實用的教師讀書活動總結(3篇)-文庫吧資料
2025-04-05 21:40本頁面
【正文】 育局《關于開展中小學教師讀書活動的通知》的精神，根據市教育局的安排，為提高我校廣大教師的整體素質，加強教師隊伍建設，更好地適應新課程改革，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動。以前我總是和別人一樣埋怨自己運氣不好，所以挫折很多，但我現(xiàn)在不會了，我相信運氣是做出來的，是通過平時的積累和準備然后當機會來臨時像青蛙的舌頭一樣，快速的將昆蟲卷入自己的腹腔?！ ≡浻腥苏f過： 第一等人，是創(chuàng)造機會的人； 第二等人，是掌握機會的人； 第三等人，是等待機會的人； 第四等人，是錯失機會的人。會用第二顆心想問題的人都無疑是聰明的： 牛頓會用第二顆心看樹上掉下的蘋果，所以他看到了萬有引力…… 達爾文用第二顆心看猴子，所以他就看到了進化論…… 松下幸之助用第二顆心看管理，所以就贏得了“經營之神”的`美譽…… 塞翁用第二顆心看福禍，于是他看出了流傳千古的“福中有禍，禍中有?！闭摗 ≡趬氖聛砼R時，我們應該想到好運離我們近了；而一個好運來臨時，我們應該想一想其中有沒有隱患和危險。蘇東坡不解，蘇小妹解釋道：因為你心中有什么，你就會看到什么?！苯又K東坡反問佛印說：“那么你又從我身上看到了什么呢？” 佛印回答說：“我看到了佛?！ ×硗饩褪俏抑罢f的《修煉你的第二顆心》那本書，那本書在我人生路上起的效果很大，讓我學到了很多做人的道理。這本書里面的內容很精彩，特別是童謠部分讓我仿佛回到了兒時的自己，當我拿著這本書念著以前大人教給我的兒歌時眼前頓時展開了我幼年時期的美麗畫面，藍藍的天空、綠綠的草地，我坐在大人們旁邊讓他們教我念兒歌，書上的很都兒歌都是我兒時念過的，所以如今當我翻開時感覺加倍的親切，那種感覺無與倫比。就像序言寫的有一些風俗不能遺忘，雖然歲月讓它們失去了往日的模樣，有些故事的傳說不能遺忘，雖然時光讓他們在鄉(xiāng)間漸漸遠去；有些歌謠諺語不能遺忘，雖然它們沉入了歷史的河床。時間很快我們讀書沙龍又一次有聲有色的在這里展開了。這項活動只能推遲到下學年?！ ∽x書交流活動還沒開展。 ?！ 〔糠掷蠋煹淖x書筆記很簡單，只是提綱形式的。教師們提高了文化知識素養(yǎng)，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。 ，提高教師的科研能力。老師們把讀書學到的理論思想、觀點用來指導、改進教學?！ 〗處熗?
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