家校聯(lián)誼活動方案--文庫吧資料
2025-04-05 21:41本頁面
【正文】 “第一任老師”。學生每人一卡，每周必須通過聯(lián)系卡將學生在校表現(xiàn)告知家長，并收集家長對孩子、教師和學校工作的意見和建議。學校將每周五定為家長開放日，家長屆時可以到校參觀、考查和現(xiàn)場觀摩學校教育教學情況。以學校自主編寫的《家庭教育讀本》為教材，指導學生家長學習和掌握先進的教育思想和教育方法，努力實現(xiàn)科學家教。
同時，學校以家校聯(lián)誼為契機，切實構建了學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡：成立了“學校年級班級”三級家長委員會。
接著各班分別組織聯(lián)誼活動。
教師代表、家長代表和學生代表分別在會議上發(fā)言。學校負責人首先匯報了學校在2011年以來所取得的成績，舉辦了家教講座?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
3月16日我校舉行了本學期第一次家校聯(lián)誼會。
總之，我校在家訪及家長委員會的建設探索出了初步的路子，來日方長，站在新起點上，我們將繼續(xù)探索家校合作的新機制，讓孩子們的雙翼更加豐滿有力，展翅翱翔在未來的天空里。
四是回饋意見。
三是集中交流。
二是親子共樂。
一是聽課。
三、家長開放周，溝通零距離。
三是全程指導。
二是榜樣帶動。邀請中國感恩勵志教育講師團秋濤老師為全校師生及家長作了“感恩我們在行動”勵志教育現(xiàn)場報告會。
（四）不遺余力提升家教水平。
（三）開展活動，加強溝通。他們關心學校、關心班級、關心孩子，熱情忙碌的身影活躍在校內(nèi)外，為孩子們的健康成長營造了一個優(yōu)良環(huán)境。
學校經(jīng)過細致排查，根據(jù)家長的特長、工作性質等建立起了“學生家長資源庫”，便于開展各種活動。委員們與學校在工作目標上達成了共識，積極參與學校的管理，及時收集反饋廣大家長對學校工作的建議和意見，盡自己所能調(diào)動社會資源，為學校提供發(fā)展助力。經(jīng)過層層推薦，學校聘請了20名家長代表成立了家長委員會，選舉產(chǎn)生了主任委員一名、副主任委員兩名、秘書長一名，常務委員和委員七名。
二、家校共育追求卓越。通過家訪人數(shù)、家訪調(diào)查效果、家訪記錄、家訪手記、征文等的詳細評估，為每一名班主任及任課教師打出了分數(shù)，為此次家訪活動劃上了圓滿的句號。我校組織教師收集整理家訪工作有關情況，認真總結家訪工作的收獲。學校通過電話抽查和調(diào)查問卷的形式，了解了和掌握了教師的家訪情況。
從本次寒假家訪的組織過程看，各級部、班級做到有計劃、有檢查、有總結。確保家訪取得良好效果，真正把家訪作為宣傳學校的一個契機，抓住家訪時間充裕、人員集中的特點，大力宣傳學校的辦學宗旨、辦學目標、教育理念和教育教學管理的一些基本做法和成功經(jīng)驗，并積極征求家長的意見和建議，極大地促進了學校管理水平的提升，提高了家長對學校的信任度。
學校主要領導親自抓落實，從家訪前的工作布置，到家訪后的工作總結都能嚴格要求，狠抓落實，并始終參與家訪的全過程。使活動得以更好、更廣泛、更持久的開展，杜絕“走過場”現(xiàn)象的產(chǎn)生。
為順利開展活動，學校成立了活動領導小組，校長李玉峰同志為組長，學校副校長為副組長，各職能科室主任和班主任以及教師代表為成員，并制訂了切實可行的活動方案，明確了相關領導的職責權限。寒假期間，我校共有學生1003人，本次家訪實地走訪了445人，其余電話、網(wǎng)絡訪問等，達到了全覆蓋。
根據(jù)肥城市教育局開展“千名教師訪萬
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