【正文】 思法指導。初一學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導?，F(xiàn)制定了初一上學期數(shù)學教學工作計劃。初中教師教學工作計劃 篇7　　為了深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點，課堂中以“學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨”，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”堅持走“教研”之路，努力探索“減負增效”的教育教學模式，從培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的能力入手，持之以恒地開展教研活動。本學期繼續(xù)加強聽課的機會的掌握，加強本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進行學習充電。做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協(xié)調選項內容的評價標準及認證過程。積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平。　　(3)文章撰寫：結合課題研究的內容進行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫文章，宣揚“平山體育”的品牌文化建設。提出“趣味奧運會進入校園”的課題進行研究。加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力?！　?4)教學措施：　　采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標?！　∩鐣m應：a在學習活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b在武術練習活動中表現(xiàn)出調節(jié)情緒的意愿與行為。c形成良好的生活方式與健康行為?！　∩眢w健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b有目的的提高技術戰(zhàn)術水平，并進一步加強技、戰(zhàn)術的運用能力。c學會評價體育鍛煉效果的主要方法?！　、诰唧w目標：　　運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習慣?！　?3)教學目標：　　①總體目標：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學生的健康意識和體魄，進一步激發(fā)學生的學習“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學生的終身體育意識，以學生身心健康發(fā)展為中心，重視學生主體地位的同時關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益，以及多樣性和選擇性的教學理念，結合學校的實際情況，設計本教學工作計劃，以滿足學生選項學生的需求，加深學生的運動體驗和理解，保證學生在本“永春白鶴拳”選項課的學習中修滿2學分。認識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術學習過程中學會尊重和關心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質，結合本身項目去了解一些武術名人并能對他們進行簡單的評價。引導學生學會合理掌握練習與討論的時間，了解實現(xiàn)目標時可能遇到的困難。難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學以致用，能有防身的本領?！　、诜治鼋滩牡奶攸c與重點、難點：教材的特點為有利于學生的學習，興趣比較濃，對于學習過程比較注重，方便學生的素質不同者的學習。學習時也能了解到教師的教學意圖，這樣方便教學的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術難度與要求。學生掌握知識要到位?！　〖訌妼χR的鞏固?！　≌n堂教學設計多樣化，教學方法多樣化，趣味化?！　≌n堂教學靈活多樣，課堂教學氣氛和諧。　　讓學生多進行口語訓練，朗讀訓練和書面表達訓練?！　〗處熂皶r對學生進行評價，揚長補短，幫助他們樹立學習上的信心?！　∶看握n堂提問都要適當?shù)慕o予獎勵?！　〗虒W評價：　　方案口試與筆試相結合。能夠用簡單的英語表達自己的思想和感受?！　〗虒W方法：　　設計課前精心備課，設計教案；教學中給學生充分的準備時間、思考時間和討論時間；讓學生能夠正確地用英語表達。在解決問題上還需要付出一定的努力?！　W生基本況分析：　　同學們學習英語的興趣很濃，積極性很高，成績相對較穩(wěn)定?！　≈攸c、難點分析：　　重點：生詞、短語和聽力材料，尤其是對典型例句的應用。每個單元都自成體系，有本單元的重點、難點和教學目標?！　〗虒W資源分析：　　教材基本結構：本學期要學習11個單元。用英語完成簡單的任務，處理并傳達一些信息。做到學好知識，掌握知識和鞏固知識?！　∵^程與方法：以任務型教學為主，盡量利用多媒體教學，把知識點呈現(xiàn)給學生。提高學生們聽說讀寫的技巧。能根據(jù)所給的任務進行簡單的對話和寫作?！　《嗯c學生交流，進行口語交際訓練?！　《酁閷W生營造一些學習氛圍，如：課堂上創(chuàng)設情景，要求學生對話?！　∵\用各種不同的肢體語言設施來輔助教學。每兩周寫一篇英語作文?！　∽⒅亻喿x教學，采用精讀與泛讀相結合，多種學習方式相結合，培養(yǎng)學生的英語閱讀能力和技巧?！　∽⒁夥謱哟谓虒W，對不同層次的學生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們在原來的基礎上都有各自的提高?！　≌n后加強個別輔導與答疑，做好培優(yōu)補差?！　≡谡n堂上積極開展豐富多彩的英語活動，提高學生興趣?！　W生因材實教，尊重學生個體差異，力爭讓不同學生全面發(fā)展；　　充分利用跟堂訓練，必須要求學生課下認真去完成。　　認真鉆研教材和課標，精心備課，明確每堂課的基礎內容和拓展內容，滿足不同層次學生的不同需求，做到上好每一堂課。給學生復習八年級上下冊的知識點和各種語法要點。同時每個單元都增加了文化背景知識和學習策略，并增加了任務型學習成分與語篇輸入，提供了一篇具有跨文化內容的閱讀文章及相關的練習，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量?！　∪⒔滩姆治觥　∪蕫郯婢拍昙壣蟽怨舶才潘膫€單元，各單元話題靈活有趣，貼近學生生活實際。通過兩年多的了解，對學生的情況基本了解。同時，要進行分層次教學因材施教，使學生在原有的基礎上有所提高。針對這種情況，就需要更加深入地研究教材，根據(jù)學科特點及學生特點研究切實可行的課堂教學模式。對他們要想辦法在鞏固基礎的同時進行知識與技能的提高，使他們逐漸適應考試題型、掌握做題的技能。在教學的總結與反思中，促進教學的不斷進步。對于學生在學習中存在的問題，要認真的加以分析，并且積極尋求方法解決?！　】傊诮虒W的過程中，要及時的總結教師的“教”和學生的“學”，在學習的過程中所遇到的問題以及所取得的成就。上課前安排學生背誦必背內容，背誦名篇名句，并進行默寫。營造出整個班級的學習氛圍?？梢苑殖蓛煞N：一種是語文研究性小組，創(chuàng)建自主、合作、探究的學習模式。指導學生進行朗讀訓練。營造輕松、活潑的自主學習氛圍，讓學生在學習中學知識，在生活中學道理，促進學生形成良好的人生觀。因此這個學期的語文教學，要從兩個方面著手，一方面是培養(yǎng)學生的學習語文的興趣，包括培養(yǎng)他們良好的學習習慣，比如在課堂上聽講要記筆記，要積極發(fā)言提問等等，另一方面，要培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，要全面提要學生的語文素養(yǎng)?！　∪?、學情分析　　《全日制義務教育語文課程標準》要求學生成為學習和發(fā)展的主體，在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式。課文有《皇帝的新裝》、詩二首《天上的街市》、《太陽船》以及《女媧造人》、《寓言四則》它們都借助豐富的聯(lián)想和想像，虛構形象、故事情節(jié)及景象，曲折地反映現(xiàn)實，表達一定的思想感情。還要在把握段落大意、理清思路的基礎上，學會概括文章的中心思想。課文有《貓》、《鳥》、《動物笑談》、《狼》，描繪了人與動物相處的種種情形，有的表達了對動物的欣賞、對其命運的關注，有的表現(xiàn)了人與動物的矛