關注語言：小學作文教學的新視角--文庫吧資料
2025-04-05 21:09本頁面
【正文】 展變化。從整體上看，女同學喜歡用內(nèi)視角審視自己的內(nèi)心世界，捕捉自己情感的瞬息變化。到了小學高年級，學生的作文語言雖然還談不上風格，但已經(jīng)顯示出某種傾向性。 不同的學生對作文語言的運用可謂千差萬別。擇其精彩者記錄下來，日積月累就是一筆寶貴的財富，不僅僅在于學生記錄了生動的語言資料，更在于培養(yǎng)了他們關注生活的習慣。生活中多的是活的語言教材，比如，形容人胖，像個柴油筒；形容人瘦，肋排骨可以彈鋼琴；形容一種小鯽魚，叫豆瓣鯽魚；形容一種小蝦，叫糯米飯蝦等等，人們用他們特有的視角和方式形象生動地描繪著他們眼中的事物。我們的配合如行云流水，給他們的傷口上又撒了把鹽。進球后的我們并不滿足，頻頻向他們的球門施加壓力。果然上半場開賽才3分鐘，嚴春琪發(fā)出一記角球，在對方球門口制造混戰(zhàn)，許攀攀一個挑射，皮球劃出一道優(yōu)美的弧線應聲落網(wǎng)。價格不貴，意義不凡！買幾張去，送朋友帶去祝福，送老師帶去敬意 一會兒工夫，我們六（1）班的攤位上早已是人頭攢動，生意興隆了。 例如，勞丹棟在《記樂樂超市》一文中，較多地采用了招徠市聲，使文章增色不少；傅錦超酷愛足球，《精彩的足球賽》一文較多地運用球賽解說詞也頗具特色。此外，我們還開展過校園打油詩、校園魔鬼詞典、皮筋兒歌、足球術語（小足球運動是我校的特色）等一系列語言現(xiàn)象的討論。為此，我們開展了走進廣告語的綜合實踐活動，通過搜集、品評，明晰了廣告語的檔次，如腸治久安、默默無蚊等諧音廣告語混淆視聽、得不償失，今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金的自相矛盾、不知所謂，好迪真好，大家好才是真的好的明白如話，卻又情真意切。譬如，隨著電視節(jié)目的豐富，媒體廣告也呈鋪天蓋地之勢沖擊著人們的眼球。在命題方面，盡量命寬題、
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