小學語文個人研修計劃(通用6篇)-文庫吧資料
2025-04-05 21:45本頁面
【正文】 潛心鉆研本學段教材，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學，逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。 通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念，及時把握課改的前沿信息，并努力運用于課堂教學實踐之中。把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進取，超越自我?！ 《?、研修要求 提高自身素質(zhì)?！ ⌒W語文個人研修計劃4 為了響應新世紀教育變革的潮流，適應教育發(fā)展的趨勢和要求，與時俱進；為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力，提高教育教學質(zhì)量，做一名出色的語文教師；為了拓寬教育視野，充實教學經(jīng)驗，提升創(chuàng)新力，特此制定教師個人的自我研修計劃?！ 〗柚鷮W校開展的常規(guī)課堂檢查、青藍工程學員學藝課、市小學語文單元整組教學研討及與“江口、方橋、蕭王廟、大堰”等協(xié)作教研組的校際聯(lián)誼等活動，充分運用課堂觀察表，通過跟帖、集中評課等方式扎實地開展實踐研討活動，落實教師相應的教學指導措施，完成《奉化市實驗小學學生語文課堂學習常規(guī)相應教學指導措施》（修訂稿）。本學年，無論是課堂教學、聽課評課，亦或案例撰寫、文章總結(jié)，我們都應密切關注所在學段小主題相關學習常規(guī)相對應的教師教學指導細則，進行有針對性、有重點的提煉和落實，同時上牽下聯(lián)，學習其他學段的學習常規(guī)相對應的教師教學指導細則，相互交流，不斷總結(jié)，縱向提升，提高教學有效性。 小學語文個人研修計劃3 一、活動主題： “關注學生課堂學習常規(guī)，細化教師教學指導措施，提高教學有效性” 二、活動背景： 延續(xù)“關注學生課堂學習常規(guī)，細化教師教學指導措施，提高教學有效性”這一校本研修主題，上學期我們組重在關注“學生課堂學習常規(guī)”的養(yǎng)成，本學期我們將組織教師對“有效落實學生課堂學習常規(guī)相應的教師細化指導措施”這一重點進行深入的研究和探討，從而使一學年的研修更完整、更有效?！ ｎ}培訓?！ 。ㄋ模﹨⒓痈鞣N形式的校本培訓 教育教學課題研究活動。 每節(jié)課后認真完成反思。 認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平?！ ∫莆彰恳粏卧慕虒W重點和難點，及知識的生長點，達到掌握傳授知識的深淺程度。 積極參加教研室組織的公開課聽課、評課的活動。 參加教師讀書活動。 三、研修內(nèi)容： ?。ㄒ唬┓e極參加教師集體學習活動。對其他教師的專題總結(jié)、文章、教案等進行分析與系統(tǒng)整理?！ 《?、研修方式： ?。?）專題培訓 交流研討、教學設計、說講評課等形式，將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來?！ √剿鬟m合學生運用的教學方法，使學生更加愿學、樂學。 學習新教材，走進新教材，把握教材的特點。我將樹立新課程理念，初步實現(xiàn)教育教學方式、學習方式和教研方式的轉(zhuǎn)變，提高新課程的時間能力和創(chuàng)新能力。從學習的意義上來說，教師也是學生?！ ⊥ㄟ^本次為期一年的省骨干教師培訓活動，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，決心認真學習，不斷更新自己的教學理念，豐富自己的文化底蘊，夯實教學理論基礎，力爭早日成為一名出色的語文教師。 深入學習信息技術，動手制作精致、實用的教學課件，為提高教學
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