【正文】 的變化，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，欣賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。其實(shí)每個(gè)幼兒內(nèi)心都充滿了好奇，家長要鼓勵(lì)孩子勇于運(yùn)用感官去探索周圍的世界?！　∮變捍蠖纪ㄟ^直接的經(jīng)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界，但成人卻常常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識(shí)之門。感官—————視、聽、觸、味、嗅，是人們探索周圍事物的主要工具。幼兒園工作計(jì)劃中班 篇4　　蒙氏貝貝班十月工作概況經(jīng)過九月份一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活，小朋友已經(jīng)逐漸恢復(fù)了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個(gè)環(huán)節(jié)都建立在一定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動(dòng)和主題活動(dòng)得以正常開展。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力?！　≡诮虒W(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。　　知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀?！　∮變褐啦粚⑹址旁陂T縫間、桌子間、椅子間、以免受傷?！　〈_保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。　　1教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，教師的眼睛到哪。把孩子交到其父母的手中?！　敉饣顒?dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品?！　〖皶r(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正?！　?jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生?！　“押糜變悍庩P(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名?！　￠_飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園?！　∪缬鎏厥馇闆r及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。充分利用家委會(huì)力量，通過家委會(huì)成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向?！　?chuàng)辦家長委員會(huì)?！　≈鲃?dòng)承擔(dān)指導(dǎo)幫助家長的責(zé)任，在了解家庭教育狀況基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地對(duì)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹或傳授具體保教方法，通過家長工作，最大限度地調(diào)動(dòng)積極因素，抑制消極因素，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和氛圍。　　五、家長工作　　通過家長會(huì)、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)?！　∶恐軝z查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣?！　〕浞掷藐柟?，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?！　∷摹⑿l(wèi)生保健工作　　做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受?！　W(xué)習(xí)折紙、線條畫、簡筆畫等技法，體驗(yàn)多種美術(shù)活動(dòng)帶來的愉悅。　?。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域　　學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演?！　∧茏袷爻扇颂岢龅囊?guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制?！　≡敢馀c同伴分享自己的東西?！　≌_認(rèn)讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系?！　～@取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)?！　W(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊，培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣?！　芬馀c同伴交流，能大方的在集體中說話?！　【毩?xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作?！　〖訌?qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)?！　∪?、五大領(lǐng)域目標(biāo)　　（一）健康領(lǐng)域　　強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣?！　∮心繕?biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力　　加強(qiáng)體育鍛煉，通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。我班特別喜歡音樂舞蹈，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時(shí)聲音不夠響亮?！　∥野嘤變涸谡Z言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支?！　∶恐茏鲆淮伟鄡?nèi)情況分析，調(diào)整、改進(jìn)工作方法，詳細(xì)填寫班務(wù)日志?！　》e極參加練兵活動(dòng)，搞好家長開放日活動(dòng)。　　班內(nèi)三位老師密切配合的同時(shí)，明確責(zé)任，保質(zhì)保量的完成每天的工作。　　邀請家長參加開放日活動(dòng)，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系?！　?duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的家訪?！　×?、家長工作　　針對(duì)情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。