾個(gè)主題制定相應(yīng)的學(xué)科活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材、備課、制作教具,認(rèn)真準(zhǔn)確的分析出重點(diǎn)和難點(diǎn)。首要工作是讓幼兒盡快適應(yīng)就餐地點(diǎn)的更換。在愉快自主的環(huán)境中嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,體驗(yàn)社會(huì)生活,鍛煉合作交往,在生機(jī)勃勃的各項(xiàng)活動(dòng)中從不同層面促進(jìn)幼兒發(fā)展。針對(duì)以上情況,我們將有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng),幫助幼兒有所改善。幼兒常規(guī)較差,注意力分散,良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒形成。對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵(lì)下愿意參加活動(dòng),能夠安靜下來聽老師講故事。

幼兒的自理能力已初步形成,會(huì)自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒對(duì)幼兒園的生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)已基本適應(yīng),在生活自理能力、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。新的學(xué)期開始了,我們?nèi)焕蠋煂?huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),反省不足。

幼兒園中班新學(xué)期工作計(jì)劃2
新的’一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色,班務(wù)工作計(jì)劃的制定能夠讓師生門更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍中來。

豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。搞好家園聯(lián)系,促學(xué)園工作全面發(fā)展。

提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對(duì)照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

三、衛(wèi)生保健

嚴(yán)把好晨檢關(guān),做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,防止傳染病的傳播。

學(xué)習(xí)跳繩,掌握跳繩的技能。知道為集體爭(zhēng)光,不做損害班級(jí)的事情。

愛祖國(guó)、愛國(guó)旗,升旗時(shí),知道不講話。

游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協(xié)商一起玩。

積極參加戶外體育活動(dòng),玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶,愛護(hù)體育器械。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物、現(xiàn)象的興趣,能用多種感官探索周圍環(huán)境。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)(繞口令)、談話活動(dòng)等多種形式,培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。

鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生。起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法,會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)單危險(xiǎn)。

能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

這不單單是玩,重要的是在玩中學(xué)到了知識(shí),在玩中得到了樂趣,語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。對(duì)科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng),初步養(yǎng)成參加體育鍛
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