【正文】 思想工作　　本學期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關幼兒教育的書籍、認真準備、組織每一次教育活動。這學期接了一個新的班級，對所有的孩子都不了解，對于我來說這是個不小的挑戰(zhàn)。我們還將在具體實施過程中，不斷地進行改進和完善?；蚋鶕景嗲闆r（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家長進行聯(lián)系、探討?！　τ诿恳晃恍律敿毩私庥變涸诩抑械那闆r（包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。開學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進家園教育，并和家長一起同步前進。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生?！　《⑿l(wèi)生保健工作：　　為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。 材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據活動情況逐步完善。　　為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。課程安排多樣化，每一學科都采用多種不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等?！　“踩憾沤^不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架?！　∷X：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋?！　『人簳鲃雍人?，能認識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。我班有三名教師和一名保育員。幼兒園中班新學期工作計劃7　　本學期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名?！　∷摹⑺幬锇踩芾怼　∮變后w質的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的最佳時間。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。對家長進行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水斷電，管理好班級物資。檢查幼兒不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺?！　?。晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。中班幼兒在環(huán)境中容易新奇。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。幼兒園中班新學期工作計劃6　　根據中班幼兒年齡特點，本學期我班將繼續(xù)以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：　　一、日?；顒臃矫妗　??！　⊥ㄟ^家訪、電話聯(lián)系、談話等方式對幼兒家庭情況進行了解，并根據園內工作安排，結合本班情況，開展“家長開放日活動”、“親子活動”、“運動會”、“家長會”等活動，并同時通過家訪、電話聯(lián)系、每天來園、離園的交談，與家長溝通，使家長能更好地了解自己所擔任的角色，幫助家長明確自己所應承擔的義務，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。　?。ㄎ澹┧囆g領域發(fā)展目標　　能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現美好事物，逐步對藝術產生興趣；　　喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現自己的情感和體驗；　　學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏；　　自主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現、塑造簡單的物體形象，嘗試根據身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品；　　愿意和同伴一起娛樂、在集體面前表演，并能相互交流、相互欣賞?！　∠矚g聽故事、朗誦詩歌、看圖書，初步理解文學作品內容、感受文學作品的美，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內容；　　喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等?！　。ㄈ┱Z言領域目標　　喜歡用普通話并自然和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；　　有初步的任務意識和責任意識，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決?！　。ǘ┥鐣I域目標　　快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。但是有個別幼兒不能保持手臉干凈，飯后常忘記使用毛巾檫嘴，有個別幼兒上課還不能養(yǎng)成很好的習慣，喜歡出座位和玩東西；進餐時有個別幼兒愛講話，有挑食的現象。幼兒的學習能力也有了提高，比如愛問愛說愛動手、勤動腦，還能大膽的在集體面前表演?！　?與幼兒園配合，在家提供良好的英語學習環(huán)境，引導幼兒學習英語的興趣?！　?結合課程的需要，盡量利用社會，社區(qū)的資源，豐富幼兒的生活經驗?！　?舉辦專家講座、家教交流等活動，幫助家長樹立正確的育兒理念?！　∷?、家長、社區(qū)工作：　　 利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通，交流。　　注重安全教育，杜絕事故的發(fā)生?！　∶刻毂ＷC充足的戶外活動時間，形式豐富多樣，動靜交替?！　∪⑿l(wèi)生保健工作：　　加強生活自理能力的培養(yǎng)，學習收拾和整理好自己的學習、生活用品。會準確按物體三個特征進行分類?！　W習10以內的序數。　　認識10以內的數字，并用數字表示物體的數量。能進行長短、高矮、粗細厚薄的正逆排序。　　G、數學　　喜歡數學　　活動，會運用數學知識進行操作。　　較熟練地運用簡單的日?？谡Z?！　≡谟變荷罱涷灥幕A上，幫助幼兒了解自然，環(huán)境與人類生活的關系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)境意識和行為?！　W習編寫、統(tǒng)計、表征的方法進行記錄。　　為幼兒的探究活動提供寬松的環(huán)境，提供豐富的可操作的材料，讓每個幼兒都有機會參與嘗試?！　∧茌^正確地傳達簡短的口信?！　√峁┯⒄Z等多種語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒多方面的興趣?！　∧茌^安靜、專注地聽別人說話，養(yǎng)成尊重他人的品質?！　∧茌^靈活地開展各種小、中型材料的活動?！　∠矚g參與各類體育活動，具有一定的合作意識。　　養(yǎng)成正確的坐、立、行姿勢和輕聲說話、傾聽的習慣?！　W習有條理地整理自己的物品，培養(yǎng)幼兒具有良好的生活自理能力?！　∧艹醪礁惺芎捅磉_自己對藝術作品的情感和想象，并樂意與同伴交流?！　∠矚g藝術活動，學習　　用不同的藝術形式大膽、自由地表現?！　∵m當向幼兒介紹中外民族文化，初步感知人類文化的多樣性和差異性?！　〗逃變簮圩o玩具和其他物品，保護公物和公共環(huán)境?！　槊總€幼兒提供表現自己的39。　　提供自由活動的機會，支持幼兒自主地選擇、計劃活動，鼓勵他們通過多方面的努力解決問題。根據上學期出現的問題，本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守一定規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！　　二、教育教學工作：　　根據本班幼兒實際情況及本年段幼兒身心發(fā)展的特點，圍繞以下教育工作目標開展本學期的各項工作。有較強的集體榮譽感。自理能力逐步提高。他們已初步養(yǎng)成積極主動地參與主題活動的意識；在主題：“老朋友、新朋友”中，已初步建立與同伴交流、分享的意識，愿意幫助他人，與人合作，幼兒的社會性發(fā)展有了明顯進步?！　∧甓裙ぷ骺偨Y?！　〖议L學校講座；課題組例會；班級網頁交流。　　家長學校講座；課題組例會；班級網頁交流。　　月底區(qū)幼兒運動會中班100米快跑。　　教師個人課題立項。　　結合11?！　∈辉路荩骸　「髂昙墦Q操（調整幼兒座位）。　　保育知識競賽。　　組織全園幼兒秋游。（10月中旬上報市電教館）　　原創(chuàng)好課評比?！　∈路荩骸　⒓訁^(qū)科幻畫比賽?！　〖议L學校講座；課題組例會；班級網頁交流。（9月28日）　　啟動區(qū)教研組菜單式培訓報名活動。（9月18日交區(qū)進校）　　李美霞參加市骨干教師培訓班的開課活動?！　⒓邮袀€人課題立項的申報工作?！　∮訁^(qū)教育局開學工作檢查。根據教育重點定期更換“家長園地”中內容。定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。召開家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作?！　《嗾归_一些幼兒活動，重視幼兒的社會性發(fā)展。　?。ǘ┌嗉壉＝坦ぷ鳌　〖皶r組織教師學習、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項活動有條不紊的進行，杜絕事故的發(fā)生。　　年級組開展每月兩次的教研活動，增強責任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓教師抓緊抓好自已的工作。利用網絡硬盤的功能，實現年級組集體備課，節(jié)約資源，加強計劃性，大大提高教學效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現一場精彩的演出。　　精彩展示國慶活動，編排好國慶節(jié)目?！　〖訌妼@本課程的深化落實?！　《?、工作目標：　　加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。　　根據上學年的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。　　察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現問題及時解決?！　?chuàng)設良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境，并及時更換活動材料?！　“恕⒈Ｓぷ鳌　∵M一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保育員做好消毒等工作。創(chuàng)辦班報，讓家長、孩子、老師共同來參與。　　鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉，增強幼兒身體素質，不斷提高身高、體重達標率?！　∥缢瘯r繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質量，對于小便經常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護理，不怕麻煩和辛苦?！　×?、個別教育　　對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。　　樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作?！　∵M一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動、家長接待日及年級家園網絡聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況，并及時反應教育工作中存在的問題?！　〕浞职l(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用，確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排，并且豐富聯(lián)系欄的內容，增設“教育心得”、“開心寶貝”等內容，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。　　五、家長工作　　通過期初、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務、目標和內容，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念，及時配合班級各項教育活動?！　」膭钣變涸谟螒蚝腿粘Ｉ钪校e極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞?！　〔捎蒙鷦有蜗?、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，體現師幼共創(chuàng)。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，真正體現“環(huán)境是課程的準備、是課程的發(fā)展、是課程的記錄。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。　　擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經驗?！　椭變簩⑺?